【正文】 子垃圾回收處理，滿足正常教育教學(xué)需要。4 負(fù)責(zé)信息技術(shù)設(shè)備的賬務(wù)管理、實(shí)物管理、使用管理和安全管理以及申購補(bǔ)充，并實(shí)行信息化管理。信息技術(shù)人員在教育技術(shù)中心(組)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬定本學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、資源建設(shè)等工作計劃，按照各年級、班級的教學(xué)需求和學(xué)科教師的申請，擬定各信息技術(shù)專用教室周課表，填寫信息技術(shù)專用教室教學(xué)日志。具備高級職稱的信息技術(shù)人員，在具備中級職稱的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實(shí)的信息技術(shù)、教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。中小學(xué)信息技術(shù)裝備管理制度一、信息技術(shù)人員崗位職責(zé) 中小學(xué)信息技術(shù)人員（含網(wǎng)絡(luò)教室管理、校園網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理、多媒體設(shè)備管理、影視策劃制作、校園電視臺管理、監(jiān)控錄播、軟件策劃開發(fā)、遠(yuǎn)程資源接收等），是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是學(xué)校正常開展信息化教育教學(xué)活動與信息化管理的重要業(yè)務(wù)崗位。如有疑問，請咨詢管理員。未經(jīng)允許，不得私自夾帶書刊外出。嚴(yán)禁煙火。保持安靜，不喧嘩打鬧、不接打手機(jī)。衣著整潔，舉止文明。四、閱覽室管理規(guī)則 閱覽室（包括數(shù)字閱覽室）是師生讀書學(xué)習(xí)、教研進(jìn)修的場所，可通過布置新書推介櫥窗、學(xué)生讀書作品展示架及張貼名人名言警句等形式營造學(xué)習(xí)氛圍。圖書館應(yīng)有良好的通風(fēng)、換氣、采光、照明條件，做好防蟲、防火、防水、防鼠、防盜、防塵等工作，保證學(xué)校書刊等文獻(xiàn)資料的財產(chǎn)安全。加強(qiáng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的數(shù)據(jù)記載，各類帳薄、登記表等是館藏財產(chǎn)的重要記錄，必須妥善保管，不得損毀或丟失，圖書管理人員工作變動時，應(yīng)按規(guī)定辦理移交手續(xù)。書刊資料丟失、損壞，應(yīng)酌情賠償。嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，敦促讀者遵守管理規(guī)則、愛護(hù)圖書，對違紀(jì)讀者耐心教育，降低文獻(xiàn)丟失率。學(xué)校應(yīng)配備圖書館（室）計算機(jī)自動化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)書刊等文獻(xiàn)資料的采購、編目、典藏、流通、檢索等業(yè)務(wù)的自動化管理。學(xué)生辦證率、師生到館率應(yīng)達(dá)到100%，書刊等文獻(xiàn)資料流通率不低于40%。學(xué)校圖書館（室）應(yīng)對本校師生實(shí)行全開架借閱，有條件的學(xué)?？蓪D書館（室）延伸至校園，通過建立班級讀書角等形式，營造書香氛圍、方便師生閱讀。明顯破損、內(nèi)容過時等完全無使用價值的書刊等文獻(xiàn)資料進(jìn)行剔舊處理，每冊剔舊圖書應(yīng)加蓋“注銷”章。定期清點(diǎn)館藏文獻(xiàn)，做好清點(diǎn)記錄。按《中國圖書館分類法》體系組織館藏文獻(xiàn)，按索書號順序排列文獻(xiàn)資料，書架排列科學(xué)合理、整齊美觀，書架架標(biāo)齊全，起止類號標(biāo)識清楚、明確。書刊等各類型文獻(xiàn)資料應(yīng)及時整編加工并上架。校本資料根據(jù)其載體形態(tài)分別著錄。圖書、報刊、校本資料等分別按《中國圖書館分類法》、《中國圖書館分類法：期刊分類表》進(jìn)行。學(xué)校每年新增圖書比例應(yīng)不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。三、圖書館（室）管理規(guī)則 中小學(xué)圖書館（室），應(yīng)以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為指導(dǎo)，加強(qiáng)圖書館技術(shù)環(huán)境建設(shè)，配置文獻(xiàn)保護(hù)、傳輸、打印、復(fù)制設(shè)備，努力將其建設(shè)成為學(xué)校文獻(xiàn)信息資源中心，為教育、教學(xué)和科研服務(wù)。配合學(xué)科教師做好學(xué)生讀書活動組織工作，并創(chuàng)造條件向社區(qū)開放。4 應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)《圖書館（室）管理規(guī)則》進(jìn)行科學(xué)管理，做到分類合理、著錄規(guī)范、編目清楚、排架有序、查找快捷。根據(jù)教學(xué)、教研、教改以及學(xué)生閱讀需要，根據(jù)教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》要求，定期購入高性價比的書刊等文獻(xiàn)資料，組織、接受團(tuán)體或個人的文獻(xiàn)捐贈、征集，努力提高藏書質(zhì)量，保證館藏建設(shè)的持續(xù)性。具備高級職稱的圖書管理員，在具備中級職稱的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實(shí)的圖書情報學(xué)理論研究、課題研究、著書立說的能力和成果。圖書管理員應(yīng)不斷進(jìn)修提高，具備閱讀課教學(xué)指導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)掌握數(shù)字圖書館、圖書數(shù)字化、圖書管理信息化等新知識和技能。