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申報中學語文一級教師個人述職報告-文庫吧資料

2024-11-04 12:20本頁面
  

【正文】 烈的事業(yè)心和責任感,有高尚的*德。對差學習或思想上有困難的學習做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導,在學習和生活上給予關心和幫助。對優(yōu)生,引導他們注意保持優(yōu)勢,樹立遠大的理想,及時調整不適應的學習方法,防止不良的意識的侵蝕,98學年我任教的班的優(yōu)生升上高中的比例是同類班級4倍。在處理學生事務中堅持做到了“公平、公正、無私”,受到了學生的好評,有個學生這樣說:“以前班主任都看誰美麗(外表和內在)就對誰偏心,現(xiàn)在卻大家都一樣(9902班關煥英)。堅持面向全體學生的原則,同時注意培優(yōu)輔差。積極探索網(wǎng)絡教育的實施,在全市農(nóng)村中學中第一個建立了自己的網(wǎng)站三角中學語文教育網(wǎng)站(://fo*),提供豐富的語文資料,實現(xiàn)網(wǎng)上同步教學。通過自我鉆研,本人已能自好地操縱以計算機為中心包括錄音機、影碟機、電視機、投影機在內的多媒體教學系統(tǒng),計算機使用技術達到高級水平。本人負責完成了《專用作文紙》、《優(yōu)秀論文集》、《優(yōu)秀教案集》等研究成果。由本人主要參與的另一課題《加強作文序列化訓練,提高寫作素質》被三角鎮(zhèn)立項為課題?!丁半p體互促”》99年參加中山市立項課題評比,榮獲二等獎,后又被廣東省立項課題《珠江三角洲教育現(xiàn)代化模式》收為子課題。三、教育科研,初出成果要做好常規(guī)教學工作的同時,本人還積極從事教育科研活動,主動積極地進行課堂教學的實驗與改革。學科競賽也有多人分別獲得市鎮(zhèn)兩級的多項獎勵。由本人承擔的公開課分別由附近兄弟學校、中山市和三水市有關領導觀摩并給予較高評價。課外輔導學生耐心細致,面向全體,不放棄每一個學生。教學能力強勁,勝任各年級教學工作,教研基本功扎實。同時,注意知識的更新和業(yè)務的進修,積極學習教育教學理論知識,認真鉆研素質教育理論和現(xiàn)代教學技術,同時向有經(jīng)驗的老教*學習。同時不斷學習,以加強自身修養(yǎng)。教育教學思想端正,方法恰當,安心教育,熱愛學校,服從工作安排,遵紀守法,為人*表,樂于助人,*結協(xié)作,集體觀念強。在平時積極參加科組教研活動,經(jīng)常與本科組的老師一起研第三篇:申報中學語文一級教師個人述職報告一、*德高尚,為人*表本人就任中學二級老*以來,一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學習,關心時事,熱愛祖國,有很強的民族自尊心。1999年10月11月,帶了二位實習生,能認真指導他(她)們開創(chuàng)教育教學新天地,和其一起鉆研教材,發(fā)掘教學思路,解決疑難,研究教學方法,也探討網(wǎng)絡環(huán)境下電腦多媒體的運用和借助網(wǎng)上資源提高教學效率的方法等問題,上好示范課,我們訂好計劃,互相聽課,共同提高。我班四名辯手參加“愚公該不該移山”辯題辯論賽獲年級第一名。先后發(fā)表散文《萬家燈火》、通訊《嚴把進出口》、雜文《技術不是藝術》、小品文《小城書香濃》、游記《青龍巖游蹤》共5篇文章。積極參與校級刊物《馬蹄崗上》的投稿、組稿、排版、審稿等工作。四次期考語文平均成績均排在年級九個班的前4名。女兒出生后,雖需要照顧小家庭,但從未拉學校的后腿,依然到校努力工作,出滿勤。⑵1999年9月2006年7月,在江西省尋烏中學任107班和108班兩個班的語文,兼107班班主任,工作量12節(jié)。本學年被評為優(yōu)秀班主任。我常與學生一道,利用節(jié)假日,參加力所能及的社會實踐活動。我班二名辯手代表年級參加校級“應試教育與素質教育的利弊大小”辯論賽中獲第一名。鼓勵學生在各類報刊雜志及廣播征文上積極投稿,其中一女生在全校師生中產(chǎn)生了很大影響,在《萌芽》《語文報》《作文報》《語文世界》《中學生博覽》《中學生之友》等刊物上發(fā)表文章20多篇。一年來,積極參與校級刊物《馬蹄崗上》的投稿、組稿等工作。本人所任教班級的月考、期考語文平均成績均排在年級8個班的前4名。㈠調入南海一中工作之前的三年工作表現(xiàn)⑴1998年9月1999年7月,在江西省尋烏中學任305班306班兩個班的語文兼305班班主任工作,工作量14節(jié)。認真負責,開拓創(chuàng)新,團結協(xié)作,共同進步。堅守崗位,誠懇踏實,勤勉努力,任勞任怨,不斷上進。二、[申報理由][一]思想品德本人愛國家愛民族,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,忠誠黨和人民的的教育事業(yè),遵紀守法,有強烈的責任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。既要教育學生,也要重朔自己。2006年8月調到廣
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