20xx秋西師大版語文六年級上冊第15課仙人掌-文庫吧資料
2024-12-16 11:37本頁面
【正文】 。 八、學(xué)習(xí)應(yīng)用，適度拓展 1．根據(jù)課后 選作題的要求，在文中找出寫 “ 熱 ” 的詞語，并抄寫到讀書筆記本上。 3．四人小組討論，匯報、交流。 2．再次自讀課文，你認(rèn)為本文在說明仙人掌具有頑強(qiáng)生命力和廣泛用途時，采用的是什么說明方法。 過渡：一篇好文章，除了句子優(yōu)美，語言準(zhǔn)確，在寫作方法上也特別深思 熟慮。（通過自讀，同桌讀，指名讀，品讀等方式，從讀中感受仙人掌的可貴之處。也正是因為有他們，我們的生活才越來越美好。 4．尊重學(xué)生各自不同的理解和體會，老師適當(dāng)作價值取向的引導(dǎo)。 1．齊讀這一段，思考：作者心中的仙人掌是
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