(推薦)英語聽力精聽的步驟和提高語音語調的方法-文庫吧資料
2024-11-04 12:52本頁面
【正文】 這是個錯誤。第二、閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。第一、自身準確的發(fā)音。第四篇：高一英語聽力提高方法很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。第五步：解題復查，高分穩(wěn)拿。如果感到有誤聽、漏聽的地方，應結合試題選項和短文內容驗證一下。第四步：再聽全文，嚴防遺漏。此時尤其應注意聽關鍵詞。此時聽到的信息如果在試題選項中出現了，但不能輕易下結論，因為下文的信息可能還會****你的結論。在第一次聽錄音時，同學們應盡最大努力去理解文章大意，千萬不能只把注意力放在個別詞句上。同時由于選項和試題 中的短語、句子可能會在聽力內容里出現，因此，認真讀題還可以提高聽的質量。聽音前五分鐘，要看清 大小題目要求、問題與選項，不要放過任何一個細節(jié)。同學們必須調整好心態(tài)，尤其應利用聽力試音的機會，讓自己 全身心進入角色。第一步：試聽文題，調整心理，聽力測試要求同學們有較好的心理素質。英語聽力題既考查同學們聽的能力，又考查同學們閱讀、理解、邏輯思維和心理承受力。千萬別忽視發(fā)音問題，自己最好將一些容易混淆的音標對比來練習，把相應的單詞總結出來。我們的聽力中總有辯音題。這些方法，同學自己作多了練習也就能摸索出一些了。當然，“策略”還包括許多學習的小竅門。在我們聽力練習的計劃中要適當的安排泛聽和精聽，對應于不同的題型我們也要選擇不同的聽的方式?！坝胁呗浴笔潜容^重要的環(huán)節(jié)，它講究的是方法和效率。到了初三左右，可以選擇《新概念一》。首先要量體裁衣，接著再逐漸挑戰(zhàn)自己。每天保持半小時的練習比較好，這樣比較容易堅持，而且效果好，半小時的時間也于考試的時間相適宜，可以培養(yǎng)考試狀態(tài)。有計劃就是自己根據自己的情況來決定攻克一個題型的周期。我們可以逐個的將每個題型的題目拿來練習，也就是我們選一段日子來專攻一個題型，并且把這段日子攻克的經驗總結，把錯題也分析總結。所謂的“有目的”就是指針對具體的題型來練習。這是目前很多初中生沒做到的，在這方面，外國語學校或接受過英語培訓的學生做得好些。殊不知聽力是個月積日累的過程，初三緊張的練習對一些簡單的，有規(guī)律可尋的題型還是有效果的，但是對于拉開檔次，決定你是上普通還是重點學校的那部分題，就絲毫沒有作用了。在當前形勢下，從初一開始，我們就得有意識的練習和提高聽力能力，為中考和高考做準備。真正的英語學習還是從初一開始。第二篇：提高英語聽力的方法提高英語聽力的方法根據語言學家的研究，學習外語最好是從八、九歲開始。兩個月下來，語音語調有了明顯的提高。當時參加新東方中級口語聽力課程之后，語音語調得以明顯提高。新東方聽力老師強力推薦聽寫，即使是考雅思的同學也可在聽 寫三個月后明顯提高聽力；復述得口譯群里的高人指點，他們有的是外交部翻譯人員，或是從事翻譯工 作者，或是過了口譯最高考試人事部二級的人群，相信此方法有一定的權威性；至于跟讀，則是我在網 上偶然看到采訪新東方某院長時教述的該方法，說是扎扎實實跟讀、記錄，一篇文章花在糾正語音、語 調方面至少十遍的話，那么這樣練習2030篇文
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