根據(jù)學(xué)校財務(wù)預(yù)算及辦學(xué)方向，制訂本館文獻(xiàn)采購計劃（含紙質(zhì)圖書、報刊、電子讀物等）。制訂本館有關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度、管理細(xì)則，隨時處理、解決各種業(yè)務(wù)問題。2 負(fù)責(zé)全館日常工作，主持館務(wù)會議，根據(jù)學(xué)校工作意見確定本館工作任務(wù)并做好人員安排，按要求檢查工作完成情況。危險化學(xué)品的管理和使用如出現(xiàn)安全問題或事故，應(yīng)迅速采取妥當(dāng)措施排除，并及時向?qū)W校教育技術(shù)中心（組）負(fù)責(zé)人、校長報告直至向當(dāng)?shù)毓?、衛(wèi)生等部門報告，不得隱瞞。廢棄危險化學(xué)品的處置，依照有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律、行政法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師領(lǐng)用危險化學(xué)品時，必須提前計算用量，經(jīng)學(xué)校教育技術(shù)中心（組）負(fù)人批準(zhǔn)后，由專人領(lǐng)取。危險化學(xué)品室應(yīng)配備相應(yīng)的消防設(shè)施（如滅火器、消防桶、黃沙等），學(xué)校教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)人和專管人員應(yīng)定期檢查、記錄，應(yīng)把危險化學(xué)品室列為節(jié)假日值班重點(diǎn)防范區(qū)。設(shè)置危險化學(xué)品明細(xì)賬，并實(shí)行信息化管理。危險化學(xué)品應(yīng)設(shè)專庫（專柜）存放，應(yīng)按危險化學(xué)品的特性，分類存放，做到“雙人、雙鎖”管理,實(shí)行用量登記。四、危險化學(xué)品管理制度學(xué)校危險化學(xué)品管理必須按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。儀器室應(yīng)收集整理并歸檔保存教學(xué)儀器設(shè)備器材藥品說明書、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、合同文本、相關(guān)文件、工作記錄、書籍雜志等文書檔案資料。教師失職、學(xué)生故意致使儀器設(shè)備器材（尤其是精密貴重儀器）損壞或丟失的，應(yīng)按值賠償或加倍賠償，直至追究責(zé)任。師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，若規(guī)范操作、正常使用，致儀器設(shè)備器材損壞，應(yīng)酌情賠償。對危險化學(xué)品的使用應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)《危險化學(xué)品管理制度》執(zhí)行。新進(jìn)儀器設(shè)備器材，須進(jìn)行質(zhì)量檢測，合格產(chǎn)品方能入庫、入賬，投入使用。做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。設(shè)置教學(xué)儀器設(shè)備器材總賬、明細(xì)賬，設(shè)置低值易耗品明細(xì)帳，并實(shí)行信息化管理。準(zhǔn)備室應(yīng)有工作臺和常用工具，及時保養(yǎng)、防護(hù)及維修教學(xué)儀器設(shè)備，并作好維修記錄。禁止吸煙。進(jìn)行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時，應(yīng)在通風(fēng)環(huán)境下進(jìn)行，戴防護(hù)手套和防護(hù)鏡。精密貴重儀器應(yīng)設(shè)專柜存放，雙人、雙鎖保管。儀器柜應(yīng)規(guī)范張貼序號標(biāo)簽，每件儀器設(shè)備、每瓶藥品應(yīng)粘貼物品標(biāo)簽。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)創(chuàng)造條件對社區(qū)開放，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。做好清潔衛(wèi)生，關(guān)好水電門窗。學(xué)生應(yīng)愛護(hù)公物，節(jié)約水、電、藥品和材料，如有損壞，立即報告。防止觸電，防止尖銳物品傷害。師生在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意安全防護(hù)。學(xué)生在教師組織指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟和操作規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。師生實(shí)驗(yàn)前應(yīng)仔細(xì)閱讀教材，詳細(xì)了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理及步驟，清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)儀器、熟悉實(shí)驗(yàn)裝置，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。教師應(yīng)提前預(yù)做實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)中的個性問題，以指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。學(xué)科教師應(yīng)在演示實(shí)驗(yàn)前三日、分組實(shí)驗(yàn)前一周，向?qū)嶒?yàn)室提交《實(shí)驗(yàn)通知單》。