二年級家長會小結(jié)-文庫吧資料
2024-11-04 17:09本頁面
【正文】 讓我覺得，我們老師不但要教給孩子書本上的知識，還要注重孩子做人、做事能力的培養(yǎng)，更要多關(guān)注孩子的身心健康，保證他們的人身安全，多與他們聊天，做他們的大朋友，從而讓孩子從心里真正喜歡自己。就連初次見面的二（8）的家長們對我這個語文老師也倍加贊賞，都非常樂意接受我的建議，希望以后他們都能如此支持老師的工作。家長們這種熱忱的態(tài)度讓我更加嚴(yán)格要求自己，正是我的認(rèn)真才贏得班上50位家長的大力支持與配合，才使得我班每次布置任何任務(wù)時都完成得比較快。在劉恒、黃賢琴兩位小主持響亮而充滿激情的開場白中，我班的家長會開始啦！不管是學(xué)生代表楊浩宇的發(fā)言，還是家長代表黃賢琴爸爸的發(fā)言，家長們都聽得認(rèn)真。二年級家長會小結(jié)20XX年9月15日上午我校召開了全校性家長會，我班到會的家長共46位，還有4位家長由于工作原因提前請假了。四、家長會反思從家長的反饋情況來看，本次家長會開得比較成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過家長會，學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，許多家長紛紛表示今后會加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好自己的孩子。三、建立和諧的家校聯(lián)系家長會是加強家校聯(lián)系的最好方式。所以對孩子適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行思想教育很有必要，要讓家長明白你的嬌慣和放縱不僅對孩子的身心發(fā)展沒有好處，而卻對他今后的成長都會帶來影響。首先我向各位家長介紹我們學(xué)校和班級的一些基本情況，使家長基本了解學(xué)校與班級的特色與要求，了解孩子在校的一日常規(guī)，使家長從心底就有一種意識，孩子在學(xué)校的教育是規(guī)范的，家長應(yīng)配合學(xué)校做好各方面的工作，包括在家怎樣輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)以及教育方法等方面的內(nèi)容。利用語文大課堂，讓孩子制作“感恩”主題的手抄報，布置好課室的良好氛圍。將家長會放在“探討教育方法”這個定位上。二年級家長會小結(jié)20XX年11月23日下午，我班召開了一次家長會，讓家長解學(xué)校，增強了家校之間的溝通，為今后的工作打好基礎(chǔ)。（4）少發(fā)脾氣。（2）交往能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣培養(yǎng)。我希望家長會要多開幾次，家長也跟著進(jìn)步了，但我更希望自己能堅持下去，不能開一次家長會，就上像一次發(fā)條，就努力一陣子，過一段時間又松懈了。語文王老師說對孩子不負(fù)責(zé)任就沒有資格當(dāng)老師。對于孩子身上暴露的問題，希望家校溝通后，盡快找到問題并根除。預(yù)習(xí)步驟12345，在原基礎(chǔ)上增加了難度和要求，如部首查字法查字組詞。（5）閱讀課外書，每天最好不少于30分鐘的課外閱讀時間，大量的閱讀能擴大知識面，積累大量寫話詞匯。檢查是否預(yù)習(xí)，是否上課做過相關(guān)的批、劃（生字、詞語、斷句、好詞好句都會用不同的符號表示，詞語解釋會板書）和課后習(xí)題的完成情況及老師印章情況（3）堅持聽寫和練字（把每一次寫字當(dāng)練字，要質(zhì)量不要數(shù)量），聽寫每天不少于15個詞語，出現(xiàn)錯誤及時更正。王老師還提出預(yù)習(xí)及閱讀的時候不動筆墨不讀書，一定要拿著筆做批注，上課時老師講得內(nèi)容在書上相應(yīng)的位置做上記號，也就是眼到、口到、心到、手到、腦到。王老師才帶202班語文一個星期，也密密麻麻寫滿了幾頁紙，談了這一周發(fā)現(xiàn)的幾個問題，比如作業(yè)完成情況、上課表現(xiàn)情況，也介紹了她的教學(xué)方法和要求，我們家長的該如何去做，去落實。語文王老師第一次見到王老師，她是一位非常年輕，很有童心（愛看動畫片），說起話來很溫柔的樣子。郭老師一直強調(diào)家長一定要花時間、精力、耐心去陪伴孩子的成長，身體和品德才是第一位的。就是在工作繁忙的情況下，為了開好家長會，她做了精心的準(zhǔn)備，一個本子上密密麻麻的寫滿了孩子近期的表現(xiàn)，并把開學(xué)以來班級、孩子的狀況均進(jìn)行了分析和講解，將孩子上課溜號、不聽不想、悶葫蘆、啃手、講話、動作太慢等等一些不好的習(xí)慣以及孩子這學(xué)期的閃光點、進(jìn)步點都提出來了，讓家長知道目前這個班級孩子們的優(yōu)、缺點，這樣家長回去后可針對性的進(jìn)行溝通和教育。班主任數(shù)學(xué)郭老師接小吳放學(xué)時，曾經(jīng)跟郭老師交流過幾次，發(fā)現(xiàn)她是一位直率、說話很實在的人。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力；平時我們要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學(xué)生接觸。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的
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