五年級(jí)下學(xué)期美術(shù)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-04 17:10本頁面
【正文】 第十課《詩情畫意》第十四周 第十一課 《為解放軍叔叔畫張像》第十五周 第十二課《會(huì)跳的玩具》第十六周 第十三課《電腦美術(shù)》第十七周 第十四課《美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋》第十八周 第十五課《元宵節(jié)里掛彩燈》第十九周 第十六課《珍愛國寶》第二十周畫展第二十一周全期小結(jié)第三篇：五年級(jí)美術(shù)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)美術(shù)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、基本分析： 本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力，其中對(duì)繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關(guān)系。老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨(dú)特的見解。重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。表現(xiàn)的培養(yǎng)。注重在娛樂中讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣并掌握最基本的美術(shù)知識(shí)。探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個(gè)方面。應(yīng)用”、“欣賞每一課都側(cè)重于“造型三．教材分析教材緊跟義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，貼近兒童的心理，符合兒童的年齡特點(diǎn)，每課的主題都有美術(shù)帶來的有趣的驚喜。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特貢獻(xiàn)。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，在家長的指導(dǎo)和幫助下，提高預(yù)習(xí)能力，鞏固知識(shí)。積極調(diào)動(dòng)社會(huì)資源。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。三、教學(xué)資源的開發(fā)充分利用教材資源。了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達(dá)自己的興趣與愿望。(二)教學(xué)難點(diǎn)利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。第二篇：五年級(jí)下學(xué)期美術(shù)計(jì)劃五年級(jí)下學(xué)期美術(shù)計(jì)劃導(dǎo)語：學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí)，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。第七單元：欣賞靜物畫，了解中外畫家的不同材料表現(xiàn)的靜物作品。教學(xué)目標(biāo)是通過設(shè)計(jì)方面的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)思維能力。本單元手工制作為主，了解不同材料表現(xiàn)不同的藝術(shù)形式，感受它們的藝術(shù)魅力。通過動(dòng)手制作泥塑小人體驗(yàn)人在運(yùn)動(dòng)中的變化規(guī)律。通過做活動(dòng)的小人，進(jìn)一步了解人體比例和動(dòng)態(tài)。畫面中各個(gè)物體的合理安排，主次安排等。第二單元：認(rèn)識(shí)“文房四寶”進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國畫的用水用墨，畫一些寫意小品畫，教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)畫中國畫，進(jìn)一步感受寫意畫的水墨情趣。教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡要分析)：本冊(cè)教材的三、五單元為重難點(diǎn)，第三單元的構(gòu)圖知識(shí)是第一次接觸，使學(xué)生理解上有困難，第五單元
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