【正文】 2005]08號(hào)文件《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)〈畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)校舍、校園、校產(chǎn)管理要求十八條〉的通知》，學(xué)校保管員管理好校舍、校園、校產(chǎn)，中層領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，強(qiáng)化履行職責(zé)的意識(shí)，建立健全校舍、校園、校產(chǎn)管理維護(hù)制度。根據(jù)局安排，做好各項(xiàng)短期培訓(xùn)的選取派工作。利用教研活動(dòng)，對(duì)新任教師進(jìn)行培訓(xùn)。（五）加強(qiáng)師德隊(duì)伍培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。根據(jù)教師包組情況，各位包組教師要走村入戶(hù)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和脫盲人員鞏固提高“三實(shí)”培訓(xùn)，使農(nóng)民真正掌握三門(mén)以上農(nóng)業(yè)技術(shù)（能說(shuō)出），完不成任務(wù)的年終考核不合格。否則由該班班主任老師（若因科任教師導(dǎo)致流失的由科任老師）承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。對(duì)于流失的學(xué)生，教導(dǎo)處要建立健全流失學(xué)生檔案，搞清流失學(xué)生的去向并上報(bào)教育管理中心，盡一切可能力量動(dòng)員返校。全民動(dòng)員，加大《義務(wù)教育法》的執(zhí)法力度，采取一切行之有效措施，強(qiáng)制適齡兒童、少年入學(xué)。加強(qiáng)對(duì)留守兒童、少年的思想教育，切實(shí)關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，正確引導(dǎo)留守兒童、少年，使其身心健康發(fā)展。猴場(chǎng)小學(xué)教育教師尤其班主任要認(rèn)真進(jìn)行家訪，做好學(xué)生、家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，積極動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。（二）扎實(shí)工作，繼續(xù)延著“督導(dǎo)”驗(yàn)收目標(biāo)的路線實(shí)現(xiàn)，嚴(yán)格中小學(xué)學(xué)籍管理制度，堅(jiān)決取消留級(jí)生，嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)程序，確保無(wú)混亂，不流失。嚴(yán)格食品采購(gòu)管理，制定和完善食品采購(gòu)管理制度。嚴(yán)格學(xué)生食堂管理責(zé)任制，除食堂管理為第一責(zé)任人以外，學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)和食堂人員也有不可推卸的責(zé)任，一旦發(fā)生食品安全事故，食堂管理員和中層領(lǐng)導(dǎo)必須第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助處理，防止事態(tài)擴(kuò)大。嚴(yán)格執(zhí)行食堂原材料進(jìn)貨查驗(yàn)索證登記、食品留樣、安全檢查、餐具消毒、校領(lǐng)導(dǎo)付費(fèi)陪餐等制度。食堂管理人員要嚴(yán)格好飯菜衛(wèi)生、質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)把食物進(jìn)貨渠道，禁止不合格食物及蔬菜進(jìn)入學(xué)生食堂，確保貯存、加工、配送、分餐等環(huán)節(jié)的食品食品安全。將好事做好，全面做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作。三年級(jí)以上的班級(jí)要開(kāi)設(shè)《毒品預(yù)防與艾滋病教育》課程12課時(shí)以上（有教案），以毒品預(yù)防為主。每期至少組織一次禁毒知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校安排請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員到學(xué)校召開(kāi)禁毒知識(shí)專(zhuān)題校會(huì)1—2次，出1—2期專(zhuān)刊，學(xué)校安排開(kāi)1—2次主題班會(huì)，作好資料、圖片（相關(guān)的圖片兩張以上）的收集整理和記錄工作。按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，搞好學(xué)校師生員工的禁毒、拒邪教育。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，建立健全相應(yīng)規(guī)章制度，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，完善機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格實(shí)行校園環(huán)境分塊承包責(zé)任制，通過(guò)值周教師和學(xué)生會(huì)的監(jiān)督和量化，使校園時(shí)時(shí)處處有人管，從而“凈化”校園。強(qiáng)化整臟治亂工作，創(chuàng)造優(yōu)美舒適的育人環(huán)境。各班要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行政管理飲食習(xí)慣，嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)吃零食，引發(fā)食物中毒，造成“食災(zāi)”。加強(qiáng)健康教育和傳染病預(yù)防宣傳教育的力度，讓師生知曉預(yù)防控制各種傳染病例的基本方法和措施，保證廣大師生的身體健康和生命安全。體育衛(wèi)生工作我校要根據(jù)本校實(shí)際擬定體育衛(wèi)生工作計(jì)劃，搞好體衛(wèi)工作，搞好“兩操一課”，使之正?；⒁?guī)范化，交注意學(xué)生衛(wèi)生安全。根據(jù)納上級(jí)文件精神和各級(jí)政府安全會(huì)議精神，做好防洪、防暴、防泥石流、防山體滑坡、防觸電、防交通事故、防火災(zāi)、防食品中毒、防溺水、防雷電等的教育。