大班元旦家長會演講稿-文庫吧資料
2025-04-03 23:54本頁面
【正文】 識轉(zhuǎn)化為孩子們樂于接受的游戲。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基矗同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。而在里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。在孩子接受社會教育的過程中，有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期。 關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。 在這學(xué)期中我們將進(jìn)行了以下幾個(gè)主題的活動：一、正月里真熱鬧，二、小問號，三、我們在春天里 四、人們怎樣工作 五、保護(hù)環(huán)境，六、金色六月七、再見啦，幼兒園等。在我們老師、家長和孩子們的共同努力下，取得了全園的班級環(huán)境評比第一名、操節(jié)律動評比第一名的好成績，在各項(xiàng)活動中都名列前茅。在活動結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力有了明顯的提高，尤其是幼兒在手工、繪畫等能力方面有了較明顯的進(jìn)步。例如在“創(chuàng)意坊”中小朋友把樹葉加以想象、拼貼變成了栩栩如生的小魚、房子、孔雀、企鵝。在各位家長資源的支持下，為我們編寫各種成品、半成品以及廢舊的材料，例如：五彩橡皮泥、品種豐富的棋類、廢棄的光盤等等。開設(shè)出適宜大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域內(nèi)容。另外在材料的創(chuàng)設(shè)和投放上，我們盡可能想幼兒所想，多準(zhǔn)備各種材料，供幼兒活動和游戲。編寫活動資料，與家長朋友們共同記錄，共同用廢舊材料制作“親子樹葉拼貼畫”“動物世界調(diào)查表”等，讓活動的開展生動而又活潑。在此活動中，孩子們認(rèn)識到了中國的歷史、中國的國粹、中國的藝術(shù)等等，使孩子們積累了許多關(guān)于祖國的經(jīng)驗(yàn)，并為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。另外為了幼兒的主體性能在活動中得以充份發(fā)揮，在活動中，我們從幼兒感興趣的事情，關(guān)心的焦點(diǎn)，熟悉的社會生活入手，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境，給他們一個(gè)充份展示的空間。像王子逸、吳鴻平、吳佳怡、陳遙、張潔、吳祺杰等小朋友繪畫方面都了很大的進(jìn)步。不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都在進(jìn)步，成長。一學(xué)期下來，幼兒在生活、衛(wèi)生習(xí)慣、獨(dú)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1