【摘要】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個動物種類的2/3你認(rèn)識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征?觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。
2024-12-16 06:53
【摘要】無錫,是一座歷史悠久的江南古城,座落在長江三角洲太湖平原。無錫秀峰連連,尤以城西錫山為尊。相傳此山古時盛產(chǎn)鉛、錫,至漢初采盡,無錫地名由此而來。無錫境內(nèi)河網(wǎng)密布、土壤肥沃,有“魚米之鄉(xiāng)”的贊譽(yù)。湖內(nèi)“太湖銀魚、太湖白蝦、梅齊魚(鳳尾魚)”為太湖三寶。無錫瓜果飄香,盛產(chǎn)水蜜桃、柑桔、巨峰葡萄、楊梅、梨等水果,其中無
2024-12-16 12:37
【摘要】第一章生物與環(huán)境張萬銀第一章生物與環(huán)境第一節(jié)生物生存的環(huán)境教學(xué)目的:能舉例描述生物生存的環(huán)境。并嘗試對生物生存的環(huán)境進(jìn)行歸類;初步學(xué)會圖文資料及其它信息進(jìn)行分析的能力;關(guān)愛生命,從保護(hù)生物生存環(huán)境做起。教學(xué)重點(diǎn):分析、描述生物生存的環(huán)境并歸類。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、對資料及信息進(jìn)行分析的能力課時安排:一課時
2024-12-16 21:14
【摘要】歡迎大家大廈里的觀光電梯平移SS21ABll’在平面內(nèi),一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這種圖形的變換叫做平移。原圖形上的一點(diǎn)A平移后成為點(diǎn)A’,這樣的兩點(diǎn)叫做對應(yīng)點(diǎn),線段AB和線段A’B’叫做對應(yīng)線段
2024-12-16 01:56
【摘要】生物(教)學(xué)案課題第2節(jié)昆蟲備課時間2020-4-25課型新授教學(xué)目標(biāo),并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性(如蝗災(zāi)),初步形成主動參與社會決策的能力教學(xué)重點(diǎn)觀察蝗蟲并概述昆蟲的主要特征。教學(xué)難點(diǎn)觀察蝗蟲【自學(xué)活動】
2024-11-28 00:16
【摘要】?1什么叫受精??2受精的部位在哪里??3受精卵要發(fā)生什么變化??4胚泡要植入什么部位??5描述受精的過程。6描述人的生殖過程7胚胎與母體通過什么進(jìn)行物質(zhì)交換?——精子與卵細(xì)胞結(jié)合?!斅压堋!M(jìn)行分裂,形成胚泡。——胚泡
2024-12-16 01:08
【摘要】四個小房結(jié)構(gòu)巧,拳頭大小似紅桃。日日夜夜送血忙,時時刻刻蹦蹦跳。學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?血管相連通。(1)心臟的位置和大?。盒呐K位于____稍偏左下方,左右兩肺之間:大致和本人的拳頭那么大二、心臟結(jié)構(gòu)
2024-12-16 13:37
【摘要】微網(wǎng)蟲化石該化石是生物進(jìn)化的證據(jù)之一。生活在“20世紀(jì)最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。馬的進(jìn)化歷程說明了什么?5000萬年前的化石證明,始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大,前足4趾,后足
2024-12-16 12:14
【摘要】家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)12341、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護(hù)?2、在日常生活中應(yīng)該怎樣遠(yuǎn)離危險?3、面對不法侵害我們怎么辦?為什么?4、遇到惡霸欺負(fù)時應(yīng)該怎么做?見有人被欺負(fù)時怎么做?5、遇到災(zāi)難性危機(jī),要
2024-12-16 14:01
【摘要】第三課中東北回歸線南回歸線赤道地中海黑海非洲歐洲蘇伊士運(yùn)河土耳其海峽三洲、五海之地課堂練習(xí)圖中字母代表的海洋分別是:ABCDE圖中數(shù)字代表的海峽及運(yùn)河分別是:???F你能找出波斯灣沿岸
2024-12-16 14:05
【摘要】第一單元共同的責(zé)任第一課大家之“家”導(dǎo)入本課方案一:可以用圖片導(dǎo)入。用班級和學(xué)校的圖片導(dǎo)入。(用圖片的目的是指出班級和學(xué)校是我們大家的“家”)導(dǎo)入本課方案二:直接導(dǎo)入。如父母和我們自己組成了一個小家,老師和同學(xué)組成了班級和學(xué)校這個大“
【摘要】朱自清設(shè)計(jì)、主講:葉政華兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。綠樹村邊合,青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
2024-12-16 12:09
【摘要】天鵝天鵝?作者簡介:?布豐,法國博物學(xué)家,作家。著有《自然史》三十六卷。天鵝識記下列詞語,并為加下劃線的字注音:雋永()游弋()藏匿()小憩()juànyìnìqì天鵝思考以
2024-12-16 15:08
【摘要】“說”,是古代的一種文體,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點(diǎn),寫法靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運(yùn)用托物寓意的手法。說韓愈韓愈(768——824)字退之,唐代散文家、詩人,河陽(現(xiàn)在河南孟州)人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽(yù),與柳宗元同為“古文運(yùn)動”倡導(dǎo)者,并稱“韓柳”,
2024-12-16 12:08
【摘要】第七章第一節(jié)日本天津市濱海新區(qū)大港七中鄭麗榮地理七年級日本日本的自然環(huán)境?日本的地理位置?日本的國土組成?日本的地形特點(diǎn)?日本的氣候特點(diǎn)
2024-12-16 16:23