【正文】 1年、2012年和2013年缺口分別為6614872384個。全區(qū)有12所市級示范園，100所一級以上優(yōu)質幼兒園，在園兒童數量占全區(qū)在園兒童總數的75%；有80個0～3歲嬰幼兒社區(qū)早期教育示范基地，90余所社區(qū)早教活動站和5個特殊兒童教育基地。全區(qū)現(xiàn)有幼兒園152所，在園兒童47036名。 海淀區(qū)學前教育三年行動計劃（20112013年）為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41號、以下簡稱國務院意見），充分發(fā)揮政府主導作用，促進海淀區(qū)學前教育健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展，根據《北京市加快推進學前教育發(fā)展意見（征求意見稿）》（以下簡稱北京市意見）和《海淀區(qū)“十二五”時期教育發(fā)展規(guī)劃》，特制定《海淀區(qū)學前教育三年行動計劃》。區(qū)新聞中心 負責對新建、改擴建幼兒園等建設項目進行宣傳報導。國土資源海淀分局 按國家規(guī)定支持新建幼兒園的建設用地。區(qū)政府教育督導室 負責定期對新建、改擴建幼兒園計劃的完成情況、政府辦園教職工編制的落實情況、政府對學前教育的投入情況等方面進行監(jiān)督、指導和檢查。區(qū)社會辦，區(qū)農委 負責配合教委指導和督促各街道、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）挖掘可利用資源，在轄區(qū)內辦好幼兒園。監(jiān)督和指導新建、改擴建幼兒園及各類幼兒園的膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生消毒、疾病預防等；依據《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》，指導新建幼兒園的達標建設；負責對06歲兒童家長進行兒童衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、生長發(fā)育等方面的指導。負責保障幼兒園教職工的勞動用工和社會保險等方面的合法權益。保障社會力量辦園教師在職稱評定、資格認定、表彰獎勵等方面與政府辦園享有同等權利。管理、指導幼兒園的建設與發(fā)展，指導幼兒園優(yōu)化課程建設，科學保教，促進幼兒健康快樂成長。做好小區(qū)配套幼兒園的接收、管理和使用。區(qū)編辦 負責配合教育行政部門，保障政府辦園的教職工編制配備達到《北京市幼兒園、托兒所辦園、所條件標準》。區(qū)財政局 負責落實《行動計劃》所需經費，確保學前教育經費總投入、教師工資、生均經費實現(xiàn)“三個增長”。監(jiān)督建設單位按照規(guī)劃意見書的要求安排配套幼兒園與住宅同步建設，同步交付區(qū)教委。并會同住建委、教委對配套幼兒園進行全面摸底，登記備案。規(guī)劃海淀分局 按照居住區(qū)配套設施指標科學規(guī)劃幼兒園的建設，通過規(guī)劃實施和監(jiān)督確保居住區(qū)配套幼兒園與小區(qū)同步建設。會同教育部門指導幼兒園依據國家及北京市的有關規(guī)定，合理測算辦園成本。附件：《海淀區(qū)學前教育三年行動計劃（20112013）》任務分解附件：《海淀區(qū)學前教育三年行動計劃（20112013）》任務分解單位 主要任務區(qū)學前教育領導小組 充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調的管理職能，促進學前教育發(fā)展。（四）加強政府教育督導進一步完善學前教育督導評估機制。進一步完善配套幼兒園接收、交付使用程序，規(guī)范接收和管理機制。（三）規(guī)范新建小區(qū)配套幼兒園建設和接收工作進一步加強政府對新建小區(qū)配套幼兒園的依法規(guī)范管理，建立健全規(guī)劃海淀分局、國土資源海淀分局、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設委、區(qū)教委等部門參與的配套教育設施規(guī)劃與建設聯(lián)席會議制度，加強溝通協(xié)調，認真履行職責。區(qū)政府保證教育部門辦園生均公用經費定額標準，鼓勵幼兒園接收特殊需要兒童（貧困家庭兒童、殘障兒童）入園，支持街道幼兒園建設，支持各類幼兒園的健康發(fā)展。（二）加大經費投入力度區(qū)財政保障學前教育經費投入，新增教育經費要向學前教育傾斜。區(qū)政府定期召開專題會議，研究學前教育行動計劃推進情況，督促相關部門認真落實有關舉措，促進學前教育健康發(fā)展。五、保障機制（一）強化政府主導職責進一步強化政府責任，充分發(fā)揮區(qū)學前教育領導小組的職能，明確各相關部門具體職責，加強對全區(qū)學前教育的統(tǒng)籌管理、協(xié)調和指導。充分發(fā)揮“名師工作站”的帶動作用，通過項目推進、課題引領、課程建設等舉措，培養(yǎng)幼教名師。將駐區(qū)單位、街道辦園和民辦園的干部教師培訓納入普教培訓體系，實施全覆蓋、多層次、分階段培訓，提高幼兒園教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)。完善繼續(xù)教育機制。（四）加強隊伍建設，提升幼兒教師專業(yè)化水平多舉措保證師資配備。實施全納教育。以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指南，通過考核、常規(guī)管理、社會監(jiān)督、政府督導等方式，加強對幼兒園的規(guī)范管理。