【摘要】經(jīng)調(diào)查,甲、乙兩商店都賣同樣的商品,甲店商品的次品率為20%,而乙店商品的次品率達(dá)到80%。小明到甲店購買了一件商品是次品,而小華到乙店購買了一件商品卻是正品。你覺得這可能嗎?如果你去購買,更愿意到哪個商店呢?校門口的小店為了吸引學(xué)生,設(shè)計了一個轉(zhuǎn)盤游戲:每轉(zhuǎn)一次5元,轉(zhuǎn)盤停止時(注:若指針落在線上則重轉(zhuǎn).)?若指針停留在紅色區(qū)
2024-12-06 01:14
【摘要】第二章運(yùn)動和力復(fù)習(xí),被選為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物,同一個物體的運(yùn)動狀態(tài)也可能是不同的,運(yùn)動和靜止是相對的。參照物使物體在空間位置發(fā)生了變化的運(yùn)動。是最簡單、最常見的運(yùn)動。機(jī)械運(yùn)動靜止運(yùn)動位置不改變位置改變(假設(shè)不動)相對參照物研究對象有
2024-11-25 00:21
【摘要】浙教版七年級下冊轉(zhuǎn)盤自由轉(zhuǎn)動一次,指針落在黃色區(qū)域和落在綠色區(qū)域的可能性哪一個較大?橘黃色區(qū)域和灰色區(qū)域呢?小明和小聰一起玩擲骰子游戲,游戲規(guī)則如下:若骰子朝上一面的數(shù)字是6,則小聰?shù)?0分;若骰子朝上一面不是6,則小明得10分.誰先得到100分,誰就獲勝.這個游戲規(guī)
2024-12-05 23:43
【摘要】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸專題復(fù)習(xí)本章知識體系人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴傥镔|(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩轿镔|(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體血液的功能輸血和血型血管心臟血液循環(huán)途徑血壓和脈搏關(guān)注心血管健康看課本44—63頁,熟記下列問題:
2024-12-08 05:50
【摘要】可能性的大小【教學(xué)內(nèi)容分析】在上節(jié)統(tǒng)計不確定事件(隨機(jī)事件)可能出現(xiàn)各種結(jié)果的基礎(chǔ)上,本節(jié)主要通過事件發(fā)生的可能性大小的意義、比較事件發(fā)生的可能性的大小,為下一節(jié)計算概率打好基礎(chǔ)?!窘虒W(xué)目標(biāo)1、了解事件發(fā)生的可能性大小的意義2、會在簡單情況下比較事件發(fā)生的可能性的大小【教學(xué)重點、難點】重點是事件發(fā)生的可能性大小的意義并
2024-12-16 22:04
【摘要】第三章生活中的數(shù)據(jù)一、主要內(nèi)容:?在“百萬分之一有多大”的內(nèi)容中,經(jīng)歷對百萬分之一的感受活動;進(jìn)一步體會描述較小數(shù)據(jù)(“小數(shù)”)的方法:與身邊熟悉的事物做比較;學(xué)習(xí)利用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)據(jù)。?在“近似數(shù)和有效數(shù)字”的內(nèi)容中,結(jié)合實際情境體會近似數(shù)的意義和作用,并能按要求取近似數(shù);學(xué)習(xí)有效數(shù)
2024-12-16 11:00
【摘要】日出圖片判斷下列事件哪些必然會發(fā)生,哪些必然不會發(fā)生,哪些可能發(fā)生,也可能不發(fā)生?⑴拋擲一石塊,石塊終將落下。⑵有一匹馬奔跑的速度是70米/秒。⑶杭州明年五一節(jié)當(dāng)天的最高溫度是35℃。⑷射擊運(yùn)動員射擊一次,命中10環(huán)。必然會發(fā)生必然不會發(fā)生可能發(fā)生,也可能不發(fā)生可能發(fā)生,也可能不
2024-12-08 12:00
【摘要】分式的概念、性質(zhì)分式方程及其應(yīng)用分式的乘除、加減:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0AB形如,其中A,B都是整式,且B中含有字母.分式的概念分式的概念及基本性質(zhì)
2024-12-16 13:34
【摘要】第三章:地球與宇宙復(fù)習(xí)?第1節(jié)我們居住的地球復(fù)習(xí)?第2節(jié)地球儀和地圖復(fù)習(xí)?第3節(jié)太陽和月球復(fù)習(xí)?第4節(jié)觀測太空復(fù)習(xí)?第5節(jié)月相復(fù)習(xí)?第6節(jié)日食和月食復(fù)習(xí)?第7節(jié)探索宇宙復(fù)習(xí)第一節(jié)我們居住的地球?1、地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的球體。?2、赤道半徑6378
2024-12-16 10:10
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書浙教版教材(七年級下冊)小明和小聰一起玩擲骰子游戲,規(guī)則如下:若骰子朝上一面的數(shù)字是6,則小聰?shù)?0分;若骰子朝上一面的數(shù)字不是6,則小明得10分。誰先得到100分,誰就獲勝。你認(rèn)為公平嗎?正面或反面朝上的可能性一樣大嗎?(1)如果你和象棋職業(yè)棋手下一盤象棋,誰贏
2024-11-15 01:44
【摘要】第三章人體的呼吸復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、知識結(jié)構(gòu):*描述人體呼吸系統(tǒng)的組成(完成右圖)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由上到下依次是:鼻咽喉氣管支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道。能清潔、溫暖和濕潤空氣。痰的形成:氣管和支氣管內(nèi)表面有纖毛,能不停的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外。肺是氣體交換的場所,位
2024-12-16 01:14
【摘要】認(rèn)識事件的可能性1.?dāng)S硬幣情景引入議一議2.投“骰子”如果我們將一元硬幣向上拋起,然后讓它自然下落到地面,國徽面一定朝上嗎?如果我們將一枚6個面上分布著不同點數(shù)的“骰子”擲出后,我想得到拋出的點數(shù)是“6點”,一定能做到嗎?①除此之外在生活中還有其他類似的事件嗎?②是不是所有事件的結(jié)果都無
2024-11-17 05:29
【摘要】生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)(一)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會觀察并描述動植物的各種行為,收集有關(guān)動物節(jié)律行為的資料。2.了解環(huán)境因素對動植物行為的影響。3.能列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象。4.環(huán)境對動物行為的影響5.了解植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)的過程。。7.能說出人體的主要內(nèi)分泌腺及其功能。8.知道
2024-11-14 21:55
【摘要】第三章生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)環(huán)境對生物的影響一、環(huán)境因素對動物行為的影響1、動物對環(huán)境刺激作出應(yīng)答性反應(yīng)(如光照、溫度、氣壓、濕度、食物等)2、生物節(jié)律性行為:是對環(huán)境的某些節(jié)律性刺激作出的反應(yīng)。(如晝夜節(jié)律、月周期節(jié)律、潮汐節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等)二、植物感應(yīng)性現(xiàn)象向光性向地性向水性向化性向觸性向熱性
2024-12-04 18:29
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?能用熟悉的事物對百萬分之一等較小的數(shù)據(jù)作出描述,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。?能用科學(xué)記數(shù)法表示百萬分之一等較小的數(shù)據(jù);能借助科學(xué)計算器進(jìn)行有關(guān)科學(xué)記數(shù)法的計算。?了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念,能按要求取近似數(shù),體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用。?通過實例,體驗收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程。?能懂讀統(tǒng)計圖并從中獲取信息
2024-12-09 01:33