20xx暑期師德學(xué)習(xí)體會推薦-文庫吧資料
2024-11-04 13:28本頁面
【正文】 但可以是最充實的??因此，你是工人，就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人；你是營業(yè)員，就要當(dāng)服務(wù)最佳的營業(yè)員；你是教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)的教師??你也許不能成為名家，但你卻完全可以成為最好的自己。著名教育家李鎮(zhèn)西老師說：“既然這輩子只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然會選擇后者！”唉，多么樂觀豁達(dá)的心態(tài)啊，我真羨慕！是啊，高月亮督學(xué)員也說，“我們每個人心中都應(yīng)該裝著一個太陽，既溫暖自己，又照亮別人。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下三點：一、加強師德建設(shè)，提升陽光心態(tài)。愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表??這都是師德。和他們比起來我是那么的渺小，同時我又似乎找到了一些什么??“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。同時農(nóng)村學(xué)校，一雙雙渴望求學(xué)的眼睛，一間間破爛不堪的教室，一張張四角不齊的課桌，我看得如此親切，不經(jīng)意間眼眶濕潤了。時代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。我們要像晁老師對待A同學(xué)那樣寬容，有耐心，孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑；當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……“潤物細(xì)無聲”總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。二、換位思考愛學(xué)生擁有一顆真誠的愛心“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。一、端正態(tài)度 上好課要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。我也是一名教師，盡管我教的學(xué)科與晁老師的不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值！綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚?！啊把员匦校斜毓?，行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。不的不承認(rèn)這樣一個事實：教育工作是辛苦的，我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。教師這個職業(yè)不僅僅是光榮也是一種責(zé)任。在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……”冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。無論在打分、評價、獎懲時，還是在處理學(xué)生間或師生間的一些矛盾、沖突時，教師都不能有所偏袒，以求取信于每一位學(xué)生，得心于所有教育對象。教師在師生交往方面所表現(xiàn)的道德品質(zhì)中最突出的、最引起學(xué)生關(guān)注的便是 “公正 ”。其次，對學(xué)生要公正合理、無私無偏?！边@便點明了 “身教 ”重于 “言傳 ”的道理。教師應(yīng)著重注意兩方面的道德風(fēng)貌：首先，對自己要以身作則，為人師表，教師的勞動具有很大的示范性。另外，教師在教學(xué)中要懂得去尊重學(xué)生，要注意平等施教，滿足學(xué)生理解需要，在教學(xué)管理中，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，多一份對學(xué)生的理解。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛之處，會有助于愛生之情的萌發(fā)，而愛生之情又會促進(jìn)教師進(jìn)一步去了解學(xué)生、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，兩者會形成相互促進(jìn)的過程。贊科夫曾強調(diào)指出：“當(dāng)教師必不可少的、甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是要熱愛兒童”。在教學(xué)中教師對學(xué)生的
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