教科版思品七下第十課誰為我們護(hù)航第一章-文庫吧資料
2024-12-16 14:01本頁面
【正文】 供必要的學(xué)習(xí)條件，而且應(yīng)為未成年人提供健康的成長環(huán)境，以健康的思想，品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕ｆ?zhèn)政府在多次說服教育無果下，一紙?jiān)V狀把這些家長告到法院，對每位學(xué)生家長予以罰款，強(qiáng)令在規(guī)定時(shí)限內(nèi)送子女復(fù)學(xué)。鎮(zhèn)政府向各村發(fā)出通知，動員家長送孩子復(fù)學(xué)?？墒?，當(dāng)我返回家取太陽帽時(shí)，一下子怔住了，媽媽正翻看我的日記呢？ 思考問題 1： 對父母侵犯子女隱私的行為，我們應(yīng)該怎么辦？ 答： ?要以適當(dāng)?shù)姆绞街赋龈改傅腻e(cuò)誤； ?要學(xué)會與父母溝通，爭取相互理解，相互信任； ?正確對待父母的關(guān)心和教育。 青春心鎖： 一天，我去牡丹園游玩，媽媽為我準(zhǔn)備了很多好吃的，媽媽的疼愛消除了我的戒備心。 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。 尊重未成年人的權(quán)利，使適齡未成年人按照規(guī)定接受教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。這類孩子既缺少父愛又缺少母愛，老人的不當(dāng)教育極易引發(fā)犯罪 家庭保護(hù)的內(nèi)容： 依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù)。 隔代扶養(yǎng) 有些家庭由于父母工作繁忙或者雙方長期在外，無暇顧及子女，把孩子托付給老人撫養(yǎng)。當(dāng)子女達(dá)不到自己的期望時(shí)，往往“恨鐵不成鋼”，采用粗暴方法對待子女。 嬌縱溺愛型 這種家庭教育方式表現(xiàn)為，子女在家庭中處于優(yōu)越地位，父母視孩子為掌上明珠，一味滿足子女在物質(zhì)、精神、生活上的任何需求，久而久之，則養(yǎng)成子女的驕橫、任性、唯我至上等不良習(xí)性。 幾種不當(dāng)?shù)募彝ソ逃愋? 自由放任型 即父母不履行教育子女的義務(wù)，對子女聽之任之放任自流。第 10課 ? 本途徑 ? 權(quán)益的基本法是 ? 性公約 是 復(fù)習(xí) 家庭保護(hù) ,學(xué)校保護(hù) ,社會保護(hù) ,司法保護(hù) .
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