涼州詞教案-文庫吧資料
2024-11-04 17:37本頁面
【正文】 關(guān)的荒涼與寂寞：看了圖片，你覺得玉門關(guān)處在一個怎樣的地方？玉門關(guān)在茫茫戈壁灘上，顯得那么荒涼、孤寂、冷清――這就是詩句中所說的――“孤”。現(xiàn)存城垣完整，呈方形，東西長24米，全為黃膠土筑成，面積663平方米，西墻、北墻各開一門，城北坡下有東西大車道，是歷史上中原和西域諸國來往必經(jīng)之路。相傳“和田玉”經(jīng)此輸入中原，因而得名。課件出示中國地圖〖標(biāo)明涼州、黃河、玉門關(guān)〗，這些地方在我國荒涼的西北地區(qū)。（出示圖片）釋“仞”：仞是什么意思？誰來念一下材料中的內(nèi)容。）讀一讀：師：為了讀出這句詩的氣勢，我們最好能夠站起來讀，愿意的，請站起來！好，讓我們鼓足氣勢，齊聲朗讀這一句――黃河遠(yuǎn)上白云間（二）、一片孤城萬仞山過渡：放眼望去，黃河奔流著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地好像與白云相接。（4）、大詩人李白在《將進(jìn)酒》一詩中也有描繪：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。）（2）、王之渙《登鸛雀樓》：“白日依山盡，黃河入海流。想一想：讀了詩，在你眼前，仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的景象？說一說（描寫黃河的詩）：你知道其他描寫黃河的詩嗎？如：（1）、南宋愛國詩人陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：“三萬里河?xùn)|入海“。（師：讀得不夠，我們仿佛覺得黃河像是一條潺潺的小溪。（一）黃河遠(yuǎn)上白云間讀一讀：首先我們來看詩的第一句：黃河遠(yuǎn)上白云間。（2）誰愿意為大家朗讀這首詩千古絕唱？（指名二位學(xué)生讀、然后齊讀）二、感悟詩意過渡語：熟讀古詩，是學(xué)習(xí)古詩的第一步，而要深深地烙印在自己的心上，理解就很重要。朗讀。師：這首詩的作者大家都很熟悉，他就是《登鸛雀樓》的作者――王之渙。出示古詩《涼州詞》，課件自主朗誦。唐朝與周邊外族政權(quán)先后發(fā)生過許多戰(zhàn)爭，如與吐蕃，東西突厥，奚族，契丹的多次戰(zhàn)爭，成了唐代邊塞詩反映的內(nèi)容，許多詩人或從軍邊塞，參與軍幕，或去邊塞（如幽薊一帶）旅行，詩人常常為戍邊戰(zhàn)士英勇殺敵的愛國精神所感動，也深深地知道戰(zhàn)士們痛苦而又寂寞的生活卻而又無可奈何！詩人將種種強(qiáng)烈的情感訴諸筆端，于是就有了許多千古絕唱。如陽關(guān)、玉門關(guān)等就是著名的要塞。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！”你發(fā)現(xiàn)沒有，這些詩都是反映什么的？（戰(zhàn)爭）是啊，唐詩中，有很大一部分詩歌是反映邊疆地區(qū)自然風(fēng)光和邊地軍民生活的，這些詩我們稱之為邊塞詩。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。我視諸暨為第二故鄉(xiāng)，所以來到諸暨，看到你們，感到特別的親切！)今天咱們學(xué)的是古詩，誰先來給我們背幾首助助興？指名。課前預(yù)熱：同學(xué)們，第一次來到你們學(xué)校上課就有一種親切感，知道為什么嗎？來，請你猜一猜。生：讀詩四、布置作業(yè)：背誦王翰的《涼州詞》第四篇：涼州詞教案第九課課前準(zhǔn)備：課件；在黑板上寫好《涼州詞》一詩。這也是詩人寫作這首詩的目的，為的就是表達(dá)內(nèi)心的這種孤獨(dú)和豪邁。師：請同學(xué)想象，在黃河邊上，孤零零的城池里的那些人們，他們過的是什么樣的生活？他們吹奏笛子的目的真正的是為了送別嗎？ 生：他們很孤獨(dú)，所以吹笛子解悶。師：詩句中寫的人是誰，他們在干什么？ 生：寫戰(zhàn)士，他們在吹笛子。生丙：我覺得作者心里很不舒服，在埋怨。生甲：我覺得是作者依依不舍，因?yàn)橛袘?zhàn)士要離別了。這首詩的作者，正是借用黃河之景，抒發(fā)內(nèi)心的思想感情。師：我們寫人物有哪些呢？這里詩人寫了人物什么？ 生：神態(tài)。師：能不能具體的說說寫人的什么，怎樣寫人的？ 生甲：寫人在吹笛子，很憂傷。師巡視。體詩情師：對，它在進(jìn)行寫景，那么后面兩句詩又在干什么呢？請大家自由讀后面兩句，再用手中的筆進(jìn)行描繪。生乙讀，再評價，老師點(diǎn)評。生：自由讀詩，用鉛筆劃節(jié)奏。生：齊讀古詩。七、板書設(shè)計：涼州詞（唐）王翰馬上催殘酷醉悲苦第三篇：涼州詞教案涼州詞教案一、導(dǎo)入由描寫黃河的詩句導(dǎo)入。(用鋼筆或毛筆書寫這首詩)六、作業(yè)。____李益《夜上受降城聞笛》（設(shè)計意圖:使學(xué)生積累更多的邊塞詩句，感受古詩文字的藝術(shù)魅力?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》邊地多陰風(fēng),草木自凄涼?！鸥Α侗囆小繁憋L(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。君不見漢家山東二百州，千村萬落生荊榿。學(xué)生交流背誦其它的邊塞詩。背誦。）“醉”是因什么醉？看看詩中哪些詞語與酒有關(guān)？過渡：以上這些詞語都與酒有關(guān)，但是不是席上只有酒？想象:席上除了酒，還有哪些東西?為什么在詩人的眼中只有這紅紅的葡萄酒,而別無他物?說一說:酒有哪些作用?戰(zhàn)士們有哪些苦衷或煩惱? 他們想借酒忘掉什么?問：這一杯酒喝
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