魯教版七上第六課師愛助我成長-文庫吧資料
2024-12-16 12:02本頁面
【正文】 育對他的成長起了很大的作用?？墒且簧险n，他就管不住自己。老師，是您把我從懸崖的邊緣拉了回來，是您又讓我重新找回了自己！老師，謝謝您！” 日記片段二 這一次，小童為什么又要感謝老師？ 請用自己印象最深的一件事說明老師是怎樣幫助我們成長的？ 結論二： 傳道 ——老師是我們成長道路上的引路人。放學后，他把我叫到辦公室，先是給我講了一些道理，然后把我領到電腦前，給我播放了一個網癮少年的視頻。我想這下子徹底完了。上課總是走神，打瞌睡，對學習逐漸失去了興趣，成績直線下降。 “ 這段時間，由于禁不住誘惑，我被幾個同學領到了網吧。他在日記中這樣寫道： 日記片段一 “我真幸運，遇上了這樣幾位好老師。 小童是一名初一學生。 能力目標： 提高對尊師內涵的理解能力。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。 情感、態(tài)度、價值觀： 進一步樹立尊師的觀念，尊敬老師，激發(fā)對老師的熱愛之情。 （ 知識目標： 了解教師工作特點，懂得學生應該熱愛
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1