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)營造科學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)的氛圍，應(yīng)張貼科學(xué)家畫像、實(shí)驗(yàn)掛圖等，體現(xiàn)其學(xué)科特點(diǎn)。1學(xué)校教育技術(shù)中心(組)應(yīng)定期對實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員崗位履職情況進(jìn)行考評，并按制度要求實(shí)行獎懲。有計劃地舉辦實(shí)驗(yàn)教學(xué)競賽和成果展示活動。有計劃地開放實(shí)驗(yàn)室。并做好“三廢”、電子垃圾回收處理，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展需要。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的保養(yǎng)、防護(hù)、維修，嚴(yán)格按照說明書規(guī)定對教學(xué)儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)，按不同性能與要求做好儲存工作，以保持教學(xué)儀器經(jīng)常處于良好備用狀態(tài)。熟悉本學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測方法和性價比。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備器材藥品的賬務(wù)管理、實(shí)物管理、使用管理和安全管理以及申購補(bǔ)充，并實(shí)行信息化管理。配合學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，及時處理實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急情況，確保儀器設(shè)備和學(xué)生人身安全。實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員應(yīng)直接從事實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究，應(yīng)參與并協(xié)助學(xué)科教師完成實(shí)驗(yàn)。掌握各年級、班級的教學(xué)進(jìn)度，按實(shí)驗(yàn)計劃和《實(shí)驗(yàn)通知單》擬定本周實(shí)驗(yàn)教學(xué)課表和任務(wù)項(xiàng)目，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、配置藥品和耗材，填寫實(shí)驗(yàn)室教學(xué)日志。實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員在學(xué)校教育技術(shù)中心（組）的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬定本學(xué)科、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，將本學(xué)期各年級實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洀堎N上墻，參與、配合并監(jiān)督學(xué)科教師完成本學(xué)期實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浖肮ぷ饔媱?。具備高級職稱的實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員，在具備中級職稱的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。易燃、易爆、危險管制藥品使用情況記載中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度一、實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員崗位職責(zé)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)（物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、通用技術(shù)）、實(shí)驗(yàn)研究和課外科學(xué)探究活動的重要業(yè)務(wù)崗位。二、賬、冊學(xué)校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立以下賬冊教學(xué)儀器設(shè)備器材總賬；教學(xué)儀器設(shè)備器材明細(xì)賬；低值易耗品明細(xì)賬；危險化學(xué)品明細(xì)賬。元城初中2017年7月第四篇：中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理制度中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備管理一、管理制度學(xué)校應(yīng)制定并嚴(yán)格執(zhí)行以下管理制度，其中實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則應(yīng)張貼在實(shí)驗(yàn)室前方，其余規(guī)章制度分別張貼于儀器室、準(zhǔn)備室或?qū)嶒?yàn)技術(shù)管理人員辦公室。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù)，做好情況匯總。在校園文化節(jié)“好書伴我成長”圖書室對圖書室的書整理歸類，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補(bǔ)。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動中的實(shí)際問題，學(xué)生有問必答。2．實(shí)驗(yàn)員及時認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報告，