我校將嚴(yán)格按照教管中心的要求，高度重視各類(lèi)活動(dòng)的安全，經(jīng)常對(duì)學(xué)生開(kāi)展課內(nèi)外活動(dòng)的安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)的管理；經(jīng)常檢修體育場(chǎng)地、設(shè)施、器材等是否符合安全要求，對(duì)于不符合要求的要進(jìn)行修復(fù)，未達(dá)到安全要求前不得使用；各班針對(duì)上操、集合上下樓梯等活動(dòng)要建立預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的日常管理制度；學(xué)校開(kāi)展重大活動(dòng)或到校外開(kāi)展活動(dòng)前要制訂應(yīng)急預(yù)案并報(bào)當(dāng)?shù)卣蚪逃姓块T(mén)批準(zhǔn)，未制訂就急預(yù)案或未經(jīng)批準(zhǔn)的不得開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。要高度重視防盜工作，報(bào)帳員將學(xué)校的微機(jī)、電視機(jī)等高檔設(shè)備進(jìn)行登記、編號(hào)、造冊(cè)，落實(shí)專(zhuān)人保管。建立健全食品等安全信息報(bào)告制度，搞好食品等安全工作的監(jiān)管信息，每月20日上報(bào)本校分管安全教師，再由管安全的教師上報(bào)教管中心，每月要作好督促檢查，且每月有工作記錄、資料，年終有總結(jié)歸檔。管理人員要經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查，并作好排查記錄和上報(bào)工作。各班每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育和心理健康教育，并建立健全學(xué)生健康檔案。認(rèn)真搞好“八災(zāi)”——水災(zāi)、路災(zāi)、病災(zāi)、房災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)、人災(zāi)的排查、防范、整治、教育工作，認(rèn)真履行學(xué)校的告知義務(wù)和教育任務(wù)，若因哪個(gè)班主任、或者值周教師、或者安保人員工作不認(rèn)真、履職不到位，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有安全隱患不及時(shí)報(bào)告學(xué)校的，造成事故的由以上幾類(lèi)人員全權(quán)負(fù)責(zé)。分管安全的人員是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)安全工作要提高認(rèn)識(shí)，將安全工作具體落到實(shí)處，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全面責(zé)任。在開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上，收集好規(guī)范完整的實(shí)驗(yàn)資料，并進(jìn)行認(rèn)真的歸檔處理。本校實(shí)驗(yàn)管理員要按照實(shí)驗(yàn)儀器、藥品擺放規(guī)定，規(guī)范儀器、藥品擺放，危險(xiǎn)藥品一律實(shí)行雙人雙鎖單獨(dú)保管。圖書(shū)管理員必須規(guī)范圖書(shū)管理，加強(qiáng)圖書(shū)室的制度建設(shè)（裝框上墻），強(qiáng)化圖書(shū)分類(lèi)上柜、上架整理工作，規(guī)范圖書(shū)目錄、借還登記表、按月統(tǒng)計(jì)表、分期匯總表、借書(shū)證管理，明確圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，確保圖書(shū)借閱率達(dá)標(biāo)。保證每周組織教師和學(xué)生看一次遠(yuǎn)教資源，教師每期至少用遠(yuǎn)程教育猴場(chǎng)小學(xué)教育資源上一節(jié)公開(kāi)課，用遠(yuǎn)程教育資源授課12學(xué)時(shí)以上，制兩個(gè)課件并刻錄成光盤(pán)。學(xué)校要積極配合黨委政府搞好農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，要在黨委政府的統(tǒng)一安排布置下，與村“兩委”配合搞好村校結(jié)合工作和“三聯(lián)”工程。管理遠(yuǎn)程教育人員要強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)維修，保證資源的正常接收，將下載資源分類(lèi)管理，將下載整理好的資源，制成《遠(yuǎn)程教育資源登記冊(cè)》下發(fā)到教師手中。②學(xué)校分管人員和上安全與法制課的教師定期或不定期搞專(zhuān)題教育。(7)法制教育工作①在學(xué)科中滲透法制教育：A、在教學(xué)目標(biāo)和主要措施中一定要體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的內(nèi)容，其內(nèi)容不能一句話(huà)帶過(guò)（特別是措施欄），一般要將本學(xué)期所涉及法律知識(shí)的名稱(chēng)體現(xiàn)出來(lái)，或者在教材分析的章節(jié)中體現(xiàn)。深入開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研組要有自己的教研課題，并經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)。突出檢查的深度，及時(shí)提出改進(jìn)的要求和辦法。（6）加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理，充分發(fā)揮各校教導(dǎo)處的檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督作用。堅(jiān)持“收支兩條線”，杜絕亂收費(fèi)、教師亂辦班、學(xué)校亂訂資料等不正當(dāng)?shù)淖龇ê托袨椤＝∪贫?，保障師生的合法?quán)益，加大對(duì)違反教育方針、損害師生身心健康和其它違反教育法律法規(guī)行為的查處力度，重樹(shù)教育形象。（5）“依法治校、依法治教”，大力推進(jìn)法制建設(shè)。