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正文內(nèi)容

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃-文庫吧資料

2024-11-04 17:04本頁面
  

【正文】 動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,主動性也不高。有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷。大局意識、責(zé)任心意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問,害怕?lián)?dāng)。缺少反思,在平時教學(xué)和班級管理過程中,隨時出現(xiàn)的想法或者是困惑等等,由于沒有及時的記錄下來并解決它,導(dǎo)致做了很多重復(fù)性的工作。缺乏對學(xué)生自主探究、動手實踐、合作討論方面的培養(yǎng),小組合作有流于形式的現(xiàn)象。按部就班、默守陳規(guī)處理問題,就多了些事倍功半的東西。由于缺乏學(xué)習(xí),造成工作中缺乏思考,無法創(chuàng)造性的開展工作。學(xué)習(xí)上的欠缺,也造成了理論功底不扎實,缺乏理論積淀。但也存在很多問題與不足:在學(xué)習(xí)上對自己有所放松,導(dǎo)致自己有些止步不前。四年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下,自己正逐漸成熟起來。一、指導(dǎo)思想在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進的今天,給教師自我價值的實現(xiàn)提供了一個很好的平臺,教師面臨的挑戰(zhàn)和機遇也更多,教師要將個人的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展緊密的結(jié)合起來,積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為教師必須要與新課改同行,適應(yīng)新課程要求,必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識、技能,在實踐中不斷的探究、積累、更新,促進自身的發(fā)展。這只是一個開頭,未來如何作為才是最重要的。②考慮到自己缺乏恒心,學(xué)業(yè)規(guī)劃的頗為緊湊,所以學(xué)業(yè)規(guī)劃的各項目標(biāo)可以推遲完成,但必須是在盡了全力之后才能考慮這一問題。②從業(yè)3~4年后成為一名合格的軟件工程師,并保持這個狀態(tài)1~2年③努力成為一名軟件架構(gòu)師,這一目標(biāo)必須在6~7年內(nèi)認(rèn)真完成。(3)大三:可以獨立進行一些軟件方面的維護和操作,試著到一些企業(yè)進行實習(xí)工作,同時努力提高自己的社交能力,學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗。學(xué)業(yè)規(guī)劃:(1)大一:養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,在保持綜合測評成績位于全班前10%、英語單科成績位于全班前5%的基礎(chǔ)上,初步掌握一門計算機語言。:對環(huán)境的適應(yīng)能力、動手操作能力以及遇到挫折時的心理承受能力較強,社會交際能力較弱。愿意在一個大的機構(gòu)中處于從屬地位。所以我必須從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,努力朝這一方向發(fā)展。②大三大四時將會前往北京校本部學(xué)習(xí),到時將會面臨許多誘惑,比如各種風(fēng)景名勝,著名小吃等等,為了不使自己整日沉浸于吃喝玩樂,也要不斷加強自身的自制能力,同時要在大一大二這一黃金時期養(yǎng)成良好的作息以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)我面臨的威脅及其排除:①當(dāng)今社會日新月異,軟件工程師需要不停地學(xué)習(xí),而我缺乏恒心,到時候也許會吃虧。③從小對電腦有濃厚興趣,到了大學(xué)后經(jīng)常去圖書館豐富自身計算機方面的知識。(3)我的機會及其利用:①家庭經(jīng)濟水平較好,在選擇工作時不用擔(dān)心父母的未來養(yǎng)老問題。(2)我的弱勢及其彌補:缺乏恒心和耐心,不善交際和言談,語言表達能力較差,思想較為保守。(1)我的優(yōu)勢及其使用:適應(yīng)性強,性格較為平和,有較好的自制能力,熱愛知識。(3)就業(yè)和發(fā)展前景:IT行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?,現(xiàn)正處于快速發(fā)展時期,對軟件工程師的需求也在不斷增長,目前隨著IT產(chǎn)品出現(xiàn)的技術(shù)融合,軟件行業(yè)需要的也是復(fù)合型人才,軟件工程師需要掌握更多的編程語言。②由于軟件技術(shù)是不斷發(fā)展的,所以軟件工程師必須不停地學(xué)習(xí)③軟件工程師的工作一般較為繁瑣,經(jīng)常在電腦前一坐就是一整天,沒日沒夜地工作。(1)目標(biāo)職業(yè)名稱:軟件工程師(2)目標(biāo)職業(yè)要求:①.軟件工程師的技術(shù)要求是比較全面的,除了最基礎(chǔ)的編程語言(C語言/C++/JAVA等)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)(SQL/ORACLE/DB2等)等,還有諸多如JAVA SCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING等前沿技術(shù)。(4)目標(biāo)地域環(huán)境:對于未來到哪個城市就業(yè)這一問題,我只有一些十分模糊的概念,目前為止,這類城市有較好的發(fā)展前途,但競爭格外激烈,為此必須做好各方面的準(zhǔn)備。就業(yè)競爭激烈,勞動力總量大,缺乏高素質(zhì)人才已成為當(dāng)今中國就業(yè)環(huán)境的幾大特點。除非遇到特殊情況,畢竟,未來的事,誰也說不清楚。而這些都是我不太擅長的,主要原因有以下幾點:①我不擅長交際,口才較差,難以做好宣傳之類的工作②個人對于政府方面的工作并沒有什么興趣,不能很好地展現(xiàn)自己的能力③從事文學(xué)研究需要極大的興趣,要不然肯定無法在枯燥的工作中堅持下去,而我缺少這種興趣。③國家教育體制較為落后,現(xiàn)今采用的應(yīng)試教育,限制了學(xué)生潛力的發(fā)展。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面較廣,可以勝任很多部門和機構(gòu)的工作,但經(jīng)過調(diào)查,漢語言文學(xué)專業(yè)在就業(yè)方面也有很多劣勢,總共有以下幾點:①需求趨于飽和,漢語言文學(xué)作為一個傳統(tǒng)專業(yè),歷年來招生人數(shù)有增無減,雖然社會需求也在不斷增大,但總體來說是趨于飽和,所以漢語言文學(xué)專業(yè)的一般人才面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)威脅。本人就讀于漢語言文學(xué)專業(yè),是專業(yè)調(diào)濟的結(jié)果,個人對這個專業(yè)興趣不大,雖想過轉(zhuǎn)專業(yè),但由于一些特殊原因,暫時不會考慮轉(zhuǎn)專業(yè)的問題。雖然一直在努力改變這一點,可惜總是難以有所收獲。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!第二篇:個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃漢語言一班黃天文 1190701082個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(1)家庭環(huán)境:家庭經(jīng)濟水平屬于小康,和諧美滿,父母都是白手起家的商人,認(rèn)為經(jīng)商太過辛苦,希望我長大后可以找份平穩(wěn)的工作,比如說讓我去考公務(wù)員,參與行政。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。大四了,開始向自己的職業(yè)賣出堅實的一步了。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。大三:開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解社會需求。注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的
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