建立15個特色幼兒園示范基地，采取政府引導、經費支持等方式，引導幼兒園通過理念創(chuàng)新、實踐跟進、經驗梳理等策略形成辦園特色，打造優(yōu)質品牌，并在全區(qū)發(fā)揮示范引領作用。擴大優(yōu)質學前教育資源。積極推進幼兒園課程改革，進一步更新教育觀念，堅持保教結合。引領民辦幼兒園發(fā)展方向，促進民辦幼兒園根據社區(qū)居民需求提供特色化、專業(yè)化、國際化的學前教育服務，促進民辦園健康有序發(fā)展。制定減免租金、以獎代補、政府購買服務等辦法，鼓勵和扶持一級一類民辦幼兒園承辦小區(qū)配套幼兒園和建設普惠性民辦園。支持駐區(qū)單位舉辦的市區(qū)級示范幼兒園承辦配套幼兒園，不斷擴大優(yōu)質學前教育規(guī)模。為符合條件的駐區(qū)單位新建、改擴建幼兒園提供支持和幫助。實施駐區(qū)單位辦園支持工程。加大政府資金投入，實施鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、街道園所改擴建工程，支持鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、街道現(xiàn)有幼兒園達到《北京市幼兒園、托兒所辦園、所條件標準（試行）》一般標準或較高標準。實施鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、街道幼兒園發(fā)展工程。創(chuàng)新辦園體制機制，嘗試推進集約化管理模式，委托教育部門舉辦的示范園管理農村、城鄉(xiāng)結合部地區(qū)幼兒園以及部分新建小區(qū)配套幼兒園。在2010年新增5所教育部門辦園的基礎上，在未來三年內再增加9所教育部門辦園。加強對無證幼兒園的分類管理，創(chuàng)造條件、因地制宜推進整改達標工作，提高學前教育服務水平。獎勵扶持單位、街道辦園，有效引領社會力量辦園。堅持多形式。加大政府各相關部門的統(tǒng)籌協(xié)調，認真做好小區(qū)配套幼兒園的審批配建。堅持廣覆蓋。堅持?；??！?013年，新接收2所小區(qū)配套幼兒園，改擴建、改造10所幼兒園，規(guī)范扶持民辦幼兒園發(fā)展，進一步完善收托政策，努力解決2300余個學位缺口。（二）目標——2011年，新接收5所小區(qū)配套幼兒園，新建1所幼兒園，改擴建、改造10所幼兒園，在北部4所農村小學附設幼兒園，在部分幼兒園落實擴班、擴招措施，努力解決6600余個學位缺口。政府投入3億元，發(fā)展教育部門辦園，推動街道、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）辦園，支持單位辦園，鼓勵規(guī)范民辦園，形成以公辦園為基礎，公辦與民辦共同發(fā)展的學前教育格局。二、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以國務院意見和北京市意見為指導，按照“政府主導、社會參與、公辦民辦并舉”的方針，堅持“廣覆蓋、?；?、多形式”的原則，進一步加大投入、健全機制、統(tǒng)籌資源、合理布局、優(yōu)化結構、提升內涵，不斷擴大我區(qū)學前教育的辦園規(guī)模，提高我區(qū)學前教育的總體水平。據統(tǒng)計，未來三年我區(qū)適齡兒童入園缺口將達13879個（含20%的非戶籍兒童入園需求），其中2011年、2012年和2013年缺口分別為6614872384個。全區(qū)有12所市級示范園，100所一級以上優(yōu)質幼兒園，在園兒童數量占全區(qū)在園兒童總數的75%；有80個0～3歲嬰幼兒社區(qū)早期教育示范基地，90余所社區(qū)早教活動站和5個特殊兒童教育基地。全區(qū)現(xiàn)有幼兒園152所，在園兒童47036名。北京市海淀區(qū)人民政府二Ｏ一一年四月二十九日海淀區(qū)學前教育三年行動計劃（20112013年）為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41號、以下簡稱國務院意見），充分發(fā)揮政府主導作用，促進海淀區(qū)學前教育健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展，根據《北京市加快推進學前教育發(fā)展意見（征求意見稿）》（以下簡稱北京市意見）和《海淀區(qū)“十二五”時期教育發(fā)展規(guī)劃》，特制定《海淀區(qū)學前教育三年行動計劃》。建立健全學前教育督導、檢查制度，縣政府將定期組織對各類幼兒園的保教和管理水平進行督導檢查，對完成情況較好的集體和個人給予表彰獎勵，對思想不重視、責任不明確、工作不利的提出通報批評；對不符合整體規(guī)劃、達不到辦園條件的幼兒園，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要依法予以取締，確保按時、按質完成三年規(guī)劃任務目標，促進全縣學前教育事業(yè)健康發(fā)展。整合縣內各園所的優(yōu)質培訓資源，發(fā)揮教學能手、教壇新秀、骨干教師的指導、帶動作用，建立促使中青年教師脫穎而出的機制和環(huán)境，選拔出一批優(yōu)秀教師參加各級骨干教師培訓。促進幼兒教師專業(yè)化成長。、學歷培訓，提高教師教育水平。加大專業(yè)教師招聘力度，公開招聘具備條件的畢業(yè)生充實到幼兒教師隊伍，中小學富余教師經培訓合格后也可轉入學前教育。（四）加強師資建設，提高幼兒教師隊伍素質。加強城鄉(xiāng)幫扶結對工作，切實提高農村學前教育機構的辦園水平和保教質量，促使學前教育