職場禮儀模擬大賽策劃書-文庫吧資料
2024-11-04 12:31本頁面
【正文】 入社會，找到自己滿意的工作和位臵，而往 往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。物資如果缺失，工作人員及時去取或臨時購買12）有任務(wù)的工作人員臨時有事無法到場，一定要跟另外一個同學(xué)商量好，把自己的工作交與其完成。11）務(wù)必保證通知到每一位參加復(fù)賽、決賽的選手，復(fù)賽、決賽的時間地點。9）橫幅及海報在展示之前要仔細審查，如果有錯誤要及時修 改，例如：時間、地點、字是否有錯、是否用詞不當(dāng)?shù)取?）若到比賽時間場地未能布置好。7）為了防止收上來的簡歷沒有注明自己專業(yè)、年級、電話等信息，在收簡歷的時候，一定要注意這些。6）比賽時，如果有提問環(huán)節(jié)，如果在場人提問并不積極，出現(xiàn)一定的冷場現(xiàn)象時，需工作人員主動提問。5）在面試、決賽時間，有評委無法到場的，則由剩下評委進行評判。且在比賽開始之前，要好好檢查各種多媒體設(shè)備是否正常運行。2)參賽人員在面試、決賽時間不能到場，先打電話通知，如果無法按時趕到則取消其參賽資格。注：崗位大致的類型為如下幾類:營銷精英金融類財務(wù)會計類國際貿(mào)易類公務(wù)員類（包括綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等）獎項設(shè)置：（獎品待定）一等獎一名：U盤+證書 二等獎兩名：保溫杯+證書 三等獎三名：筆記本+證書 優(yōu)秀獎四名：證書后期工作六、應(yīng)急方案： 1）參賽人員簡歷丟失：在事先通知參賽人員保留底稿，如果事發(fā)，在時間、條件允許的情況下，快速通知參賽人員上交新的簡歷。，以確定最后的獲獎人選。比賽規(guī)則：，即：簡歷制作、語言表達能力、專業(yè)能力、應(yīng)變能力、形象禮儀。如題目：請你作為學(xué)校的學(xué)生會主席去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構(gòu)架。無領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄； 第三環(huán)節(jié)：巔峰對決由面試官向應(yīng)聘者提問較深層次的問題或提供若干個題目，選手們以抽簽的形式選擇題目并現(xiàn)場解決。請問，您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報給市領(lǐng)導(dǎo)？理由是什么？大家的任務(wù)就是通過討論得出一個統(tǒng)一的意見。信息二：本有一家中型企業(yè)，常年來一直虧損，開不出工資。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。下面有兩條信息： 信息一：某居民小區(qū)原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點，或?qū)e人的觀點提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。使在座的評委和同學(xué)們對選手有了一個初步的了解。選手依次登臺，首先向觀眾進行兩分鐘的個人風(fēng)采展示（自我介紹性質(zhì)）；可配合使用PPT或者DV來展現(xiàn)自己。③ 由考官進行技巧點評（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點等）：分別由評委選出十名表現(xiàn)最好的選手進入決賽。面試結(jié)束后點評：① 選手禮儀、形象方面進行點評。② 將選手按每組5人的方式分為幾組，依次進行面試，面試按三個考官面試一組選手的方式進行。五個部門的干事分批審查交上來的個人簡歷、審查過后部長在核對一遍。比賽規(guī)則:參賽選手必須圍繞所應(yīng)聘的崗位，按照要求進行制作簡歷，本輪 根據(jù)比賽情況將會有50％ 的選手被淘汰，剩下50%進入復(fù)賽。，注重培養(yǎng)自身綜合能力，更好的適應(yīng)社會發(fā)展。從而更好的與時代，與企業(yè)同步，不斷地進行教學(xué)跟進。，讓企業(yè)更好的了解大學(xué)生的優(yōu)勢以及不足，給予相應(yīng)的建議以為企業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才。該活動其本質(zhì)是對在校學(xué)生的一種就職上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)。針對自身的發(fā)展做相應(yīng)的準(zhǔn)備和調(diào)整，迎接真實職場的挑戰(zhàn)，不斷超越，成就自我，并且借助模擬職場大賽的影響，使得在校大學(xué)生更深刻的認(rèn)識到就業(yè)的意義以及如何更好的就業(yè)，這對于學(xué)校促進學(xué)生更好的就業(yè)，培養(yǎng)更適合市場需要的大學(xué)生有著極其積極的作用。八、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)材料另附材化學(xué)院團總支學(xué)生會文明督察委員會外聯(lián)部2010年11月25日第二篇：職場模擬大賽策劃書 創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會 職場模擬大賽 策 劃書 一、活動背景：就業(yè)一直是一個經(jīng)久不衰的話題，網(wǎng)絡(luò)中一直流傳著這樣一句話：畢業(yè)即失業(yè)。（8）、活動開始前一天召開全體工作人員會議，安排分工。（6）、會場分評委區(qū)和嘉賓區(qū)，兩位女同學(xué)負(fù)責(zé)安排就坐。（4）、陶國榮負(fù)責(zé)PPT的播放。一名部長負(fù)責(zé)全場的紀(jì)律。決賽人員安排（1）、兩位部長及一位干事負(fù)責(zé)統(tǒng)分。（3）每一個面試地點提供一瓶開水，安排一名女生負(fù)責(zé)倒水。復(fù)賽人員安排（1），設(shè)置三個面試地點：A,學(xué)生會辦公室B,系會議室C，輔導(dǎo)員辦公室（2），提前一天邀請老師，總共邀請4名老師擔(dān)當(dāng)面試官，每一個面試地點總共安排四名面試官，邀請四位常委，四位部長及四位老師擔(dān)當(dāng)面試官，其中老師擔(dān)當(dāng)組
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