北京版生物七下第一節(jié)植物的呼吸-文庫吧資料

【摘要】生物的呼吸RESPIRATION第一節(jié)植物的呼吸地窖中的悲劇?昨日，天柱縣白市鎮(zhèn)發(fā)生一起悲劇。當(dāng)天上午，該鎮(zhèn)中寨村楊某某進入地窖取紅薯時因缺氧昏倒，隨后，她的兒子發(fā)現(xiàn)后跳入地窖施救，結(jié)果母子雙雙不幸遇難。

2024-12-16 15:05

濟南版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：描述血液的組成和功能過程與方法：1、觀察血液的成分和人血永久涂片，培養(yǎng)觀察和能力，提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識別血常規(guī)化驗單，體驗生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點：重點：血液的組成和功能難點：1、血紅蛋白的特性。2、探究活動的組織及如何減少

2024-12-16 15:11

濟南生物七下第一節(jié)物質(zhì)運輸載體-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：描述血液的組成和功能過程與方法：1、觀察血液的成分和人血永久涂片，培養(yǎng)觀察和能力，提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識別血常規(guī)化驗單，體驗生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點：重點：血液的組成和功能難點：1、血紅蛋白的特性。　　　2、探究活動的組織及如何減少實驗的誤差。教學(xué)突破：　　本節(jié)的核心是血液，

2025-06-13 20:26

冀教版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體三-文庫吧資料

【摘要】第二章愛護心臟確保運輸?shù)谝还?jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體二、鑒定血型和輸血教材分析鑒定血型和輸血是本節(jié)的重點。學(xué)生動手模擬實驗學(xué)會鑒定血型的方法，不但有利于幫助學(xué)生理解凝集反應(yīng)這一難點，并為理解四種血型間輸血關(guān)系奠定了基礎(chǔ),掌握同型輸血的原則。正常成年人的血液總量占其體重的7-8%一次獻血200-300毫升對健康沒什么影響，參

2024-11-26 17:53

冀教版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體一-文庫吧資料

【摘要】七年級上冊第一章第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體一、血液是“生命之源”【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1、學(xué)生能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能，并能通過血漿和三種血細胞的功能歸納出血液的功能。2、說出人體內(nèi)血細胞的數(shù)量和功能。能力目標(biāo):1、能夠簡單分析血液常規(guī)指標(biāo)，

2024-12-16 01:25

北京版生物七下第一節(jié)運動的方式-文庫吧資料

【摘要】課題第一節(jié)運動的方式（植物的運動）課型新授課時間授課人姚翔翔教學(xué)方法觀察、討論教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：能夠說出植物的運動方式;能夠分辨出植物的運動類型;二、技能培養(yǎng)：聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力三、情感熏陶：通過學(xué)習(xí)植物的各種運動方式，繼續(xù)樹立事物是運動、發(fā)展、變化的辯證

2024-11-26 22:24

北京版生物七下第一節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)-文庫吧資料

【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)案：活動一：1、在游戲過程中，我們先通過用看和用摸感知對方手的運動，然后通過系統(tǒng)的作用，決定閃躲或出擊。2、同理，做數(shù)學(xué)題的時候，我們先用眼，然后通過系統(tǒng)的作用得出答案，最后用拿筆寫出答案?；顒佣?

2024-11-27 08:38

植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸-文庫吧資料

【摘要】植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸不管大樹或小草,每天都有許多物質(zhì),進出這個植物體,你知道是哪些物質(zhì)嗎?經(jīng)過植物體的哪些部位?復(fù)興國中吳月鈴變色的芹菜猜猜看芹菜的葉柄和葉片為什麼會出現(xiàn)紅色?復(fù)興國中吳月鈴植物體內(nèi)的高速路-維管束這就是維管束復(fù)興國中吳月鈴莖的縱切這就是維管束復(fù)興國中吳月鈴細長

2025-02-24 12:29

植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)提問：1、水是通過從土壤里吸收過來的。2、光合作用是綠色植物在下把和合成有機物（主要是淀粉），同時放出的過程。其實質(zhì)是有機物，能量。根陽光二氧化碳水氧氣合成儲存

2025-01-05 07:38

北京版生物七下第一節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)-文庫吧資料

【摘要】?6×3=?18×2=?85+64=你是怎么得出答案的？算一算：我們學(xué)習(xí)過的系統(tǒng)：我們運算和思考的過程和神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。循環(huán)系統(tǒng)排泄系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)運動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式活動：

2024-12-16 06:20

濟南版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第三單元第三章第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體，靜止一段時間后，上層呈淡黃色半透明的液體是()()()4．血液的成分中具有止血作用的是()（）A、血漿、血小板B、紅細胞、白細胞、血小板C、血漿、血

2024-12-13 16:24

冀教版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體ppt課件之二-文庫吧資料

【摘要】生命之源---血液大家見過血液么？血液在人或動物的體內(nèi)呈液態(tài)的。血液流出來后不進行處理，血液便會凝固，我們要研究它的成分就不方便。宏觀觀察血液的組成實驗：觀察血液的組成方法步驟：5%的檸檬酸鈉溶液10ml注入試管，輕輕搖勻觀察內(nèi)容：？分幾層？？

2024-11-26 17:43

冀教版生物七下第一節(jié)信息的獲取三-文庫吧資料

【摘要】“近視與遠視”教學(xué)設(shè)計房晴一、教材分析本節(jié)是第四章《合理用腦、高效學(xué)習(xí)》中“信息的獲取”的第二節(jié)。在上一節(jié)學(xué)生了解了眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。教材為了強化眼的衛(wèi)生保健知識，在本節(jié)中單列了一節(jié)探究近視和遠視一課，較好地掌握了上節(jié)課的內(nèi)容，本節(jié)課就是水到渠成了。這對于愛眼和護眼具有良好的導(dǎo)向意義。本節(jié)課是前一節(jié)課的延續(xù)，主要任務(wù)是讓學(xué)生通過一系列的探究

2024-12-16 01:25

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸一-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)一呼吸道和肺的功能教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個器官的結(jié)構(gòu)特點和功能。在教學(xué)時可以讓學(xué)生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料，使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成，并通過對圖中文字的仔細閱讀和思考，進一步認(rèn)識呼吸道各個器官結(jié)構(gòu)特點以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺，對吸入的氣體進行處理，使之變得溫

2024-11-26 17:53

冀教版生物七下第一節(jié)食物一-文庫吧資料

【摘要】第二單元第一章第一節(jié)二營養(yǎng)物質(zhì)的作用教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)的內(nèi)容是各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用，通過課下的收集資料和排練，每個小組對這些知識都有了一定的了解?？梢酝ㄟ^小組表演的形式組織課堂，最后根據(jù)大家收集資料的情況將各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用進行總結(jié)。對于課堂劇的組織形式新穎又活潑可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性，在課下進行資料的搜集和排練。在這個搜集資料和排練的

2024-12-16 01:25

北京版生物七下第一節(jié)植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸三(編輯修改稿)

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北京版生物七下第一節(jié)植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸三(參考版)