【正文】 落日的形狀，兩相對應，極富立體感；并把它們置于一個廣袤的邊塞空間中，營造了一種闊大、雄渾而又蒼涼的意境，襯托出詩人出塞后的孤寂。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。答題范式:X一字在詩句中的意思是?，它運用了?的修辭，寫出了?的景象，表達了詩人?的思想感情。九、字詞推敲類設(shè)問示例：1．這首詩中某個字，你認為用得好不好？2．同一詩句在不同版本中某個字不同，你認為寫得好不好？為何？3．某聯(lián)或某句子中最生動傳神的是什么字？為什么？4．品味作品某字，并加以簡要分析。這是一幅寧靜傷感的畫面，將別離思聚的情意表現(xiàn)得非常委婉運人。考題直擊: 十五夜望月王建 中庭地白棲樹鴉，冷露無聲濕桂花。八、意境品味類設(shè)問示例：1．這首詩營造了一種怎樣的意境，有什么作用？2．這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？答題步驟：①解說相關(guān)詩句；②概括意境特點及作用；③分析意境中蘊含的詩人的情感。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。驚夢覺，弄晴時?？碱}直擊: 鷓鴣天[宋]晏幾道十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。答題步驟：①找準意象，然后加以描述；②概括意象特點及作用；③分析揭示意象中蘊含的詩人的情感。七、意象賞析類設(shè)問示例：1．詩中運用了哪些意象？結(jié)合全詩分析意象在全詩中的作用。是一個知足而樂、悠然自得的形象，詩人借此表達了像老牛一樣早點了卻“役債”，舒閑疲憊身心的渴望，也含蓄地抒發(fā)了自己長期仕途坎坷而積于胸中的郁悶之情?！逗淌臁分械?9。問：兩首詩都描寫了“?！钡男蜗螅湫蜗笠饬x是否相同？請簡析。老牛釋了耕耘債，嚙草坡頭臥斜陽。六、比較鑒賞類設(shè)問示例：1．這兩首詩都寫到了?，各有什么寓意？2．這兩首詩表達的思想感情有何異同？3．這兩首詩分別采用了什么表現(xiàn)方法？答題步驟：①先明確比較角度，找準兩者之間的異同點；②后寫出異同之處并結(jié)合詩句具體分析研究；③最后指明不同之處在各自詩中的作用。②不同意。答案解析：①同意。問：前人曾說過：“余竊謂刪去末兩句做絕句，更覺渾含無盡。秋風吹不盡，總是玉關(guān)情。理由是：?（結(jié)合詩句具體分析）考題直擊:子夜吳歌 答題范式:（1）同意。五、觀點品評類設(shè)問示例：你是否同意某人對這首詩的評價？為什么？請結(jié)合詩句說說你的理由。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。答題范式:這首詩通過對?的描寫，展現(xiàn)了一幅?的畫面，表達了詩人?的思想感情。詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達了悲愁、孤寂和思親的情感。問：這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點？請簡要分析。[注]①端居：閑居。答題范式:這首詩運用了?的抒情方式，全詩主要寫了?（內(nèi)容），抒發(fā)了?的感情，這種方式使詩人情感的抒發(fā)顯得?（用術(shù)語）考題直擊: 端居李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。3．第X句值得玩味，請從情與景的角度作簡要賞析。三、抒情方式類設(shè)問示例：1．詩歌在抒情方式上有何特點？請結(jié)合詩句作簡要賞析。答案解析：這一細節(jié)看似平常，但它既照應了“意萬重”，又緊承“復恐”，寫活了行人對家書的重視和對親人的深切思念,，寫盡了行人心有千言萬語惟恐言之不盡的復雜而微妙的心理。問：“行人臨發(fā)又開封”這是一個成功的細節(jié)描寫。考題直擊: 秋 思張籍 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。2．這首詩在景物描寫上有何特色和作用？3．這首詩在描寫方面有何特色？答題步驟：①先找準描寫的特色（細節(jié)描寫、白描、正面與側(cè)面描寫；景物描寫的特色還須考慮動靜、虛實、上下、遠近、高低等順序）；②后相關(guān)詩句簡要解說；③再作用分析答題范式:（1）本詩運用了?描寫手法，寫出了?（詩句解說），烘托了詩人?的感情。答案解析:詩人采用擬人化的手法，用“系”“相識”“欲別”等一系列擬人化動詞，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，生動形象而又巧妙含蓄地表達了對湖上亭的深情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。答題范式:本詩（或第X句或第X聯(lián)）運用了?的修辭手法，?（該修辭的作用術(shù)語）地寫出了?（詩句解說），表達了詩人?的情感。2．詩的第X句/X聯(lián)運用了什么表現(xiàn)（修辭）手法？有何作用？試結(jié)合全詩作簡要賞析。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。閱讀下面這首詩，然后回答問題。云光侵履跡，山翠拂人衣。作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？這種意境表現(xiàn)了作者怎樣的理想？閱讀下面這首詩，然后回答問題。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。山居秋瞑 王維空山新雨后，天氣晚來秋。這首詞寫夢魂，不著自己現(xiàn)實處境一字，用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析。提問：對第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運用的藝術(shù)表現(xiàn)手法作簡要分析。云間連下榻，天上接行杯。古人評論這首詞的下闋，說第一句有三個詞用得好，你認為是哪三個詞？它們好在哪里？請簡要賞析第三種模式 分析技巧型答題示例：與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。注：滄州，水邊，古時隱者所居。胡未滅，鬢先秋，淚空流。訴衷情陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。請簡要分析“空”字在表情達意上的作用。何處是歸程?長亭更短亭。暝色入高樓，有人樓上愁。