會(huì)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)大全5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 17:16本頁(yè)面
【正文】 意義。此外我們學(xué)習(xí)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》也很重要，也是我們考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的必過(guò)知識(shí)。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說(shuō)就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。以前我對(duì)會(huì)計(jì)的總結(jié)就是“死板”這個(gè)詞，可現(xiàn)在自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。教材中在闡述會(huì)計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)配有實(shí)例，這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。正所謂“天道酬勤”！還記得在大一的時(shí)侯剛接觸會(huì)計(jì)時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點(diǎn)在是會(huì)算，但后來(lái)我才知道會(huì)計(jì)也是重理論的，一開(kāi)始主要是向我們梳理會(huì)計(jì)的定義讓我們先對(duì)會(huì)計(jì)有個(gè)理解，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，一開(kāi)始我在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法。例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。所以對(duì)于會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，要先了解這門學(xué)科然后深入學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，比如在學(xué)習(xí)成本核算的時(shí)候，有很多種方法，我們從簡(jiǎn)到繁，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。在這兩年半的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。在我們剛學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》這門課的時(shí)侯，我們都以為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)不過(guò)就是背背定義簡(jiǎn)單算算就可以了，可在相繼學(xué)習(xí)了《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》和《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》后，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，要想學(xué)好會(huì)計(jì)，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。會(huì)計(jì)專業(yè)的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們接觸了會(huì)計(jì)后，就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng) 要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界，那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)?！肮芾砘顒?dòng)論”者認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。但問(wèn)到我們會(huì)計(jì)是什么？我們也許會(huì)說(shuō)：會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。三、課程設(shè)計(jì)完成日期2013年10月16日2013年11月20日計(jì)算機(jī)工程系包瑋琛2013年10月15日第三篇：會(huì)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告會(huì)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告當(dāng)我們畢業(yè)之時(shí)，我們的會(huì)計(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)也為之告一段落了，在這兩年的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中，我非常感謝我們蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師，是他們把我從一個(gè)對(duì)會(huì)計(jì)毫不了解的學(xué)生，培養(yǎng)成了一個(gè)會(huì)計(jì)知識(shí)過(guò)硬，基本素質(zhì)扎實(shí)的好同志，即將畢業(yè)，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，對(duì)奮斗在教書(shū)育人第一線的老師表達(dá)深深的感謝！會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。嚴(yán)禁抄襲。課程設(shè)計(jì)報(bào)告與課程設(shè)計(jì)源代碼打包命名方式為：學(xué)號(hào)+姓名。要求課程設(shè)計(jì)完成后可以運(yùn)行演示。二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求：選擇一個(gè)B/S或C/S結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，每個(gè)課程設(shè)計(jì)題目要有理論分析，又有具體步驟，使用掌握的
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