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中班家長會演講稿-文庫吧資料

2024-11-04 17:06本頁面
  

【正文】 ,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。九、結束語家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,找范文就來。比如:帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子查資料等等,這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。那么為了便于和家長們的聯(lián)系,如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們教師處更改。電話聯(lián)系或校訊通:主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。及時交流溝通個別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進行有針對性地與家長進行溝通交流,可能不會做到很全面,在這里請家長們諒解。給自己一個正確的定位“什么是父母”。在給孩子訂目標體要求時,希望首先樹立一個好榜樣給孩子!有付出才有收獲。家長需要配合的:鍛煉孩子遇到自己不高興的事情時不能發(fā)脾氣,要控制自己的情緒。家長需要配合的:要鼓勵孩子說完整的句子,鼓勵孩子說完整的事情。家長需要配合的:要多讓孩子想原因,逼著孩子去舉一反三,訓練孩子的發(fā)散性思維。家長需要配合的:要及時制止孩子有關安全方面的行為,培養(yǎng)孩子的安全意識。值日生的職責主要是管理班級常規(guī):收玩具、餐前餐后服務各種、課前準備、提醒幼兒離開座位把小椅子放好,哪個孩子有缺點了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事。家長需要配合的:讓孩子多參與一些家務事,多進行孩子的小肌肉動作的練習,發(fā)展孩子的協(xié)調性、耐力等(例:每天幫爸爸媽媽做一件事情)進入中班后,我們也制定了值日生制度,以培養(yǎng)孩子的責任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。交往面擴大,交往策略提高。要經常了解孩子在想什么,為什么這樣想。規(guī)則意識開始萌芽。六、需要家長在家配合的工作:能控制住自己的行為,自控能力提高。所以家園要互相配合達成一致,溝通信息,講求科學教育方法,實現(xiàn)同步教育。所以請家長們給予配合。請家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險物品入園。以免擁擠出現(xiàn)一些安全事故。安全工作應注意,幼兒的安全工作關系到全體幼兒的生命安全,牽動著家長的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,就知道111110等最基本號碼代表的意思。五、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣:培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。⑤健康社會體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可朔性強。④美術:美術是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。②計算:計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣。我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開展游戲為主要形式的教育活動,下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程:①語言:語方包括講故事,學兒歌,散文、故事。四、教育方面:(ppT觀看)培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關系),愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。午睡時間是12:00—2:30,孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間隔中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。三、生活方面:現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿調羹的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。二、班級現(xiàn)狀分析:開學不到兩周,孩子們很快適應了幼兒園的生活,本學期我們班幼兒人數(shù)達45人以上,這是歷屆以來從未有過的。這是一個新的學期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:一、中班幼兒的年齡特點:注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘;能動靜結合、反應快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。三、為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。讓你們的孩子受到更好的學前教育。也收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。舉個很明顯的例子:趙靖宇小朋友是這學期從中二班來到我們中一班的,在剛來我們班時,她很不愿意上幼兒園,可能時由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話,現(xiàn)在通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步,她喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。第二向你們匯報一下孩子在本學期所學的知識。四、為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和意見。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。讓你們的孩子受到更好的學前教育。用小紅花進行獎勵,他們會很開心的把小紅花帶回家,有的貼在家里的冰箱上,有的貼在墻上,也收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主?!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。重視孩子素質的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。二、我們的幾點教育措施:重視孩子能力的培養(yǎng):孩子們在經過幼兒園小班中班兩年訓練和生活,很多孩子不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。吃飯時已經基本沒有喂飯的情況了,挑食的習慣還有待加強,飯量也增大了很多,通過這些活動,不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習慣,也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責任意識和動手能力。4..愿意堅持參加體育活動,不怕困難,動作比較自然、協(xié)調。、衛(wèi)生、飲食習慣,有一定的生活自理能力,在教師提醒下,能保持個人和環(huán)境衛(wèi)生。3、努力遵守集體活動的各項規(guī)則。(三)、行為規(guī)則1、了解簡單的公共規(guī)則,并自覺遵守。(二)、人際交往1、關心弱小同伴和有困難的人,幫助他們做力所能及的事情。社會:(一)、自信心的培養(yǎng)1、遇到困難和挫折時,愿意動腦筋想辦法,自己嘗試解決。4、使幼兒主動參加科學活動,喜歡探索周圍自然界,關心、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。2、帶幼兒觀察、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關系,獲取感性經驗。11、能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀,以及它們在空間的位置等。9、區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位,學習區(qū)分個說出物體之間的上下、前后位置關系。7、觀察、比較、判斷10以內的數(shù)量關系,逐漸建立等量觀念,運用已有的知識經驗,解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。5、學習概括物體的兩個特征,學習按物體的某一特征和數(shù)量進行分類。3、認識長方形、梯形、橢圓形。數(shù)學:1、認識1—10以內的數(shù)字,理解數(shù)字的含義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。5、能在畫面上簡單的布局,并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性的表現(xiàn)簡單的情節(jié)。3、能欣賞和交流自己與他人的美術作品,并嘗試評價。(二)、美術1、主動觀察周圍環(huán)境中美好的事物,愿意參加美術活動,對各種美術活動有興趣。5、進一步感受典型的不同類型音樂的特點,體驗二拍子和三拍子樂曲的特點。3、能積極為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。藝術(一)、音樂1、喜歡演唱自己熟悉的歌曲,用自然的聲音歌唱,保持正確的唱歌姿勢。3、學會用輪流的方式傾聽和談話,不搶話,不插話。(二)、表達交流1、在游戲中鞏固練習發(fā)音(翹舌音和舌根音),理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等詞義。3、能仔細觀察圖畫書畫面的人物情節(jié)、看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內容,增強預知故事情節(jié)發(fā)展和結局的能力。語言領域:(一)、欣賞閱讀1、喜歡不同形式的文學作品,能根據(jù)文學作品提供的線索,擴展想象,仿編或續(xù)編一個情節(jié)或一個畫面。教學情況介紹。,喜歡聊天。:自己穿衣服、鞋。會,但是他很積極的請老師教他。生活自理方面也有了很大的進步,有的小孩從不主動穿衣服,脫衣服的,現(xiàn)在都能穿簡單的衣服了。,特別是張光耀,有時看到老師用剪刀會很著急的提醒老師:“老師,小心,別剪刀手了。一、對上學期的工作總結如下(1)好的方面:。以下請家長們觀看中一班小朋友的歌舞表演(感謝)家長會結束后請家長們移步至操場,等下會有中大班的閱兵隊表演,感謝配合第三篇:2016中班家長會演講稿2016中班家長會演講稿范文一:尊敬的各位家長:首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班家長會,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有三個:第一是向各位家長匯報一下我們上學期的工作;第二向家長匯報本學期的幾點教育措施;同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,聽
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