作者對烏衣巷的描寫有一種怎樣的情境氛圍，請簡要分析。烏衣巷 劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。此詩描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（步驟一）何處住，在橫塘，通過自問自答的對話形式，采用樸素的口頭語言，不加雕琢，（步驟二）烘托出一個素樸真率的船家女形象。：品評這首詩歌語言上的特色。如杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來” l 詩歌語言的個人風格陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫 白居易的通俗易懂 李白的豪邁飄逸 王昌齡的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隱的朦朧隱晦 王維的詩畫一體 溫庭筠的綺麗香艷 高適的悲壯蒼涼 李清照的纏綿悱惻 陸游的悲壯愛國（孟）郊寒（賈）島瘦 “韓孟詩派”的奇崛險怪 長干曲四首（其一）崔顥 君家何處??？妾住在橫塘。如李賀《夢天》中的“遙看齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”就是說九州小的象九個煙點，大海小的象杯中之水。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。此風格的作品，含思悲壯，出語高昂，充滿著對時代的感慨，或雄才不得志于時，或感時傷亂，憂國憂民，心中郁結(jié)，憤慨不平。語言明白如話。不知明鏡里，何處得秋霜?！?《古朗月行》)都是膾炙人口的名句。例如“小時不識月。l 自然,即不加雕飾的率真樸素的語言，多用口語，較少煉字，讀來平白如話，自然生動，韻味無窮?！熬G”、“紅”分別借代綠葉和紅花；“肥”和“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。試問卷簾人，卻道海棠依舊。如杜牧的絕句，李清照后期的詞。白詩用入夢寫苦思，是事所常有，寫人之常情；元詩用不曾入夢寫心境，是事所 罕有，寫人之至情。兩詩都寫夢，但寫法截然相反。酬樂天頻夢微之（元稹）山水萬重書斷絕，念君憐我夢相聞。夢微之（白居易）晨起臨風一惆悵，通川湓水斷相聞。l明快 其特點是直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語破的。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。錦瑟（李商隱）錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。l絢麗：其特點是有富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思。戶庭無塵雜，虛室有余閑。曖曖遠人村，依依墟里煙。方宅十余畝，草屋八九間。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。歸園田居（陶淵明）少無適俗韻，性本愛丘山。l平淡：又稱質(zhì)樸，其特點是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。語言風格古代詩歌鑒賞常用詞語:平淡清新絢麗質(zhì)樸明快含蓄簡潔洗煉l清新：其特點是用語新穎，不落俗套?！疤鋾r驚妾夢，不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢（步驟二）。l ■請分析此詩的語言特色。l 5．答題示例：l 春怨l 打起黃鶯兒，莫教枝上啼。（2）用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。3．解答分析：這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風格。1．提問方式：這首詩在語言上有何特色？2．提問變體：請分析這首詩的語言風格。啼時驚妾夢，不得到遼西。兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞(步驟三)。l ■此詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？答：此詩主要用了反襯手法(步驟一)。5．答題示例：l 早 行 l 陳與義l 露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。(2)結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。此外還有設(shè)問、反問、反語等。(6)用典。(5)雙關(guān)。(3)擬人。先言它物引起所詠之物。如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。四野無閑田，農(nóng)夫皆餓死”。(4)白描。(2)聯(lián)想和想像，又叫虛實結(jié)合，如“野花留寶靨，碧草見羅裙”。正襯如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。問渠那得清如許，為有源頭活水來”，一般是哲理詩?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”就是直抒胸臆。表現(xiàn)手法分抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類?！龃嗽娭饕昧耸裁幢憩F(xiàn)手法？有何效果？ 1．提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？2．提問變體：請分析這首詩的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法，或手法）。第四種模式：分析技巧型 【練習2】早 行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。)：戲耍，玩弄。③鷗性：海鷗，性喜在海上隨潮迎浪，上下飛翔。②酲：Ch233。山色不言語,喚醒三日酲。荷雨灑衣濕,蘋風吹袖清。可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵?！罢哿痹⒁馐鞘裁?？你是否同意“關(guān)鍵”之說，為什么？（2002年高考題）答：“折柳”的寓意是“惜別懷遠”，而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情（步驟一）。4．答題示例：