【正文】 建立藝術(shù)教育發(fā)展的長效機制。我校堅持五育并舉的育人原則，將藝術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)并重，旨在提高學(xué)生素質(zhì)，塑造學(xué)生美的心靈，陶冶學(xué)生高尚情操。今后，我們要不斷更新教育觀念，謀劃學(xué)校的未來發(fā)展，加大藝術(shù)教育改革力度，強化隊伍建設(shè)，提高育人質(zhì)量，在“一切為了學(xué)生終身發(fā)展”目標(biāo)的指引下，向辦人民滿意學(xué)校的高度攀登，用創(chuàng)新開拓教育的新天地。三是繼續(xù)加大投入，完善藝術(shù)教育器材配備。我校專職藝術(shù)教師配備還未達標(biāo)，我們在向上級教育主管部門積極爭取的同時，狠抓本校兼職藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高工作。為此，我們將在以后的工作中，加強與家長的溝通交流，宣傳素質(zhì)教育的重要性，使之轉(zhuǎn)變思想，積極配合學(xué)校的藝術(shù)教育工作。四、存在的問題與整改措施在看到成績的同時，我們更看重自身發(fā)展中的問題和不足：一是以藝術(shù)教育為代表的素質(zhì)教育還沒有深入人心。學(xué)校每兩年舉辦一次為期一個月的學(xué)校藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容包括歌詠比賽、講故事、書畫展、社團活動展示、趣味運動會等項目，全校師生積極參與，在活動中融洽了師生關(guān)系，活躍了校園生活，鍛煉了學(xué)生的能力?！蔽覀兂闪⒘碎_心陶吧、聲樂、舞蹈、籃球、乒乓球、象棋、電腦、手工、書法等九個學(xué)生社團，每周二進行活動，每個社團都有專門教師進行輔導(dǎo)，每個學(xué)生選擇自己喜愛的一個項目進行活動。這些活動的開展，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生的思維更加開拓，課堂氣氛更加活躍，課堂效率得到提高。此外，學(xué)校通過文化節(jié)，體育節(jié)、主題活動匯報課等形式，展示學(xué)生活動成果。學(xué)校進行呂劇、剪紙等傳統(tǒng)文化進課堂工程，邀請民間藝人做教師，利用課余時間開展活動。我們在規(guī)范辦學(xué)行為，做好德育、智育工作的同時，著重在提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)特長方面下功夫。三、以社團活動為載體，貫穿藝術(shù)教育于學(xué)校教育的始終教育的主體是學(xué)生。2009年4月，我校作為全縣圖書室、實驗室、多媒體教室管理使用現(xiàn)場會參觀現(xiàn)場，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。三是借全縣“班班通”的東風(fēng)，實現(xiàn)了教師人手一臺微機，完成了“班班通”。一是借2008年創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校的東風(fēng)，進行了校園文化建設(shè)，新建了實驗樓，裝備了包括藝術(shù)專用教室在內(nèi)的各個功能室，為舞蹈房鋪了地毯、安裝了把桿和鏡子；為陶吧教室配備了拉坯機、手輪、陶泥等器材；為音樂教室配備了CD、功放、音箱的音響設(shè)備。由于學(xué)校規(guī)模小，僅靠上級撥付的辦學(xué)經(jīng)費無法滿足學(xué)校硬件建設(shè)的需求。藝術(shù)教育活動的開展也帶動了全體教師，他們積極參與到藝術(shù)教育的實施中來，從思想上認(rèn)識到了“工欲善其事必先利其器”的道理，認(rèn)識到實施藝術(shù)教育不會影響到教學(xué)質(zhì)量，反而會大大提高教學(xué)質(zhì)量，自覺地在教學(xué)中支持藝術(shù)教育，形成了“齊抓共管”的良好局面。學(xué)校還積極為藝術(shù)教師提供外出深造、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會，先后派遣教師參加了全省美術(shù)教育年會、全省美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選、市縣音樂教師培訓(xùn)、全省美術(shù)教學(xué)能手評選等大型活動。在考核中規(guī)定，音樂、美術(shù)、體育教師在課外時間輔導(dǎo)學(xué)生及承擔(dān)教學(xué)外任務(wù)的計入工作量；音體美教師在各級教育部門組織的比賽中獲獎后，獎勵辦法等同于其他學(xué)科教師。學(xué)校還成立了以校長為組長的藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括學(xué)校中層班子、教研骨干等，為藝術(shù)教育開展提供了組織保證。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，轉(zhuǎn)變了思想，達成了“心里想的是藝術(shù)教育，手里抓的是藝術(shù)教育”的共識。在應(yīng)試教育的路上只會越走越窄，最后碰壁，無路可走。