【摘要】冀教版教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)呼吸一、呼吸道和肺的功能萬全縣第二初級中學(xué)李富才一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個(gè)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料,使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成,并通過對圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考,進(jìn)一步認(rèn)識呼吸道各個(gè)器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道
2024-11-26 17:53
【摘要】第一節(jié)呼吸三、人體的氣體交換長期在不通風(fēng)教室里學(xué)習(xí),大家會有怎樣的感覺呢?原因:教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣和二氧化碳含量有什么變化?氧氣減少,二氧化碳增多21%%16%4%實(shí)驗(yàn)原理:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
2024-12-08 11:05
【摘要】第一節(jié)二肺通氣是怎樣實(shí)現(xiàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)(一)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)主要介紹的是肺通氣的過程。本節(jié)中的重點(diǎn)是呼吸運(yùn)動,口對口人工呼吸的方法。呼吸運(yùn)動過程的理解是本課的難點(diǎn)。教師可以通過各種簡單的測試活動來輔助教學(xué)。在教學(xué)前,教師可安排學(xué)生分組完成自制“膈的運(yùn)動與呼吸的關(guān)系模擬演示裝置”。課堂上請每個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行演示。在演示擴(kuò)胸與呼吸的關(guān)系時(shí),教
【摘要】算一下自己的營養(yǎng)狀況計(jì)算方法評價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方(kg/m2)營養(yǎng)不良<正?!?5營養(yǎng)過剩>25?造成營養(yǎng)失調(diào)的主要原因是不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)。
2024-12-16 11:05
【摘要】組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜,呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)(一)三道防線:1、第一道防線:(1)、皮膚和黏膜對病菌的阻擋
2024-12-08 03:21
【摘要】第一節(jié)四吸煙的危害教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了吸煙對人體的危害,希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生明白吸煙對人體的危害,自覺養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣,同時(shí)通過探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生探究知識的科學(xué)方法。在教學(xué)時(shí),教師可以通過課本身邊事引入本課,然后,通過課本的探究性實(shí)驗(yàn)和學(xué)生一起來探究吸煙的危害,引起共鳴。最后,總結(jié)吸煙對人體造成的種種的危害,使學(xué)生
2024-12-11 07:12
【摘要】第二單元第一章第一節(jié)二營養(yǎng)物質(zhì)的作用教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)的內(nèi)容是各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用,通過課下的收集資料和排練,每個(gè)小組對這些知識都有了一定的了解??梢酝ㄟ^小組表演的形式組織課堂,最后根據(jù)大家收集資料的情況將各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用進(jìn)行總結(jié)。對于課堂劇的組織形式新穎又活潑可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性,在課下進(jìn)行資料的搜集和排練。在這個(gè)搜集資料和排練的
2024-12-16 01:25
【摘要】第2節(jié)《營養(yǎng)物質(zhì)的作用》教學(xué)設(shè)計(jì)一.課標(biāo)要求:說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)二.教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo)了解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的主要作用2.能力目標(biāo)通過對驗(yàn)證食物含有能量的實(shí)驗(yàn)和分析食品的成分等活動,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和調(diào)查、分析資料的能力。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識到合理膳食對人體的重要性,注意養(yǎng)成良好的飲
【摘要】生物的呼吸RESPIRATION第一節(jié)植物的呼吸地窖中的悲劇?昨日,天柱縣白市鎮(zhèn)發(fā)生一起悲劇。當(dāng)天上午,該鎮(zhèn)中寨村楊某某進(jìn)入地窖取紅薯時(shí)因缺氧昏倒,隨后,她的兒子發(fā)現(xiàn)后跳入地窖施救,結(jié)果母子雙雙不幸遇難。
2024-12-16 15:05
【摘要】“近視與遠(yuǎn)視”教學(xué)設(shè)計(jì)房晴一、教材分析本節(jié)是第四章《合理用腦、高效學(xué)習(xí)》中“信息的獲取”的第二節(jié)。在上一節(jié)學(xué)生了解了眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。教材為了強(qiáng)化眼的衛(wèi)生保健知識,在本節(jié)中單列了一節(jié)探究近視和遠(yuǎn)視一課,較好地掌握了上節(jié)課的內(nèi)容,本節(jié)課就是水到渠成了。這對于愛眼和護(hù)眼具有良好的導(dǎo)向意義。本節(jié)課是前一節(jié)課的延續(xù),主要任務(wù)是讓學(xué)生通過一系列的探究
【摘要】第六章堅(jiān)持鍛煉強(qiáng)身健體第一節(jié)人體的運(yùn)動一、骨堅(jiān)而不重硬而不脆教材分析“骨堅(jiān)而不重硬而不脆”是七年級下冊第六章第一節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容。因?yàn)槿说恼IL發(fā)育和運(yùn)動功能的完成都與骨有著非常重要的關(guān)系。因此是學(xué)習(xí)本章其他內(nèi)容的基礎(chǔ)。本節(jié)教材以骨為中心逐步展開,骨骼是人體的骨架,對人體有支持和保護(hù)作用。教材首先以不
【摘要】第七章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病第一節(jié)免疫二、后天獲得的免疫力教材分析教材提供了文字材料,讓學(xué)生通過研讀文字材料,弄清抗原、抗體的概念,理解特異性免疫的過程,通過補(bǔ)畫教材中免疫過程示意圖,驗(yàn)證學(xué)生對特異性免疫的理解程度,從中理解人體第三道防線的組成,免疫過程和特點(diǎn),區(qū)分人體特異性免疫和非特異性免疫的不同點(diǎn)。特異性免疫及第三道防線
2024-12-11 07:13
【摘要】《近視的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1、教材的地位和作用:《近視的形成》這節(jié)課是生物學(xué)七年級(下冊)第四章《合理用腦高效學(xué)習(xí)》,第一節(jié)《信息的獲取》的第二部分。本節(jié)課是學(xué)生在已掌握了眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成等知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究近視的成因,是對前一節(jié)知識的遷移運(yùn)用。另外,新教材更加關(guān)注知識的實(shí)用性。為了強(qiáng)化用眼的衛(wèi)生保健意識,新教材單列一節(jié)
【摘要】第二章愛護(hù)心臟確保運(yùn)輸?shù)谝还?jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體二、鑒定血型和輸血教材分析鑒定血型和輸血是本節(jié)的重點(diǎn)。學(xué)生動手模擬實(shí)驗(yàn)學(xué)會鑒定血型的方法,不但有利于幫助學(xué)生理解凝集反應(yīng)這一難點(diǎn),并為理解四種血型間輸血關(guān)系奠定了基礎(chǔ),掌握同型輸血的原則。正常成年人的血液總量占其體重的7-8%一次獻(xiàn)血200-300毫升對健康沒什么影響,參
【摘要】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)第一節(jié)信息的獲取三、聽覺的形成教材分析本節(jié)課的重點(diǎn)是耳的基本結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳以及各部結(jié)構(gòu)在獲取聲音信息中的作用。在了解了耳的基本結(jié)構(gòu)后,聽覺的形成過程就容易理解了。課文中的身邊事是通過學(xué)生比較熟悉的“打電話”的游戲引入的,這個(gè)活動一方面告訴我們聲音可以通過一定的結(jié)構(gòu)傳導(dǎo),另一方面啟發(fā)我們,小盒(可比喻成鼓