【正文】 掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。如何理解學(xué)習(xí)？（1）在學(xué)校中學(xué)習(xí)，在社會(huì)中學(xué)習(xí)。第二課 學(xué)習(xí)新天地 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。志向是人生的航標(biāo)。(2)努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。（3）少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連。為什么說(shuō)有夢(mèng)就有希望？編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題，夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩少年的夢(mèng)想有何特點(diǎn)？（1）少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。(2)中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。（2）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。第四篇：七年級(jí)道德與法治上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)道德與法治（上冊(cè)）復(fù)習(xí)提綱第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代中學(xué)序曲如何認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代？（1）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。？生命雖平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。一個(gè)人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。③讓我們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。生命拒絕冷漠。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來(lái)。②熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，就會(huì)讓生命充滿色彩與活力。③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。？29 ①探索生命意義,是人類(lèi)生命的原動(dòng)力之一。②在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心，無(wú)論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任。如欣賞、培養(yǎng)幽默感；和自己信任的人談一談；考慮并接受最糟糕的結(jié)果；關(guān)心、幫助他人；培養(yǎng)某方面的興趣。向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，有助于增強(qiáng)我們的生命力量。②要培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。，怎樣發(fā)掘生命的力量？（如何應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝挫折？）27①面對(duì)挫折，我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。②面對(duì)挫折，產(chǎn)生負(fù)面的情緒感受是很正常的，我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確看待挫折。？在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過(guò)程中，遇到的那些阻礙、失利乃至失敗，就是人們常說(shuō)的挫折。②精神發(fā)育離不開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)民族精神。③要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。第九課 珍視生命？26 ①守護(hù)生命要關(guān)注自己的身體, 養(yǎng)成健康的生活方式。②不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。生命價(jià)值高于一切。？①生命是脆弱的、艱難的，生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。②生命的接續(xù)，使我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。死亡是人生不可避免的歸宿。④生命是短暫的。②生命是獨(dú)特的。③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓家庭更和睦。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。？（怎樣讓家更美好？）①家和萬(wàn)事興。③家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。家庭變得越來(lái)越小，家庭關(guān)系也越來(lái)越簡(jiǎn)單，家庭不斷趨向小型化。④我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。②如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突有時(shí)難以避免?！皭?ài)的碰撞”？①進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。？每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。③傾聽(tīng)他們的心聲，常和他們保持聯(lián)系。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。：家里有親人，家中有親情。②家是我們心靈的港灣。第七課親情之愛(ài)？家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。，怎樣建立亦師亦友的良好關(guān)系？①彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始。對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。？學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。？①面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。？（為什么要與老師相互交流？）教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。②無(wú)論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。？由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問(wèn)題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。②教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人的使命。③虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)，要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。虛擬世界的交往，要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。③友誼是一種心靈的相遇。友誼的特質(zhì)有哪些？①友誼是一種親密的關(guān)系。②朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。怎樣做更好的自己？①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。③學(xué)會(huì)欣賞自己。也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。怎樣接納和欣賞自己？①接納自己，需要接納自己的全部。怎樣正確對(duì)待他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)？我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。②可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。③要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。⑤學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們終生都需要學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。第二課 學(xué)習(xí)新天地我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，所聽(tīng)，所嘗，所觸，所做，都可以是學(xué)習(xí)。②努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。實(shí)現(xiàn)條件：必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。中國(guó)夢(mèng)的含義、基本內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)條件： 含義：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，我們稱(chēng)之為“中國(guó)夢(mèng)”。③有夢(mèng)想，就有希望。青少年為什么要有夢(mèng)想？（夢(mèng)想的重要性）①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。②進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。：（1）國(guó)家利益與人民利益相輔相成，國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)（2）在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。：國(guó)家獨(dú)立自主，繁榮富強(qiáng)，國(guó)際地位提高，人民的生活就充滿希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲。：（1）在我們的周?chē)性S許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人，有了他們，我們的生活才更加安全，更加溫暖（2）無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，同樣能夠把事情做得很出色。無(wú)論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（2）回報(bào)：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，如良好的自我感覺(jué)，獲得新的知識(shí)和技能，贏得他人的尊重和贊許。，對(duì)他人負(fù)責(zé)的重要性：（1）作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要對(duì)自已負(fù)責(zé)（2）很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任（3）我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心幫助和服務(wù)他人。（3）誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明，國(guó)家興旺。？（1）誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。：是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊。我們青少年應(yīng)怎樣做？我們要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。(3)無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。我國(guó)每一項(xiàng)成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。，匹夫有責(zé)？（勞動(dòng)的意義）勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。（2）在看到我國(guó)取得巨大成就的同時(shí)，我們要正視發(fā)展中面臨的問(wèn)題。？國(guó)家正在采取多種措施，穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)，著力解決各種發(fā)展中的問(wèn)題，不斷取得積極成效。（2）每個(gè)公民都要嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識(shí)和防范能力，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