留守兒童之家建設(shè)總結(jié)20xx[5篇材料]-文庫吧資料
2024-11-04 12:22本頁面
【正文】 ，保持積極、樂觀、向上的精神狀態(tài)。，注意交通安全，不做危險性游戲。聽從家長、老師和監(jiān)護人的正確教導(dǎo)，不自行其事。生活節(jié)儉，不亂花錢，不購買和食用不合格的小食品。，自立自強。，不遲到、不早退、不逃學(xué)?！皩W(xué)生結(jié)對幫扶活動”的開展記載情況，并進行有效指導(dǎo)；根據(jù)學(xué)校計劃組織開展專題關(guān)愛活動，學(xué)期結(jié)束前及時將有關(guān)記錄表、活動資料上交留守兒童之家檔案管理員歸檔。、清晰，不得丟失。（活動）結(jié)束后要求檔案管理員及時收集原始資料整理歸檔，學(xué)期結(jié)束前及時集中各幫扶志愿者和各班級（班主任）的關(guān)愛留守兒童工作原始資料整理歸檔。（六）留守兒童檔案管理制度。，妥善做好心理疏通，以誠相待，傾情相助。，了解掌握他們在家學(xué)習(xí)和生活情況。，了解他們的心理狀況，有針對性地從心理上給予他們慰藉，讓他們充分感受到人情的溫暖和社會的關(guān)愛。通過師生之間、學(xué)生之間“一對一、結(jié)對子”等多種形式，與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對子，使留守兒童得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。，加強對留守兒童的法制、安全、心理健康等教育，提高留守兒童自學(xué)、自理、自護、自強、自律的能力。，充分發(fā)揮少先隊、共青團和班委會的作用，開展工作。，了解并指導(dǎo)監(jiān)護人進行正確的家庭教育。，每月與孩子互通一封信，每月與孩子的班主任和委托監(jiān)護人聯(lián)系一次，每學(xué)期與孩子的科任教師聯(lián)系一次，主要節(jié)假日回家團聚一次，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的成長，彌補孩子感情上的缺失。、留一個外出電話、學(xué)一點家教知識。，以分類教學(xué)的形式，抓好臨時監(jiān)護人專項培訓(xùn)，每學(xué)期不少于兩次。（二）留守兒童家長（監(jiān)護人）培訓(xùn)與管理制度，加大對外出務(wù)工家長或臨時監(jiān)護人的教育引導(dǎo)，提高家長或臨時監(jiān)護人管理和教育留守兒童的能力。：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、家庭聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，或其他法定監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話等。今后，我們將會更加努力地去做好留守兒童之家建設(shè)工作。我校的每名留守兒童檔案全面準確，為我們開展關(guān)愛活動提供了準確的依據(jù)。自本以來，我們報送了十數(shù)次留守兒童之家建設(shè)情況，校內(nèi)發(fā)了3次關(guān)愛工作通報。其他授課教師對留守兒童實行優(yōu)先輔導(dǎo)，結(jié)對幫扶。六、全方位幫扶留守兒童完成學(xué)習(xí)任務(wù)我們在關(guān)愛留守兒童各方面的成長同時，高度重視留守兒童的學(xué)習(xí)情況，千方百計幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。所以，我校的幾十名留守兒童無一人出現(xiàn)心理問題。其次，編排了星期一至星期五的主題活動，尤其重視留守兒童的心理疏導(dǎo)。五、留守兒童之家建設(shè)注重特色形式多樣我校的留守兒童之家建設(shè)既能參照市、區(qū)的目標要求，又緊密聯(lián)系學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展工作。同時借助網(wǎng)絡(luò)視頻觀看其他小學(xué)關(guān)愛留守兒童情況，借鑒其工作經(jīng)驗。我們先后制定了“留守兒童之家”建設(shè)規(guī)劃和計劃，制定了留守兒童之家建設(shè)和管理辦法及考核辦法，制定責(zé)任追究制度，活動制度，心理咨詢制度，健康教育制度，代管家長制度等各項制度，有了這些制度的保證，我校留守兒童之家建設(shè)才能穩(wěn)步推進。二、加大投入，硬件過關(guān)根據(jù)省、市、縣有關(guān)“留守兒童之家”建設(shè)的目標要求，結(jié)合我校實際情況，我們的留守兒童之家購置了電腦、電視機、電話機、影蝶機以及大量圖書和文件器材，把活動場所布置得溫馨舒適，真的像家一樣。校長為領(lǐng)導(dǎo)組組長，黨支部副書記為副組長，成員包括教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員和班主任等。今后，我們會繼續(xù)把“留守兒童”教育作為一項“愛心工程”來抓，把工作做得更細致，以實際行動構(gòu)建和諧校園，讓我校成為留守兒童溫暖的家?？h教育局、關(guān)工委多次到我校留守兒童之家進行調(diào)研。讓這些遠離父母的留守兒童真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會對他們的關(guān)愛，讓他
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