四年級音樂上學(xué)期教學(xué)計劃5篇-文庫吧資料
2024-11-04 22:02本頁面
【正文】 通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱歌曲。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點，培養(yǎng)他們的感情。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準不佳，音樂知識和音樂技能，視譜不會。各班的學(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。四、教學(xué)進程 課序 主題 周次 課時 １ 水鄉(xiāng) ２、３ ４ ２ 國歌 ４、５ ４ ３ 月夜 ７、８ ４ ４快樂的課間 ９、１０ ４ ５媽媽的歌 １１、１２ ４ ６少年的歌 １３、１４ ４ ７ 回聲１５、１６ ４ ８ 童心１７、１８ ４ ９ 音樂宮 １９、２０ ６復(fù)習(xí)、考查2２2第五篇：四年級第二學(xué)期音樂教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析：通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，四年級的學(xué)生在音樂基礎(chǔ)知識方面有了提高。３、精心設(shè)計教學(xué)方法，力求課堂教學(xué)有效多彩。三、教學(xué)方法措施１、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，加強音樂的聽、視、動結(jié)合。２、能即興創(chuàng)編與歌情緒一致的舞蹈，即興創(chuàng)編音樂故事，并參與表演。６、能單獨視譜演唱簡單的旋律。４、能夠在律動、音樂游戲、歌表演活動中與他人合作。２、背唱４首歌曲，并能做到節(jié)奏準確，富于感染力。４、區(qū)別合唱與齊唱，齊奏與合奏，能夠聆聽音樂主題說出曲名、感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。能聽辨情緒的音樂。２、在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能初步辨別節(jié)拍的不同，能夠感知旋律的高低，快慢、強弱。二、教學(xué)目標基于對以上的教材內(nèi)容分析，在本冊教學(xué)活動，擬制定以下教學(xué)目標：（一）感受與鑒賞 １、能聽辨不同類型的演唱形式分辨出男聲和女聲。結(jié)合歌曲的教學(xué)合理進行音樂知識的滲透。都是比較接近學(xué)生的生活，如“快樂的課間”、“童心”等等。既要面向全體學(xué)生，也應(yīng)當注意學(xué)的個性發(fā)展。第四篇：四年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃四年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃一、教材分析本冊教材延續(xù)了上冊教材內(nèi)容，繼續(xù)貫穿以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂的學(xué)科為基點。（四）根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。（二）充分做好課前準備。（三）通過學(xué)生自身體驗，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力。教學(xué)難點：（一）引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時，要適度而不夸張。五、教材重點難點 教學(xué)重點：（一）繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力。（三）情意目標：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的新人。2．通過學(xué)習(xí)本冊教材，培養(yǎng)學(xué)生能創(chuàng)編簡單的舞蹈動作的能力。5．通過學(xué)習(xí)歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。3．認識和了解不同的民族生活風(fēng)俗。第三篇：四年級音樂上學(xué)期教學(xué)計劃20132014學(xué)年四年級音樂上冊教學(xué)計劃（20132014學(xué)年四、學(xué)期教學(xué)目標（一）知識目標：1．認識延音線，學(xué)習(xí)四三拍的指揮手勢，并能在歌曲中運用。（四）根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。（二）充分做好課前準備。（三）通過學(xué)生自身體驗，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力。教學(xué)難點：（一）引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時，要適度而不夸張。五、教材重點難點教學(xué)重點：（一）繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力。（三）情意目標：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的新人。2．通過學(xué)習(xí)本冊教材，培養(yǎng)學(xué)生能創(chuàng)編簡單的舞蹈動作的能力。5．通過學(xué)習(xí)歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。3．認識和了解不同的民族生活風(fēng)俗。四、學(xué)期教學(xué)目標（一）知識目標：1．認識延音線，學(xué)習(xí)四三拍的指揮手勢，并能在歌曲中運用。三、教材分析本冊教材分為八個單元，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。其中主要原因是性格內(nèi)向，也不敢表現(xiàn)自己，因此在今后在學(xué)習(xí)中，應(yīng)加強對這些學(xué)生的培養(yǎng)，利用生動活潑、富于藝術(shù)魅力的形式，鼓勵他們參與到音樂活動中，以此來激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣。二、學(xué)情分析四年級學(xué)生生
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