丁莊鎮(zhèn)第四小學(xué)教育督導(dǎo)自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：常錫寶成員：馬炳友韓明祥王洪春王多軍姜元昌三、主要工作與成績一、轉(zhuǎn)變思想，讓藝術(shù)教育滲透到學(xué)校文化中去學(xué)校要發(fā)展，必須要辦出自己的特色。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，重視學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的形成，大力開展第二課堂活動，戲曲、電腦、手工、籃球、乒乓球、陶吧、美術(shù)、書法等興趣小組活動正常，并在上級組織的多項活動中，獲得優(yōu)異的成績。學(xué)校以“讓學(xué)生幸福成長”為辦學(xué)理念，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，尤其注重對學(xué)生進行藝術(shù)教育。學(xué)校多媒體室、微機室、實驗室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈房、陶吧教室、體育活動室等功能室齊全，內(nèi)部配套完善。學(xué)校辦學(xué)水平先進，榮獲“東營市規(guī)范化學(xué)校”、“東營市師德建設(shè)先進單位”、“縣級規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ翱h級平安學(xué)?！?、“縣級教學(xué)管理先進學(xué)校”、“縣級教育教學(xué)優(yōu)勝單位”、“縣級教育科研先進單位”等表彰和榮譽稱號。2013年12月第四篇：2011年藝術(shù)特色學(xué)校評審自評報告讓藝術(shù)教育為學(xué)生插上奮飛的翅膀——申報藝術(shù)特色項目學(xué)校自評報告廣饒縣丁莊鎮(zhèn)第四小學(xué)2011年11月25日讓藝術(shù)教育為學(xué)生插上奮飛的翅膀——申報藝術(shù)特色項目學(xué)校自評報告一、學(xué)校簡介廣饒縣丁莊鎮(zhèn)第四小學(xué)位于丁莊鎮(zhèn)王道村，是目前全市唯一一所服務(wù)一個自然村的學(xué)校。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。、表演類課程的設(shè)置，而器樂類比重較低，以后要有意識地成立器樂類團隊，加強器樂類師資的建設(shè)。六、存在主要問題。：通過藝術(shù)教育活動，營造了健康向上的校園文化環(huán)境和藝術(shù)育人氛圍，進一步構(gòu)建了和諧校園，在全面實施素質(zhì)教育、促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展的道路上又前進了一步。五、收獲五大成效：通過藝術(shù)教育活動，豐富了課余文化生活，傳承了民族優(yōu)秀文化，培育了高雅藝術(shù)素養(yǎng)，體驗美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力得到培養(yǎng)；舞臺的實踐演出，培養(yǎng)了學(xué)生的表現(xiàn)力、自信心，緊張的節(jié)目排練，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神，集體主義、合作配合意識得以加強，集體榮譽感進一步提高。4美術(shù)：設(shè)課外活動小組。今年在蒼溪縣中學(xué)生運動會上取得有較好的成績。為了更好地給藝術(shù)教育工作提供保障，學(xué)校每年投入資金更換或維修一批舊器材，演出服裝等，在學(xué)校內(nèi)組織各種興趣小組，如“舞蹈隊”“器樂隊”和各種棋類、書法興趣小組，學(xué)生在參加省藝術(shù)節(jié)取得了優(yōu)異的成績。面上的藝術(shù)教育也借鑒、吸取特色藝術(shù)項目的做法，在教學(xué)內(nèi)容上有較大拓展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《藝術(shù)教育特色學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃及工作目標(biāo)》，開齊、開足音樂、美術(shù)及藝術(shù)課程，開發(fā)拓展型、研究型課程，我校藝術(shù)教育基本形成點面結(jié)合、以點帶面的格局。三、堅守藝體陣地。他們敢于拼搏，敢于創(chuàng)新的精神，深深打動了全校師生，使學(xué)校體育工作，又邁向嶄新的臺階。我校近年來的體育競賽總成績一直處于總校前三，本的總校運動會上，女子組獲得第一，男子組獲得第三，總分第三的好成績。兩位體育教師分別負(fù)責(zé)校田徑隊、籃球隊、乒乓隊、的訓(xùn)練工作，（2）一年來，體育教師利用早晚課余和假期時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材的四落實，學(xué)校教導(dǎo)處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓(xùn)練分工計劃和各訓(xùn)練隊的訓(xùn)練規(guī)劃。(3）．教學(xué)評價有待進一步研究解決、完善。