20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作計劃-文庫吧資料
2024-11-04 12:55本頁面
【正文】 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。五、班級工作安排：第二周 召開班級會議，安排開學(xué)初工作學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》 第三周 開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育 ；爭做文明小學(xué)生第四周 植樹造林綠化校園、安全教育 第五周 走文明路講文明話（）交通安全教育 第六周 走文明路講文明話（=）學(xué)校禮儀教育 第七周 我們的節(jié)日——清明節(jié)活動書法展覽第八周 文明禮儀教育——家庭禮儀 第九周 爭做文明行路人 第十周 安全乘車我做到第十一周 慶祝“五一、國際勞動節(jié)”第十二周 文明禮儀，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育——社會禮儀母親節(jié)感恩教育第十三周 交通安全知多少 第十五周 慶?！傲粐H兒童節(jié)”校內(nèi)安全教育第十六周 爭做小小書法家第十七周 我們的節(jié)日——端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育 第十八周 期末復(fù)習(xí)總動員第十九周 對學(xué)生進行溺水、用電，用火的安全教育。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。及時了解學(xué)生情況，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。（二）、班級紀(jì)律選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助教師管理好班級。對學(xué)生進行集體榮譽的教育，增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。二、本班的基本情況。貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。填寫學(xué)生報告冊。組織開展期末復(fù)習(xí)工作。六月份1，組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動；2，開展學(xué)生朗讀比賽活動；3，對學(xué)生進行溺水、用電，用火的安全教育。進行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。組織學(xué)生大掃除。制定班主任計劃，造學(xué)生花名冊。四、具體安排： 三月份召開班級會議，安排開學(xué)初工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。三、班級管理的具體措施：本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進行管理重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。4，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。因此,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健
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