會計專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)書（大全5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 良好的會計職業(yè)道德。，掌握正確處理會計、財務(wù)、審計業(yè)務(wù)的能力和技巧。實(shí)訓(xùn)單位指定專人指導(dǎo)學(xué)生（指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)一線技術(shù)人員或高級崗位操作人員），負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)計劃，實(shí)訓(xùn)工作，對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)情況做出評價和鑒定。實(shí)習(xí)報告：應(yīng)提交書面的統(tǒng)一格式的實(shí)訓(xùn)報告（見附件1）。福建商專會計系（蓋章）2011年11月1日附件一福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校會計系 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報告班 級 學(xué) 號 姓 名 實(shí)訓(xùn)單位年 月 日（一）專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報告內(nèi)容至少包括：實(shí)訓(xùn)單位介紹；實(shí)訓(xùn)起止時間；實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（重點(diǎn)要對實(shí)訓(xùn)單位會計、審計、財務(wù)工作內(nèi)容、程序與方法進(jìn)行介紹）；實(shí)訓(xùn)中的主要收獲和體會（如：對專業(yè)實(shí)訓(xùn)過程的認(rèn)識、對專業(yè)崗位職責(zé)的認(rèn)識、對理論與實(shí)踐結(jié)合的認(rèn)識、對企業(yè)文化的認(rèn)識、對所學(xué)專業(yè)技能應(yīng)用的認(rèn)識、對相關(guān)知識的作用的認(rèn)識等）。其目的在于加深對網(wǎng)站制作的運(yùn)用,掌握使用程序設(shè)計語言和數(shù)據(jù)庫設(shè)計一個信息管理系統(tǒng)的技術(shù)，綜合訓(xùn)練學(xué)生的分析問題的能力，提高解決實(shí)際管理問題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)技能和職業(yè)能力。課程設(shè)計報告要求：在課程設(shè)計報告中要包含以下內(nèi)容：課程設(shè)計任務(wù)書、教師評語、目錄任務(wù)總體需求描述、設(shè)計要求、總體設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、代碼調(diào)試、軟件發(fā)布與測試和參考文獻(xiàn)等。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)課程設(shè)計的各項(xiàng)規(guī)章制度。在還沒有接觸會計學(xué)這門課之前，我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認(rèn)識，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為，會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會計學(xué)就有多大。說到學(xué)習(xí)會計，這絕對是一項(xiàng)不容馬虎的過程。因?yàn)樗且婚T技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。再如，只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后，才能記入材料采購。因此，學(xué)習(xí)時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽?，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。《企業(yè)會計準(zhǔn)則》是為了適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，統(tǒng)一會計核算標(biāo)準(zhǔn)，保證會計信息質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國會計法》制定的。當(dāng)然，僅僅靠規(guī)范是不夠的，還要有會計人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。對于以后的學(xué)習(xí)來說，也是心里有“數(shù)”?！笆郎蠠o難事、只怕有心人 ”“ 事在人為 ”。熟悉自動化生產(chǎn)線的編程。認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)及有關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)備介紹。實(shí)訓(xùn)目的和主要內(nèi)容。二、設(shè)計內(nèi)容與要求具體設(shè)計內(nèi)容：每個課程設(shè)計小組（3人以下）設(shè)計一個中小企業(yè)電子商務(wù)的解決方案或電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)方案，制作網(wǎng)站所需的相關(guān)文字資料、圖片資料等在網(wǎng)上進(jìn)行采集或自行采集。每小組設(shè)組長一名，負(fù)責(zé)小組統(tǒng)籌規(guī)劃，并進(jìn)行組員的日常工作管理。對不服從分配工作和管理的組員，組長可以向指導(dǎo)教師反映，由教師另行單獨(dú)安排相應(yīng)內(nèi)容，獨(dú)立完成其他指定的網(wǎng)頁內(nèi)容設(shè)計，并單獨(dú)考核其成績。小組還應(yīng)該不定期的進(jìn)行討論并紀(jì)錄相應(yīng)問題，并及時提出和解決。小組長及時記錄每天的開發(fā)進(jìn)度，確保按時完成。五、評分內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)主要根據(jù)以下幾方面綜合評定：工作量：組員有沒有完成指定設(shè)計的工作量，組長有沒有完成小組的領(lǐng)導(dǎo)組織好開發(fā)工作。在規(guī)定時間內(nèi)有無故不到者或不聽從組長和指導(dǎo)教師的工作安排者將根據(jù)情況
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