20xx人教版高中生物必修三24免疫調(diào)節(jié)第1課時(shí)示范-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 12:24本頁(yè)面
【正文】 、人體免疫能力喪失和艾滋病的直接死因有什么關(guān)系？ T 細(xì)胞在人體內(nèi)可能發(fā)揮什么功能？ ，艾滋病患者如不進(jìn)行治療，大約能生存幾年？ 生 1 由圖中曲線可以看出， T 細(xì)胞的多少與 HIV濃度之間成反比例關(guān)系。圖中表示人體被 HIV 感染后，體液中 HIV 濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞 ——T細(xì)胞的數(shù) 量變化過程。它所針對(duì)的病原體是有特異性的。如果這兩道防線被突破，人體的第三道防線就要發(fā)揮作用了。 師 這兩道防線人人生來就有，也不針對(duì)某一類特定的病原體， 而是對(duì)多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫。當(dāng)病原體突破第一道防線后就進(jìn)入了內(nèi)環(huán)境，這時(shí)人的體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞就會(huì)對(duì)體液中的病原體造成傷害或把它們消滅。這一道防線的作用對(duì)病原體沒有特異的針對(duì)性。 課件展示： ？為什么說它們是第一道防線？這一道防線的作用對(duì)病原體有沒有特異的針對(duì)性？ ？這道防線如何起作用？這一道防線的作用對(duì)病原體有沒有特異的針對(duì)性？ 生 1 皮膚和黏膜構(gòu)成了第一道防線。 師 免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成的，這些組成成員相互聯(lián)系、相互影響，有機(jī)地結(jié)合在一起，形成統(tǒng)一整體 ——免疫系統(tǒng)。 板 書： 師 當(dāng)我們體內(nèi)有炎癥時(shí)，扁桃體會(huì)腫大，有時(shí)頜下等部位還出現(xiàn)淋巴結(jié)腫大。 生 3 由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的，發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)就是免疫活性物質(zhì)。 生 2 免疫細(xì)胞是發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞。這是為什么呢？ 生 1 免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所。 那么，什么是免疫系統(tǒng)呢？免疫系統(tǒng)是由哪些部分組成的呢？ 板 書： 一、免疫系統(tǒng)的組成 師 大家自主學(xué)習(xí)教材這一部分內(nèi)容，然后思考討論以下問題。人體的免疫系統(tǒng)的作戰(zhàn)目的，就是保護(hù)自身不受某些微生物和寄生蟲的侵犯，并預(yù)防腫瘤的發(fā)生。 師 人的生存環(huán)境中存在著各種各樣的細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲。激素只能與相應(yīng)的組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，也就是說，激素只能對(duì)相應(yīng)的組織細(xì)胞或器官起作用。 課件展示： ？人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒作出反應(yīng)嗎？ ？為什么？ ，會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎？ 生 1 絕大多數(shù)情況下，神經(jīng)系統(tǒng)不能直接感 覺到病原體本身，感覺到病原體的存在一般是在有了病理反應(yīng)之后，在病菌或病毒剛進(jìn)入人體的時(shí)候，靠反射并不能對(duì)其作出反應(yīng)。 師 能使人生病的細(xì)菌、病毒等幾乎無處不在，我們的身體無時(shí)無刻不處在病原體的包圍之中。 師 艾滋病之所以會(huì)致人死 地，是艾滋病本身的原因嗎？為什么？ 生 不是。 師 通過以上交流和討論，同學(xué)們對(duì)艾滋病知識(shí)有更多的了解，認(rèn)識(shí)到了艾滋病發(fā)展的嚴(yán)峻形勢(shì)，以及每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。 生 因?yàn)榘滩∈峭ㄟ^體液傳播的，所以題目中列出的行為中可能傳染的有：與靜脈吸毒者共用一個(gè)針管，與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械，輸入含有 HIV 的血液，與艾滋病病人共用剃須刀，因?yàn)檫@些行為 中都可能接觸到含有 HIV 的體液。技術(shù) Syndrome 意為綜合征，患病者的多個(gè)系統(tǒng)受到損害，機(jī)體出現(xiàn)幾種疾病的綜合癥狀和病理征象。Acquired 意為獲得性，就是說本 病不是遺傳 ,而是后天在一定條件下獲得的
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