【正文】 個(gè)勁兒地翻旁邊同學(xué)桌上的本子。（四）、說說我們的壞習(xí)慣表演小品《發(fā)生在我們身邊的事》（旁白）早晨，同學(xué)們早早地來到教室，坐在自己的位置上讀課文。過渡：良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。小和尚畢恭畢敬地把師父的頭刮得亮晶晶的。師父嚴(yán)肅地對小和尚說，“你的這種習(xí)慣到時(shí)候沒準(zhǔn)會(huì)出人命?。　笨吹綆煾干鷼獾臉幼?，小和尚安慰道：“沒事的，師父，你不要擔(dān)心，等到真為人剃頭時(shí)我就不會(huì)這樣了?？墒堑葞煾赶麓卧儆^察他時(shí)，他仍然這樣做；而且據(jù)師父的多次觀察發(fā)現(xiàn)，小和尚每次都是這樣。每當(dāng)別人叫小和尚走開的時(shí)候，他都會(huì)把剃頭刀扎在冬瓜上面，等辦完事回來以后，再抽出剃頭刀繼續(xù)練習(xí)?！庇谑?，小和尚就天天在冬瓜上練習(xí)剃頭，練了一天又一天，好幾個(gè)月過去了，小和尚剃冬瓜的水平已經(jīng)越來越高。于是師父就安排小和尚學(xué)習(xí)剃頭。出家后，師父和師兄弟們一直提醒他，可是他從不當(dāng)回事，依然是“丟三落四”。（1）《都是壞習(xí)慣惹得禍》日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，他下意識摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當(dāng)然，年輕人到死也不會(huì)知道是他“摳鼻孔”的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。由此可見，名人并不是高不可攀，只要我們向他們學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件事，養(yǎng)成好習(xí)慣，一定會(huì)成就我們的大夢想！過渡：一個(gè)好的習(xí)慣，可以使人終身受益；一個(gè)壞的習(xí)慣，卻可能遺禍一生。美國著名作家馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)論：縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。（2）好習(xí)慣成就大未來。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。主設(shè)計(jì)師想：只有把飛船交給這樣一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。（1）好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機(jī)遇?！焙昧?xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。結(jié)論：這兩則故事讓我們震撼，習(xí)慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當(dāng)中，我們的命運(yùn)就被掌握在其中了，所以說“世界上，最可怕的力量是習(xí)慣，世界上，最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣?！保┐鸢负苁浅鋈艘饬?，但想想?yún)s又在意料之中，這是他多年當(dāng)乞丐養(yǎng)成的習(xí)慣，已經(jīng)改不過來了。新聞?dòng)浾弑銇聿稍L這名幸運(yùn)的乞丐。大家不妨思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象卻是被什么拴住的呢？（習(xí)慣）故事二：在國外，發(fā)生過這么一件事：一位沒有繼承人的百萬富翁死了，死后他將自己的一大筆遺產(chǎn)，贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。小象漸漸地習(xí)慣了，不掙扎了，直到長成了大象。（合）：《讓好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（男）：好習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。（男）：好習(xí)慣就像海上的一艘航船。主持人：（男）：好習(xí)慣就像雛鷹的一對翅膀。相信今天的主題班會(huì)《讓好習(xí)慣伴我成長》會(huì)給同學(xué)們帶來啟示。這句話充分說明了習(xí)慣的重要性。小結(jié)：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。飯前便后洗手。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。 講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識，做好自我保護(hù)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康, 還能磨煉人的意志。利人利已，用過的東西放回原處。 自己動(dòng)手可以提高學(xué)生自理自立能力。在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。過路口，注意避讓車輛。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。 規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活中的基本準(zhǔn)則。對自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。 學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求?；丶液螅R上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床。學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。誠實(shí)守信，說了就要努力去做。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。向別人請教，態(tài)度要誠懇。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。 合作學(xué)習(xí)是21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式，合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯(cuò)。能提出問題是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。要傾聽老師講解，并按要