【摘要】第一節(jié)呼吸三、人體的氣體交換長(zhǎng)期在不通風(fēng)教室里學(xué)習(xí),大家會(huì)有怎樣的感覺呢?原因:教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣和二氧化碳含量有什么變化?氧氣減少,二氧化碳增多21%%16%4%實(shí)驗(yàn)原理:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
2024-12-08 11:05
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:描述血液的組成和功能過程與方法:1、觀察血液的成分和人血永久涂片,培養(yǎng)觀察和能力,提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識(shí)別血常規(guī)化驗(yàn)單,體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):血液的組成和功能難點(diǎn):1、血紅蛋白的特性。2、探究活動(dòng)的組織及如何減少
2024-12-16 15:11
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:描述血液的組成和功能過程與方法:1、觀察血液的成分和人血永久涂片,培養(yǎng)觀察和能力,提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識(shí)別血常規(guī)化驗(yàn)單,體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):血液的組成和功能難點(diǎn):1、血紅蛋白的特性。 2、探究活動(dòng)的組織及如何減少實(shí)驗(yàn)的誤差。教學(xué)突破: 本節(jié)的核心是血液,
2025-06-13 20:26
【摘要】算一下自己的營(yíng)養(yǎng)狀況計(jì)算方法評(píng)價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方(kg/m2)營(yíng)養(yǎng)不良<正?!?5營(yíng)養(yǎng)過剩>25?造成營(yíng)養(yǎng)失調(diào)的主要原因是不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)。
2024-12-16 11:05
【摘要】組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜,呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)(一)三道防線:1、第一道防線:(1)、皮膚和黏膜對(duì)病菌的阻擋
2024-12-08 03:21
【摘要】第三章健肺強(qiáng)腎精力充沛第一節(jié)呼吸一、呼吸道和肺的功能?安??h金田中學(xué)?朱順泉為什么吃東西的時(shí)候不能說笑?這節(jié)課我們就通過對(duì)呼
2024-12-16 15:16
【摘要】第一節(jié)二肺通氣是怎樣實(shí)現(xiàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)(一)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)主要介紹的是肺通氣的過程。本節(jié)中的重點(diǎn)是呼吸運(yùn)動(dòng),口對(duì)口人工呼吸的方法。呼吸運(yùn)動(dòng)過程的理解是本課的難點(diǎn)。教師可以通過各種簡(jiǎn)單的測(cè)試活動(dòng)來輔助教學(xué)。在教學(xué)前,教師可安排學(xué)生分組完成自制“膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系模擬演示裝置”。課堂上請(qǐng)每個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行演示。在演示擴(kuò)胸與呼吸的關(guān)系時(shí),教
2024-11-26 17:53
【摘要】第2節(jié)《營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用》教學(xué)設(shè)計(jì)一.課標(biāo)要求:說出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)了解食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的主要作用2.能力目標(biāo)通過對(duì)驗(yàn)證食物含有能量的實(shí)驗(yàn)和分析食品的成分等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和調(diào)查、分析資料的能力。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到合理膳食對(duì)人體的重要性,注意養(yǎng)成良好的飲
【摘要】?教學(xué)內(nèi)容:眼球的結(jié)構(gòu)及功能?眼球成像的原理?重難點(diǎn):眼球各結(jié)構(gòu)的功能?眼球成像的原理?教學(xué)方法:演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行說明凸透鏡成像的原理,并用照相機(jī)進(jìn)行類比。身邊事?我們每天讀書、看報(bào)、看電視等是通過什么器官完成的呢??俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。人們從外界獲取信息的主要途徑是通過眼睛,如外界物體的形狀、大小、顏色、
2024-11-27 01:42
【摘要】呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的和引起的,實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.收縮舒張呼吸運(yùn)動(dòng)呼吸肌包括和.肋間外肌膈肌呼吸狀態(tài)肋骨位置變化膈的位置變化胸廓容積空氣進(jìn)出肺的狀況吸氣
【摘要】第一節(jié)一呼吸道和肺的功能教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個(gè)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料,使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成,并通過對(duì)圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)呼吸道各個(gè)器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺,對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使之變得溫
【摘要】第二單元第一章第一節(jié)二營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)的內(nèi)容是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,通過課下的收集資料和排練,每個(gè)小組對(duì)這些知識(shí)都有了一定的了解??梢酝ㄟ^小組表演的形式組織課堂,最后根據(jù)大家收集資料的情況將各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于課堂劇的組織形式新穎又活潑可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在課下進(jìn)行資料的搜集和排練。在這個(gè)搜集資料和排練的
2024-12-16 01:25
【摘要】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)第一節(jié)信息的獲取三、聽覺的形成教材分析本節(jié)課的重點(diǎn)是耳的基本結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳以及各部結(jié)構(gòu)在獲取聲音信息中的作用。在了解了耳的基本結(jié)構(gòu)后,聽覺的形成過程就容易理解了。課文中的身邊事是通過學(xué)生比較熟悉的“打電話”的游戲引入的,這個(gè)活動(dòng)一方面告訴我們聲音可以通過一定的結(jié)構(gòu)傳導(dǎo),另一方面啟發(fā)我們,小盒(可比喻成鼓
【摘要】第三單元第三章第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,靜止一段時(shí)間后,上層呈淡黃色半透明的液體是()()()4.血液的成分中具有止血作用的是()()A、血漿、血小板B、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板C、血漿、血
2024-12-13 16:24
【摘要】在人體內(nèi)確實(shí)存在著這樣的運(yùn)輸線——血液循環(huán)系統(tǒng)。心臟和遍布全身大大小小的血管就構(gòu)成了人體的運(yùn)輸線,里面流動(dòng)著的就是血液。1、你對(duì)血液都有哪些認(rèn)識(shí)?2、你還想了解關(guān)于血液的哪些知識(shí)?第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸血漿(55%)(淡黃色)白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(暗紅色)
2024-12-08 11:06