【正文】 交通局、區(qū)農林局、區(qū)水利局、區(qū)海洋與漁業(yè)局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)外經貿局、區(qū)文化局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)審計局、區(qū)民族宗教事務局、區(qū)外宣辦、區(qū)信訪局、區(qū)政府法制辦、區(qū)紅十字會、區(qū)旅游局、區(qū)市政公用局、區(qū)經貿局、區(qū)行政執(zhí)法局、區(qū)地震局、區(qū)機關事務局、嶗山規(guī)劃分局、嶗山環(huán)保分局、嶗山質監(jiān)分局、嶗山藥監(jiān)分局、嶗山廣電中心等部門和單位，結合本單位實際情況，于2009年10月中旬開始自行組織檢查。專項檢查自2009年10月中旬開始，至10月底結束，采取自查和抽查相結合的方式進行。主要包括:制定、修訂?突發(fā)事件應對法?各項配套規(guī)定情況；完善社會動員機制，鼓勵公民、法人和其他組織參與突發(fā)事件應對工作，開展應急救援志愿服務情況；建立完善應急財產征用補償制度情況；建立巨災保險體系，防范、控制和分散突發(fā)事件風險情況；研究制定促進應急產業(yè)發(fā)展的扶持政策情況；鼓勵培養(yǎng)應急管理專門人才的具體措施制定情況；建立完善重大突發(fā)事件風險評估體系情況。主要包括:在處置突發(fā)事件工作中貫徹落實?突發(fā)事件應對法?要求情況；建立健全應急管理體制、機制并落實相關責任情況；及時制定、修訂和完善各類應急預案，建立健全應急預案體系情況；面向基層和群眾，組織開展應急預案演練情況；加強應急隊伍建設情況；落實財政收入，突發(fā)事件應對工作所需經費保障情況；有效整合各類應急資源，建立應急物資儲備及通信、醫(yī)療等各項保障體系建設情況；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)規(guī)劃、加強應急基礎設施建設、合理確定應急避難場所情況；加大風險隱患排查工作力度，建立健全公共安全管理制度情況；建立完善突發(fā)事件的監(jiān)測預警、信息報告制度情況；?“十一五”期間青島市突發(fā)公共事件應急體系建設規(guī)劃? 2 的貫徹實施情況。主要包括:利用各種形式宣傳?突發(fā)事件應對法?立法背景、立法宗旨、重大意義和主要制度情況；組織各級領導干部、社區(qū)基層組織、企事業(yè)單位負責人以及從事應急管理工作人員學習?突發(fā)事件應對法?情況；行政機關在公務員培訓中將?突發(fā)事件應對法?納入學習內容情況；普法主管部門將?突發(fā)事件應對法?納入“五五”普法教育的實施情況。二○○八年十一月七日第三篇：青島市嶗山區(qū)人民政府辦公室文件青島市嶗山區(qū)人民政府辦公室文件 嶗政辦發(fā)〔2009〕77號青島市嶗山區(qū)人民政府辦公室關于組織開展《中華人民共和國突發(fā)事件 應對法》貫徹實施情況專項檢查的通知各街道辦事處，區(qū)政府各部門，區(qū)直各單位：為進一步推進?中華人民共和國突發(fā)事件應對法?（以下簡稱?突發(fā)事件應對法?）的貫徹實施工作，根據(jù)?國務院辦公廳關于組織開展〖突發(fā)事件應對法〗貫徹實施情況專項檢查的通知?(國辦函〔2009〕86號)、?山東省人民政府辦公廳關于組織開展〖突發(fā)事件應對法〗貫徹實施情況專項檢查的通知?（魯政辦字〔2009〕160號）和?青島市人民政府辦公廳關于組織開展〖突發(fā)事件應對法〗貫徹實施情況專項檢查的通知?（青政辦字〔2009〕141號）要求，結合我區(qū)實際，現(xiàn)就組織開展?突發(fā)事件應對法?貫徹實施情況專項檢查有關事項通知如下：一、檢查目的全面了解?突發(fā)事件應對法?的貫徹實施情況，總結推廣各街道、各有關部門和單位貫徹實施的好經驗、好做法，及時查找存在的突出問題，研究提出改進工作和修改完善制度的意見和建議，確保應對法的各項規(guī)定得到全面貫徹實施。各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一領導本縣（市、區(qū)）的普通中小學課程實施水平評估工作，縣（市、區(qū)）教研部門具體組織實施，制訂評估工作實施方案，承擔本級評估工作培訓，對本縣（市、區(qū)）初中自查的情況進行復查，承擔本縣（市、區(qū)）小學實施評估的任務，形成對本縣（市、區(qū)）初中自查情況的復查報告、對本縣（市、區(qū)）小學課程實施水平的評估報告報上級教研部門。五、組織領導根據(jù)省、市教育局的文件精神,省教育廳統(tǒng)一領導全省普通中小學課程實施水平評估工作，省教研室具體組織實施，制訂評估工作實施方案，承擔省級評估工作培訓和對普通高中的評估復查任務，形成總體評估報告，并對市、縣（市、區(qū)）的評估工作進行指導、抽查和監(jiān)督。省教研室將各評估組提交的評估報告進行匯總，形成全省普通高中課程實施水平評估報告，報省教育廳核準后向各市教育行政部門和相關學校進行書面反饋。評估人員要依據(jù)座談會提綱分別進行座談；5．隨機進行教師、學生、家長問卷調查；6．隨堂聽課并觀摩學生的研究性學習現(xiàn)場，觀察學生的課余活動，了解學生的社會實踐活動和體質健康狀況等.（五）在每一學校的評估工作完成后，評估組全體成員即進行對該學校的總結評定，形成評估報告。3．查閱相關資料。每所學校評估工作時間為兩天。3．信息資料組（2人）：主要負責收集查閱學校相關規(guī)章制度及其落實情況；召開學校教師、學生、家長代表（隨機抽取一定數(shù)量的人選）座談會；進行教師、學生、家長（隨機抽取一定數(shù)量的人選）問卷；匯總相關信息資料，形成評估報告等。原則上按以下3個小組進行分工：1．課程設置與管理調研組（2人）：主要負責發(fā)布評估公告，聽取相關情況匯報；核查課程開設與管理情況；核查學校課時與作息（含節(jié)假日）時間執(zhí)行情況；檢查教材與教輔資料的使用情況，檢查學生綜合素質評價檔案的建立與管理情況；了解考察學生的研究性學習，社會實踐活動情況等。（二）評估組根據(jù)所提供的材料，區(qū)別市區(qū)、縣區(qū)和農村學校，采取隨機抽樣的辦法確定要評估的學校，抽一所評一所，每市共評估3所學校。四、省對普通高中的評估程序根據(jù)上級文件的有關精神,在自查的基礎上，省評估組分赴各市開展高中課程實施水平評估。對初中的評估結果，于2009年1月上旬由市教育局向各區(qū)（市）教育行政部門和有關學校進行反饋。省、市、縣（市、區(qū)）三級的評估結果由各級教研部門分別進行匯總，并形成報告報上級教研部門，最終由省教研室形成總體評估報告。省對普通高中的評估11月下旬進行。（五）開展評估。省、市、縣（市、區(qū)）各級要組織對本級評估人員的培訓，于評估開始前一天進行。市、縣（市、區(qū)）兩級的復查需于11月上旬完成。（三）市、區(qū)復查。教育行部門和教研部門將加強對學校自查情況的監(jiān)督、指導。（二）學校自查。