25用三種方式表示二次函數(shù)-文庫吧資料

【摘要】第5課時(shí)§用三種方式表示二次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷用三種方式表示變量之間二次函數(shù)關(guān)系的過程，體會三種方式之間的聯(lián)系與各自不同的特點(diǎn)2、能夠分析和表示變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并解決用二次函數(shù)所表示的問題3、能夠根據(jù)二次函數(shù)的不同表示方式，從不同的側(cè)面對函數(shù)性質(zhì)進(jìn)行研究教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：用三種

2024-11-30 22:09

冀教版九下342二次函數(shù)的三種表示方法-文庫吧資料

【摘要】課題次函數(shù)的三種表示方法授課時(shí)間：12授課教師：教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會用三種方法表示二次函數(shù)；體會三種方法之間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化；學(xué)會用三種方法分析具體情景問題；增強(qiáng)學(xué)生分析解決問題的能力。過程與方法目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、討論、畫圖、找值、計(jì)算、推理的過程，體會二次函數(shù)的三種表示

2024-11-26 22:40

冀教版九下342二次函數(shù)的三種表示方法ppt課件-文庫吧資料

【摘要】駛向勝利的彼岸二次函數(shù)是一類常見的函數(shù)，因此，函數(shù)的三種表示方法同樣適合于二次函數(shù)．但是，二次函數(shù)又不同于我們所認(rèn)識的其他函數(shù)，為了更好的了解它，我們有必要探討它的表示方法．“自由落體”公式早已由前人發(fā)現(xiàn)了，下面，我們將循著前人的發(fā)現(xiàn)歷程開始探索之旅．“自由落體”研究的是物體從靜止?fàn)顟B(tài)開始，在自由下落的過程中，物體的下落時(shí)間

2024-11-27 07:03

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下21二次函數(shù)-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)函數(shù)知多少變量之間的關(guān)系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky溫故知新回顧與思考二次函數(shù)素描述的關(guān)系源于生活的數(shù)學(xué)某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個(gè)

2024-12-16 11:41

北師大版數(shù)學(xué)九下剎車距離與二次函數(shù)-文庫吧資料

【摘要】拋物線y=x2y=-x2頂點(diǎn)坐標(biāo)對稱軸位置開口方向增減性最值（0，0）（0，0）y軸y軸在x軸的上方在x軸的下方向上向下最小值為0最大值為0二次函數(shù)y=x2與y=-x2的性質(zhì)如圖所示如圖所示2xy?2xy??

2024-12-16 14:25

魯教版數(shù)學(xué)九上25用三種方法表示二次函數(shù)同步測試-文庫吧資料

【摘要】用三種方法表示二次函數(shù)1.函數(shù)的三種表示方法是、、．2.已知點(diǎn)2(1)mm?，在函數(shù)22yxx??的圖像上，則m?．3.有三個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)(11)A?，-，(02)B?，，(11)C，．（1）求經(jīng)過此三個(gè)點(diǎn)的拋物線的函數(shù)表達(dá)式；（2）用列表法表示此拋物線；（3）由

2024-12-12 20:27

九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)的三種表示方法-文庫吧資料

【摘要】駛向勝利的彼岸二次函數(shù)是一類常見的函數(shù)，因此，函數(shù)的三種表示方法同樣適合于二次函數(shù)．但是，二次函數(shù)又不同于我們所認(rèn)識的其他函數(shù)，為了更好的了解它，我們有必要探討它的表示方法．“自由落體”公式早已由前人發(fā)現(xiàn)了，下面，我們將循著前人的發(fā)現(xiàn)歷程開始探索之旅．“自由落體”研究的是物體從靜止?fàn)顟B(tài)開始，在自由下落的過程中，物體的下落時(shí)間

2024-11-19 12:56

北師大版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象(2)-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(二)函數(shù)表達(dá)式開口方向增減性對稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)2axy?caxy??2??2hxay??a0,開口向上;a0,開口向下.)0(?xy直線軸)0,0()0(?xy直線軸),0(chx?直線)0,(h??khxay??

2024-12-08 08:17

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下21二次函數(shù)(2)-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)函數(shù)知多少變量之間的關(guān)系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky溫故知新二次函數(shù)第二章二次函數(shù)某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個(gè)橙子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹以提高產(chǎn)量,但是

2024-12-15 21:22

教材分析二次函數(shù)北師大九下-文庫吧資料

【摘要】溫州外國語學(xué)校曾小豆九年級下冊（北師大版）教材分析●體現(xiàn)“問題情境——建立數(shù)學(xué)模型——概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式：?從實(shí)際問題情境中抽象二次函數(shù)函數(shù)概念?研究二次函數(shù)的圖象及其有關(guān)性質(zhì)?二次函數(shù)的應(yīng)用與聯(lián)系1設(shè)計(jì)思路二次函數(shù)1．二次函數(shù)所描述的關(guān)系（引

2024-11-17 06:17

北師大版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象ppt課件-文庫吧資料

【摘要】二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)y=ax2+c可由y=ax2的圖像上下平移而得到當(dāng)c0時(shí)，向上平移c個(gè)單位;當(dāng)c0時(shí)，向下平移︱c︱個(gè)單位。上一節(jié)我們從探索y=3x2的圖像出發(fā)，研究了y=ax2及y=ax2+c的圖像和性質(zhì)問題1函數(shù)y=ax2+c和函數(shù)y=ax

2024-11-26 21:18

北師大版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象-文庫吧資料

【摘要】二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象（第二課時(shí)）清城中學(xué)【教材分析】本節(jié)課內(nèi)容是北師版教材九年級下冊第二章第4節(jié)《二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象》的第二課時(shí)。是在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)、探究了函數(shù)2yax?和函數(shù)2yaxc??的圖象與性質(zhì)后，繼續(xù)探究具有普遍意義和形式的函數(shù)cbx

2024-11-27 00:52

北師大版數(shù)學(xué)九下第二章二次函數(shù)-文庫吧資料

【摘要】第二章二次函數(shù)第1節(jié)二次函數(shù)所描述的關(guān)系本節(jié)內(nèi)容：二次函數(shù)的定義列函數(shù)關(guān)系式（重點(diǎn)）1、二次函數(shù)的定義一般地，形如的二次函數(shù)。的函數(shù)叫做是常數(shù)，xacbacbxaxy)0,,(2????例如：的二次函數(shù)。等等都是xxyxxyxxy13,2,32222????????在理解二次函數(shù)的

2024-12-16 17:49

北師大版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象ppt練習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】4．二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象1．二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2和y＝a(x－h(huán))2＋k的圖象與性質(zhì)(1)函數(shù)y＝2(x－1)2的對稱軸是_______，頂點(diǎn)坐標(biāo)是_______，當(dāng)x1時(shí)，函數(shù)值隨x的增大而_______，當(dāng)x

2024-12-08 08:37

北師大版數(shù)學(xué)九下第二章二次函數(shù)ppt復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】二次函數(shù)復(fù)習(xí)說一說：通過二次函數(shù)的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該學(xué)什么？你學(xué)會了什么？1、理解二次函數(shù)的概念；2、會用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖象；3、會用配方法和公式確定拋物線的開口方向，對稱軸，頂點(diǎn)坐標(biāo)；4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式；5、能用二次函數(shù)的知識解決生活中的實(shí)際問題及簡單的綜合運(yùn)用。

2024-12-16 05:33

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