【正文】 分類研究——找差別； 5外省試題集中研究——找新意、找動態(tài)；6新中考模式的研究——找策略。（三）專題研究九年級復習工作。學生、家長也對全體九年級任課教師評價較高?，F(xiàn)在教師工作扎實負責，工作態(tài)度端正，工作熱情高，對學校、學生負責。（一）調整任課教師。學校關愛九年級任課教師，關心他們的身體，關心他們的生活，甚至關心他們的家庭，我們注重溝通，物質給予的少，精神撫慰的多，較好的讓他們累并快樂著，激發(fā)他們的干勁，調動教師的主動性、積極性。（五）嚴管雙差生，促其遵規(guī)守紀，以保障良好的教學環(huán)境和學習環(huán)境。（四）關注心理障礙生。（三）盯緊弱科生。一模考后每班圈住邊緣生，由班主任找其談話，樹其信心，讓他們堅信“我能行”再加一把勁，肯定能考上。要求各任課老師對尖子生進行全面培養(yǎng)提高，凡尖子生的試卷要求面批，面授輔導，及時指出存在問題，幫助其分析原因，讓優(yōu)生在學習上“激情似火”，心態(tài)上做到“心靜如水”。徹底摸清學生的真實底子，劃分不同的能力層次，提出相應的目標要求，利用周末、晚間進行輔導。三、實施“盯人”戰(zhàn)術，分類推進、分層指導，對學生一“陪”到底。（三）國旗下講話邀請一些善于做思想工作的領導和老師經(jīng)常性地對畢業(yè)班學生進行思想激勵和斗志鼓舞；每次考試后選聘一些成績優(yōu)秀或進步較大的學生介紹學習方法與心得，通過身邊的真實案例來提供奮斗希望的動力。二、營造備考氛圍我們從以下幾個方面來促進學生學習的積極性：（一）學生誓詞學生每天晨讀前宣讀誓詞。本學期，學校對九年級給予了力所能及的最大幫助，要人有人，要錢出錢。新學期開始就成立領導小組，實行領導包班，確保復習秩序井然。現(xiàn)在，我校全體九年級師生精神飽滿，干勁十足，正進入沖刺階段，力爭再創(chuàng)佳績。2011年學前教育督導匯報材料沈平幼兒園 第四篇：2014視導匯報材料凝神聚力抓備考，奮力跨越求突破——磚埠中學2014年教學工作匯報九年級一?？荚囄倚Ｉ仙?個名次。雖然我們做出了很多的努力，但還有很多的地方需要學習改進。在修正完善原有規(guī)章制度的基礎上，我們根據(jù)新的形勢需要，出臺了《沈平幼兒園園本培訓制度》、《沈平幼兒園教職工培訓制度》、《沈平幼兒園安全預防制度》、《沈平幼兒園衛(wèi)生保健制度》等一系列規(guī)章制度。對于專項督導，我們認真領會上級精神，在專項會上認真做好記錄，有問題的地方及時向上級領導和其他園請教，較好的完成了檔案整理。幼兒園首次定為專項督導，學校里、園里上上下下都相當重視。從而在有限的情況下，開闊了我們的視野。每位老師在本學期都獻上了一堂高質量的課，每班里的兩位老師利用特有的在班里辦公的條件開展互聽評課活動，活動后能進行交流、反思。根據(jù)視導要求就我園的伏教字【2011】9號文件執(zhí)行情況、檔案整理情況和保教常規(guī)執(zhí)行情況向各位領導做下匯報。沂南縣蒲汪鎮(zhèn)圣母聯(lián)小2012年12月27日圣母聯(lián)小視導匯報材料沂南縣蒲汪鎮(zhèn)圣母聯(lián)小 二0一二年十二月第三篇：視導匯報材料視導匯報材料尊敬的各位領導：大家好，歡迎蒞臨幼兒園檢查指導工作。成績屬于過去，我們將以這次視導檢查為契機，虛心聽取各位專家領導的寶貴意見和建議。切實加強家校聯(lián)系。開展多種形式的主題教育。我校成立了“學校——社會——家庭”的德育網(wǎng)絡。五、加強德育工作，實現(xiàn)全面育人我校始終把德育工作擺在重要位置，認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究。深入開展課題研究活動。進一步落實教研組長的工作職能，加強對教研組的管理。增強教研工作的計劃性、針對性及應用意識，把教研活動落到實處。新上崗教師和部分年輕教師到中心校聽課學習。學校積極引導教師進行新課程標準的學習，掌握當前教育改革的最前沿思想，加強對課程改革工作的研究，全體教師參與課改，用新課程理念武裝自己，運用于實際教學中去，結合自己學科特點，進行研究，通過學習新課程標準，理解接受新思想，全校上下形成了人人參與，共同提高的良好氛圍積極參加教師培訓活動。