根據(jù)要求開足了選修模塊，但實踐課程有限，未能提供豐富多樣的選修課。學(xué)生美術(shù)團體的建設(shè)伴隨學(xué)校的快速發(fā)展，美術(shù)科組取得了優(yōu)良的成績。（4）健全評價考核機制。（3）提供學(xué)習(xí)提高機會。做到計劃落實、內(nèi)容落實、時間落實、場地落實、活動出勤落實，認(rèn)真做好備課和活動記載。校園文化建設(shè)得到了進一步加強。下邊分音樂、體育、美術(shù)各興趣活動小組，具體實施藝術(shù)教育工作。一、培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的喜愛學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生“舉止端莊、善于聆聽、善于欣賞、勇于創(chuàng)新、活潑快樂、身心健康”為目標(biāo)的開展學(xué)校藝術(shù)教育工作的指導(dǎo)思想之一。十多年來，學(xué)校積極實施素質(zhì)教育，注重德、智、體、美全面發(fā)展，促進了學(xué)生全面、主動、和諧、健康的發(fā)展。今日的成績可喜可賀，更堅定了我們的信念?；亟⒁詠?，約有1000余人次參加了指導(dǎo)和體驗。7月10日，臺州市政協(xié)副主席陳惠良帶領(lǐng)市政協(xié)委員到淡竹中心小學(xué)視察指導(dǎo)。6月24日，“仙居縣教師培訓(xùn)基地”掛牌儀式暨骨干班主任培訓(xùn)開班典禮在淡竹鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行。竹制品制作、搗米、磨豆?jié){、包粽子、泥塑等活動讓城里孩子感受到前所未有的新鮮。兩校開展了城鄉(xiāng)孩子“手拉手”活動。學(xué)校今后還將繼續(xù)為每個孩子搭建自我展示舞臺，讓每一個孩子都能在活動中感受快樂，體驗成功，更要為全縣、全市的學(xué)生提供一個素質(zhì)能力發(fā)展平臺。學(xué)期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。課外、課間操時間向?qū)W生開放活動。要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。五、藝術(shù)活動收獲的成效形成規(guī)模廣泛開展課外、校外藝術(shù)教育活動，主要以竹藝、泥塑、石繪為實踐活動內(nèi)容，加強學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。在教育教學(xué)方面，大力開展教育科研活動，走科研興校之路，構(gòu)建了融德育工作，課堂教學(xué)，個性發(fā)展為一體的校本教研模式。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士的關(guān)心和支持下，學(xué)校以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和教育局“三個轉(zhuǎn)移”為工作指導(dǎo)精神，以“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”為辦學(xué)理念，以“自立、自信、自勵、自強”為校訓(xùn)，以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，為提高教學(xué)質(zhì)量而奮斗?，F(xiàn)有教學(xué)班7個，教職工18人，學(xué)校設(shè)施完備，有標(biāo)準(zhǔn)教室10余間，有多媒體教室、計算機室、音樂、美術(shù)、電教、自然實驗等專用教室，有各種行政、教師辦公室和活動室10余間，有學(xué)生圖書閱覽室50余平方米。讓學(xué)生在參與體驗過程中，感受地方特色文化資源，加深對文化和歷史的認(rèn)識，樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。石繪尋找溪灘里的鵝卵石：開展象形石、礦石晶體和石頭彩繪的創(chuàng)作，發(fā)揮學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，描繪自己美好的生活和希望。具體如下：竹藝學(xué)校根據(jù)本鄉(xiāng)竹多的資源，開設(shè)課程和開展活動。根據(jù)活動項目資源內(nèi)容，房屋場地資源實際情況，利用學(xué)校一樓東邊的底樓5個空置大教室，作為手工制作坊。學(xué)生們在這樣的課堂活動中也更為活躍，他們積極探索、思考，初步具備了懷疑精神和批判精神，具有獨立思考問題的能力、解決問題的能力，培養(yǎng)了動手操作能力和創(chuàng)新精神。一些具有綜合性、現(xiàn)實性的問題事件、現(xiàn)象形成了課程內(nèi)容。三、重視課程建設(shè)基于“讓每一個孩子在體驗中成長”這樣的教育宗旨，學(xué)校編撰了配套體驗教學(xué)校本教材,體驗課堂更關(guān)注學(xué)生的興趣和回歸生活本真。近年來，省、市、縣的財政、教育部門的大力支持，更好地給藝術(shù)教育工作提供了保障，學(xué)校對現(xiàn)有的各藝術(shù)教育專用教室（手工藝制作體驗場（包括竹工 坊、石繪坊、搗磨坊、泥塑坊）、體能體驗場、勞動體驗場、大自然體驗場等四大學(xué)生實踐活動場所