【摘要】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座36)—空間向量及其應(yīng)用一.課標(biāo)要求:(1)空間向量及其運(yùn)算①經(jīng)歷向量及其運(yùn)算由平面向空間推廣的過程;②了解空間向量的概念,了解空間向量的基本定理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示;③掌握空間向量的線性運(yùn)算及其坐標(biāo)表示;④掌握空間向量的數(shù)量積及其坐標(biāo)表示,能運(yùn)用向
2025-07-05 17:31
【摘要】第2講空間圖形的基本關(guān)系與公理A級基礎(chǔ)演練(時(shí)間:30分鐘滿分:55分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.若空間中有兩條直線,則“這兩條直線為異面直線”是“這兩條直線沒有公共點(diǎn)”的().A.充分不必要條件
2024-12-17 05:34
【摘要】第七章立體幾何第六節(jié)空間向量及其運(yùn)算抓基礎(chǔ)明考向提能力教你一招我來演練返回[備考方向要明了]考什么.,了解空間向量的基本定理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示.
2025-05-09 08:38
【摘要】下關(guān)一中2014級數(shù)學(xué)空間向量及其運(yùn)算1.空間向量的概念:在空間,我們把具有大小和方向的量叫做向量注:⑴空間的一個(gè)平移就是一個(gè)向量⑵向量一般用有向線段表示同向等長的有向線段表示同一或相等的向量⑶空間的兩個(gè)向量可用同一平面內(nèi)的兩條有向線段來表示2.空間向量的運(yùn)算定義:與平面向量運(yùn)算一樣,空間向量的加法、減法與數(shù)乘向量運(yùn)算如下;;運(yùn)算律:⑴加法交換律:⑵加法結(jié)
2025-03-29 11:39
【摘要】(了解空間向量的概念/掌握空間向量的線性運(yùn)算/掌握空間向量的數(shù)量積,能運(yùn)用向量的數(shù)量積判斷向量的共線與垂直)空間向量及其運(yùn)算1.空間向量的概念:在空間,我們把具有大小和方向的量叫做向量.(1)空間的一個(gè)就是一個(gè)向量.(2)向量一般用有向線段表示.同向等長的有向線段表示
2025-05-09 02:38
【摘要】空間向量及其運(yùn)算(第一課時(shí))普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教A版)選修2-1第三章第一節(jié)空間向量及其加減、數(shù)乘運(yùn)算說課提綱2學(xué)情分析目標(biāo)分析34教法分析5過程分析教材分析16教學(xué)反思一、教材所處的地位和作用?教學(xué)
2025-06-18 19:01
【摘要】空間向量及其運(yùn)算空間向量及其加減運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):(1)通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解空間向量的有關(guān)概念。(2)掌握空間向量的加減運(yùn)算法則、運(yùn)算律,并通過空間幾何體加深對運(yùn)算的理解。能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生的類比思想、轉(zhuǎn)化思想,數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)探究、研討、綜合自學(xué)應(yīng)用能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力,能借助圖形理解空
2024-12-02 14:20
【摘要】講練學(xué)案部分§空間向量及其加減運(yùn)算.知識點(diǎn)一空間向量的概念判斷下列命題是否正確,若不正確,請簡述理由.①向量AB與AC是共線向量,則A、B、C、D四點(diǎn)必在一條直線上;②②單位向量都相等;③任一向量與它的相反向量不相等;④四邊形ABCD是平行四邊形
2024-12-16 01:49
【摘要】2020年12月16日星期三學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.理解空間向量的概念,掌握空間向量的加法運(yùn)算。?2.用空間向量的運(yùn)算意義和運(yùn)算律解決立幾問題。?重點(diǎn):空間向量的加法、減法運(yùn)算律。?難點(diǎn):用向量解決立幾問題.OABC正東正北向上如圖:已知OA=6米,AB=6米,BC=3米,
2024-11-17 08:04
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、知識與技能:理解空間向量基本定理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示,會在簡單問題中選用空間三個(gè)不共面向量作為基底表示其他向量。 2、過程與方法:...
2024-11-16 01:42
【摘要】浙江省玉環(huán)縣楚門中學(xué)呂聯(lián)華㈠向量的定義:在空間,我們把具有大小和方向的量叫做向量。a···ABCDB1A1C1D1這個(gè)”平移“就是一個(gè)向量a=―自西向東平移4個(gè)單位”b記作:向量a、b。兩個(gè)向量不能比較大小,因?yàn)闆Q定向量的兩個(gè)因素是大小
2024-11-18 00:47
【摘要】2020年12月16日星期三a(k0)ka(k0)k空間向量的數(shù)乘K=0?0abab+OABCOBOAABCAOAOC????空間向量的加減空間向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算bkakbak+??)(數(shù)乘分配律數(shù)乘
2024-11-17 01:05
【摘要】主頁主頁1.了解空間向量的概念.了解空間向量的基本定理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示.2.掌握空間向量的線性運(yùn)算及其坐標(biāo)表示.3.掌握空間向量的數(shù)量積及其坐標(biāo)表示,能用向量的數(shù)量積判斷向量的共線與垂直.一、空間直角坐標(biāo)系的建立及相關(guān)概念:以單位正方體ABCD—A'B'C'D&
2025-05-05 05:53
【摘要】aABABaaABaAB平面向量空間向量具有大小和方向的量具有大小和方向的量幾何表示法幾何表示法字母表示法字母表示法向量的大小向量的大小長度為零的向量長度為零的向量模為1的向量模為1的向量長度相等且方向相反的向量長
2024-12-02 17:38
【摘要】第六節(jié)空間向量知識提要1.空間向量的概念:在空間,我們把具有和的量叫做向量。2.空間向量的運(yùn)算。定義:與平面向量運(yùn)算一樣,空間向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算如下(如圖)。;;運(yùn)算律:⑴加法交換律:⑵加法結(jié)合律:⑶數(shù)乘分配律:3.共線向量。(1)如果表示空間向量的有向線段所在的直線
2025-07-29 04:56