新人教版九年下281銳角三角函數(shù)之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】銳角三角函數(shù)（1）廣水市城郊中心中學(xué)怎么求塔身中心線偏離垂直中心線的角度比薩斜塔這個(gè)問(wèn)題涉及到銳角三角函數(shù)的知識(shí)，學(xué)過(guò)本章之后，你就可以輕松地解答這個(gè)問(wèn)題了！問(wèn)題為了綠化荒山，某地打算從位于山腳下的機(jī)井房沿著山坡鋪設(shè)水管，在山坡上修建一座揚(yáng)水站，對(duì)坡面的綠地進(jìn)行噴灌．現(xiàn)測(cè)得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°

2024-12-05 23:29

新人教版九年下281銳角三角函數(shù)ppt課件之三-文庫(kù)吧資料

【摘要】新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第二十八章§銳角三角函數(shù)（2）探究如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，當(dāng)銳角A確定時(shí)，∠A的對(duì)邊與斜邊的比就隨之確定，此時(shí)，其他邊之間的比是否也確定了呢？為什么？ABC鄰邊b對(duì)邊a斜邊c當(dāng)銳角A的大小確定時(shí)，∠A的

2024-11-27 06:32

新人教版九年下281銳角三角函數(shù)word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】解直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握正弦的基本概念2、會(huì)利用正弦進(jìn)行基本計(jì)算學(xué)習(xí)過(guò)程：活動(dòng)一：預(yù)習(xí)展示預(yù)習(xí)課本p74-p76完成下列問(wèn)題:（1）如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，我們把銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的正弦（sine），記為sinA即sin∠A=

2024-11-28 03:10

新人教版九年級(jí)下281銳角三角函數(shù)(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第二十八章§銳角三角函數(shù)（2）——正切1、sinA、cosA是在直角三角形中定義的，∠A是銳角(注意數(shù)形結(jié)合，構(gòu)造直角三角形)。2、sinA、cosA是一個(gè)比值（數(shù)值）。3、sinA、cosA的大小只與∠A的大小有關(guān)，而與

2024-12-09 00:58

新人教版九年級(jí)下281銳角三角函數(shù)(3)-文庫(kù)吧資料

【摘要】ABC∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊斜邊sinA斜邊斜邊特殊角三角函數(shù)值30°45°60°sinαcosαtanα121

2024-12-09 00:58

新人教版九年下281銳角三角函數(shù)word教學(xué)設(shè)計(jì)2篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】【重點(diǎn)難點(diǎn)提示】重點(diǎn)：銳角三角函數(shù)的定義、特殊角的三角函數(shù)值，三角函數(shù)間的同角關(guān)系與互余關(guān)系．難點(diǎn)：銳角三角函數(shù)在0°～90°之間的變化規(guī)律的應(yīng)用．考點(diǎn)：銳角三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí)在初中數(shù)學(xué)中占有比較重要的地位；近年各地中考試題中，大多以填空或選擇題的形式出現(xiàn)，約占考量的％．【經(jīng)典范例引路】例1（1）計(jì)

2024-12-10 09:49

銳角三角函數(shù)新人教版九-文庫(kù)吧資料

【摘要】ABC“斜而未倒”BC=AB=意大利的偉大科學(xué)家伽俐略，曾在斜塔的頂層做過(guò)自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).．α小明在打網(wǎng)球時(shí)，擊出一個(gè)直線球恰好擦網(wǎng)而過(guò)，且剛好落在底線上，已知網(wǎng)球場(chǎng)的底線到網(wǎng)的距離（OA）是12米，網(wǎng)高（AC）是1米，擊球高度（BD）是2米，你能求出球飛行的距離嗎

2024-12-06 02:17

新人教版九年級(jí)下281銳角三角函數(shù)(3)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】?jī)蓧K三角尺中有幾個(gè)不同的銳角？分別求出這幾個(gè)銳角的正弦值、余弦值和正切值．30°60°45°45°30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60

2024-12-05 23:25

新人教版九年級(jí)下281銳角三角函數(shù)(3)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】ABC∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊斜邊sinA斜邊斜邊特殊角三角函數(shù)值30°45°60°sinαcosαtanα121

2024-12-05 23:25

九年級(jí)下281銳角三角函數(shù)教案[新人教版九年級(jí)下]-文庫(kù)吧資料

【摘要】1課題銳角三角函數(shù)作者賁智勁（一）教學(xué)三維目標(biāo)一.知識(shí)目標(biāo)初步了解正弦、余弦、正切概念；能較正確地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中兩邊的比；熟記功30°、45°、60°角的三角函數(shù)，并能根據(jù)這些值說(shuō)出對(duì)應(yīng)的銳角度數(shù)。二.能力目標(biāo)逐步培養(yǎng)學(xué)生觀

2024-12-11 11:50

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)3課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】推理目標(biāo)：能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導(dǎo)出特殊角的三角函數(shù)值，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.（難點(diǎn)）標(biāo)：（1）熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能熟練計(jì)算含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)的代數(shù)式；（重點(diǎn)）（2）能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對(duì)應(yīng)的

2025-06-21 22:35

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二十八章●第一節(jié)銳角三角函數(shù)九年級(jí)|下冊(cè)問(wèn)題引入問(wèn)題1⑴相似三角形的對(duì)應(yīng)邊之間有什么關(guān)系？⑵在直角三角形中，30°角所對(duì)的直角邊不斜邊有什么關(guān)系？⑶在直角三角形中，斜邊不兩條直角邊之間有什么關(guān)系？問(wèn)題2據(jù)研究，當(dāng)高跟鞋的鞋底不地面的夾角為11°度左右時(shí)，人腳的感覺(jué)最舒適。假設(shè)美女腳前掌到

2025-06-21 12:04

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)1課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】標(biāo)：利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.（難點(diǎn)）標(biāo)：理解銳角的正弦的概念，并能根據(jù)正弦的概念進(jìn)行計(jì)算.（重點(diǎn)）推理目標(biāo)：通過(guò)觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念，體會(huì)由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力.滲透數(shù)形

2025-06-21 22:41

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)第1課時(shí)銳角三角函數(shù)一課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時(shí)銳角三角函數(shù)（一）數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.在Rt△ABC中，∠C=90°，我們把銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的_____，記作_____，sinA=

2025-06-23 20:05

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)4課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】標(biāo)：讓學(xué)生熟識(shí)計(jì)算器一些功能鍵的使用，.會(huì)熟練運(yùn)用計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值來(lái)求角.（重點(diǎn)）標(biāo)：通過(guò)使用計(jì)算器求值，探討三角函數(shù)問(wèn)題的某些規(guī)律,體會(huì)函數(shù)的數(shù)學(xué)內(nèi)涵，提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力.（難點(diǎn)）標(biāo)：通過(guò)使用計(jì)算器的求一般銳角三角函數(shù)值,了解科學(xué)在人們?nèi)?/span>

2025-06-18 01:18

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