(推薦)英語聽力精聽的步驟和提高語音語調(diào)的方法(參考版)
2024-11-04 12:52本頁面
【正文】 要提高英語聽力的有效性，教師必須做好聽前、聽中、聽后的有機結(jié)合，加強反饋，持之以恒，養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣。猜猜聽力練習(xí)的答案。以測代練，以提高學(xué)生的聽力水平，教師要教給學(xué)生聽力技巧，學(xué)會預(yù)聽。教師要用英語組織教學(xué)，課堂上增加學(xué)生用耳朵感知英語的機會，以期提高聽力水平。此外，在課堂上，教師還可以利用教材中的閱讀材料的朗讀帶。也可以在黑板上提供一些關(guān)鍵詞，復(fù)述聽力內(nèi)容或課后做書面表達。同時因勢利導(dǎo)，給予他們適當(dāng)?shù)墓膭钚缘脑u價，對他們的任何成績都要肯定，讓他們樹立戰(zhàn)勝困難的意志力，體會成功后的喜悅。對一些較容易的聽力練習(xí)，讓學(xué)生聽一遍就可以，而一些難度大的要放兩遍甚至三遍錄音，必要時使用暫停鍵，這樣才能使聽力真正有實效。對于一些難度較大的材料，教師可以自己設(shè)計不同層次的聽力題型來練習(xí)。時一些較難材料要做些刪減或適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，重新設(shè)計聽力練習(xí)，降低難度和要求。導(dǎo)入聽力相關(guān)的信息，如單詞、句型、語法、背景知識等，為下一步聽作好準(zhǔn)備和鋪墊。教師可以根據(jù)聽力內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生生活實際或課堂實際，設(shè)置一定的情境。下面筆者結(jié)合自身教學(xué)實際，談?wù)勅绾吻袑嵦岣呗犃虒W(xué)的有效性。材料內(nèi)容比較貼近學(xué)生生活，趣味性濃厚，但有的材料有點深度。英語聽力培養(yǎng)也放在了很重要的位置。高一英語聽力提高方法第五篇：提高學(xué)生英語聽力的方法《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對英語的聽力提出了更高的要求。(當(dāng)然是不能看著文本啦。我的建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。第六、如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。請在泛聽中讓自己習(xí)慣別人用正常語速，只說一次的情況。讓你習(xí)慣正常的語速。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽中得到的信息量。好像跟上面自相矛盾的樣子。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習(xí)時是用耳朵對單詞的再熟悉。無論你英語學(xué)習(xí)到達了什么程度，我到希望你能夠不斷聽SpecialEnglish。但是，我還認(rèn)為，VOASpecialEnglish應(yīng)該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。SpecialEnglish里全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽懂?況且SpecialEnglish里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。事實上SpecialEnglish和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。第三、VOASpecialEnglish是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。其次，聽力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我肯定的說，
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