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四年級音樂上學(xué)期教學(xué)計劃5篇-文庫吧資料

2024-11-04 22:02本頁面
  

【正文】 通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱歌曲。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教,充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現(xiàn),尋找他們身上的閃光點,培養(yǎng)他們的感情。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準不佳,音樂知識和音樂技能,視譜不會。各班的學(xué)生情況大同小異,有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯,唱歌的狀態(tài),音色也很優(yōu)美。四、教學(xué)進程 課序 主題 周次 課時 1 水鄉(xiāng) 2、3 4 2 國歌 4、5 4 3 月夜 7、8 4 4快樂的課間 9、10 4 5媽媽的歌 11、12 4 6少年的歌 13、14 4 7 回聲15、16 4 8 童心17、18 4 9 音樂宮 19、20 6復(fù)習(xí)、考查222第五篇:四年級第二學(xué)期音樂教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析:通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),四年級的學(xué)生在音樂基礎(chǔ)知識方面有了提高。3、精心設(shè)計教學(xué)方法,力求課堂教學(xué)有效多彩。三、教學(xué)方法措施1、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,加強音樂的聽、視、動結(jié)合。2、能即興創(chuàng)編與歌情緒一致的舞蹈,即興創(chuàng)編音樂故事,并參與表演。6、能單獨視譜演唱簡單的旋律。4、能夠在律動、音樂游戲、歌表演活動中與他人合作。2、背唱4首歌曲,并能做到節(jié)奏準確,富于感染力。4、區(qū)別合唱與齊唱,齊奏與合奏,能夠聆聽音樂主題說出曲名、感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。能聽辨情緒的音樂。2、在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能初步辨別節(jié)拍的不同,能夠感知旋律的高低,快慢、強弱。二、教學(xué)目標基于對以上的教材內(nèi)容分析,在本冊教學(xué)活動,擬制定以下教學(xué)目標:(一)感受與鑒賞 1、能聽辨不同類型的演唱形式分辨出男聲和女聲。結(jié)合歌曲的教學(xué)合理進行音樂知識的滲透。都是比較接近學(xué)生的生活,如“快樂的課間”、“童心”等等。既要面向全體學(xué)生,也應(yīng)當注意學(xué)的個性發(fā)展。第四篇:四年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃四年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃一、教材分析本冊教材延續(xù)了上冊教材內(nèi)容,繼續(xù)貫穿以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂的學(xué)科為基點。(四)根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備,充分利用現(xiàn)有的教具,努力激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效果。(二)充分做好課前準備。(三)通過學(xué)生自身體驗,培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力。教學(xué)難點:(一)引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時,要適度而不夸張。五、教材重點難點 教學(xué)重點:(一)繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力。(三)情意目標:通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的新人。2.通過學(xué)習(xí)本冊教材,培養(yǎng)學(xué)生能創(chuàng)編簡單的舞蹈動作的能力。5.通過學(xué)習(xí)歌曲與欣賞,理解歌曲或樂曲所包含的小知識。3.認識和了解不同的民族生活風(fēng)俗。第三篇:四年級音樂上學(xué)期教學(xué)計劃20132014學(xué)年四年級音樂上冊教學(xué)計劃(20132014學(xué)年四、學(xué)期教學(xué)目標(一)知識目標:1.認識延音線,學(xué)習(xí)四三拍的指揮手勢,并能在歌曲中運用。(四)根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備,充分利用現(xiàn)有的教具,努力激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效果。(二)充分做好課前準備。(三)通過學(xué)生自身體驗,培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力。教學(xué)難點:(一)引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時,要適度而不夸張。五、教材重點難點教學(xué)重點:(一)繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力。(三)情意目標:通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的新人。2.通過學(xué)習(xí)本冊教材,培養(yǎng)學(xué)生能創(chuàng)編簡單的舞蹈動作的能力。5.通過學(xué)習(xí)歌曲與欣賞,理解歌曲或樂曲所包含的小知識。3.認識和了解不同的民族生活風(fēng)俗。四、學(xué)期教學(xué)目標(一)知識目標:1.認識延音線,學(xué)習(xí)四三拍的指揮手勢,并能在歌曲中運用。三、教材分析本冊教材分為八個單元,每個單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。其中主要原因是性格內(nèi)向,也不敢表現(xiàn)自己,因此在今后在學(xué)習(xí)中,應(yīng)加強對這些學(xué)生的培養(yǎng),利用生動活潑、富于藝術(shù)魅力的形式,鼓勵他們參與到音樂活動中,以此來激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣。二、學(xué)情分析四年級學(xué)生生
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