同時，把這些學科教學引入競爭機制和獎勵機制，調動了小科教師的積極性，小科教學落到了實處。三、加強薄弱學科監(jiān)管，規(guī)范教師教學行為在師資相對短缺的情況下，我們開齊了體、音、美、科學、思品、地方課程等學科，各位教師都能認真?zhèn)湔n、上課。對于課堂教學有創(chuàng)新教師要加大獎勵。策略研究：我校要求教師嚴格按臨沂市教學策略上好每一門課，不按教學策略上課的課堂教學一律視為差課，課堂教學量化分為0分。為了豐富學生課余生活我校組建了百靈鳥社團活動興趣小組。從而在培優(yōu)輔差中做到有的放矢，并進行質量分析，為下一階段改進教學做好準備，有效地促進教學質量的提高。.評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)分率”、三看“提高率”，全面評價班級學生學習情況。改進學科教學質量評價機制。（4）、每學期教師聽評課必須達到規(guī)定次數(shù)。（2）、作業(yè)：要求激勵性語言與等級評價相結合的方式。著重抓好備課、上課和作業(yè)批改、試卷講評、教師聽評課等幾個重要環(huán)節(jié)。二、加強教學常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學質量抓好常規(guī)教學工作。積極開展學生綜合實踐活動，努力開發(fā)校本課程。要求教師在教學中做到“三不準、五控制”。加強教學秩序的監(jiān)控管理。一、加強制度監(jiān)管，確保課程計劃落實為了嚴格執(zhí)行課程計劃，確保學校教學工作穩(wěn)步推進，本學期我們重點抓了以下幾項工作：建立健全各項管理制度。40歲以下教師占67%左右，是一支具有非常具有活力的年輕教師隊伍。我們決心在今后的工作中進一步解放思想，開拓創(chuàng)新努力學習優(yōu)秀的教育教學管理經(jīng)驗及方法，不斷反思總結，進一步落實和明確任務，使學校的各項工作邁上一個新的臺階，為最終把學校建成“高質量、高品位、有特色”的學校而不懈努力！20111光華小學 視導匯報材料 20111第二篇：小學視導匯報材料圣母聯(lián)小視導匯報材料我?，F(xiàn)有10個教學班，共有學生473人。三、存在的問題在教師業(yè)務素質水平，科學的規(guī)范管理，現(xiàn)代化的教學手段運用，教學設施和后勤保障等方面還有很大的差距。安全工作是幼兒教育的第一要務，幼兒入園前要進行體檢，詳細記錄；定期對室內外、教玩具、幼兒的毛巾、水杯進行消毒；教師定期進行各種安全知識培訓及突發(fā)事故應急演練，做到萬一出現(xiàn)特殊情況教師可以沉著應對，確保幼兒安全；我校徹底對本校幼兒接送情況作了幾次摸底排查，發(fā)現(xiàn)沒有校車接送幼兒，均為家長騎自信車或者步行接送，不存在校車安全隱患問題。組織幼兒園教師經(jīng)常參加幼教培訓活動，提高教師的業(yè)務素質水平。制定完備的各項工作制度，分工明確，責任到人。教室獨立，結構安全合理，各種教學設備齊全；幼兒有合適的桌椅；每班有幼兒用保溫桶，能保證每日更換適宜溫度的開水；幼兒一巾一杯，安全衛(wèi)生。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護（六）學前教育學習環(huán)境。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。開展豐富多彩的教育活動。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是交通安全，防火、防震、防電、防雷、防溺水的安全教育。加強思想教育，提高自我保護能力。以便及時快捷地開展工作，并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。（4）建立學校安全意外事故處置預案制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。建立學校安全各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。（2）簽訂責任書。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，