學(xué)校的教育管理工作主要依賴(lài)于班級(jí)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)，一方面，結(jié)合實(shí)際將當(dāng)代著名教育改革家魏書(shū)生的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)融入學(xué)校班級(jí)管理；另一方猴場(chǎng)小學(xué)教育面試行學(xué)校行政人員聯(lián)系班級(jí)制度，定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì)，座談會(huì)，定期組織班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、管理方法、教育策略等。且與各科任教師簽訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)于平均分低于鄉(xiāng)均分的學(xué)科，提高率達(dá)6分，對(duì)于平均分高于鄉(xiāng)均分的學(xué)科，提高率達(dá)2分，對(duì)于平均分達(dá)60分（除數(shù)學(xué)外的考試科目）或65分（數(shù)學(xué)）的學(xué)科，提高率最少保持原來(lái)差距。認(rèn)真開(kāi)展教師對(duì)學(xué)生的“1+2”輔導(dǎo)工程，將扶持后進(jìn)與輔導(dǎo)優(yōu)生相結(jié)合，讓學(xué)生人人均有進(jìn)步。認(rèn)真開(kāi)展課外活動(dòng)，將課外活動(dòng)納入到學(xué)校常規(guī)管理，本校要認(rèn)真思考，拓展思路，讓學(xué)生在課外活動(dòng)中獲得有益于身心發(fā)展的各種能力。我校要加強(qiáng)校際教研交流——可以是本鄉(xiāng)內(nèi)的，也可以與外鄉(xiāng)的。為此，在本年中每位教師必須上交一篇五優(yōu)材料——可以是優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀教學(xué)反思性周記、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀課件等，并推薦參加縣局的“五優(yōu)”比賽。嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)大綱》和《課程計(jì)劃》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。立足于我校實(shí)際有目的、有計(jì)劃地搞好本我校教育教學(xué)研究，加大集體備課（4節(jié)次∕年級(jí)、學(xué)科、學(xué)期）、鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課（2節(jié)∕學(xué)科、學(xué)期）執(zhí)行力度，將“1+1”青藍(lán)工程具體落實(shí)好，形成比、幫、趕、學(xué)的教研氛猴場(chǎng)小學(xué)教育圍。③組織教師研究近年來(lái)的小考試題，把握趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，同時(shí)，精心選擇試題，強(qiáng)化訓(xùn)練。六年級(jí)的升學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展，為此，我們尤其要重視六年級(jí)的各項(xiàng)工作：①加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的；②加強(qiáng)對(duì)教師的管理和思想教育。我們繼續(xù)堅(jiān)持依法控輟、扶貧控輟，①是進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》和《貴州省義務(wù)教育條例》，增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生知法、懂法、守法的自覺(jué)性；②是簽定控輟責(zé)任書(shū)，充分調(diào)動(dòng)政府、學(xué)校和教師控輟工作的主動(dòng)性，積極作好控輟工作；③加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)他們進(jìn)行理想道德教育，使他們端正學(xué)習(xí)目的、動(dòng)機(jī)，教師有計(jì)劃地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行文化課補(bǔ)差工作；④積極開(kāi)展特困生的幫扶工作，開(kāi)展“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)；⑤是堅(jiān)持因材施教的教育原則，積極探索分層次教育模式，努力開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和潛能；⑥是加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格履行中小學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，及時(shí)填寫(xiě)表冊(cè)，堅(jiān)持實(shí)行流失生月報(bào)告制度。加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，把教育科研活動(dòng)作為提高教師教育教學(xué)水平的中心工作，作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要工作，作為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。組織教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)使我校的教師人人都能用微機(jī)辦公，教師人人都能制作教學(xué)課件，能最大限度地開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)有的信息技術(shù)資源，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。（3）全面應(yīng)用信息技術(shù)，構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)。組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)思想、理論和教育教學(xué)方法，從而使教師轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立科學(xué)、正確和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，真正指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動(dòng)。（2）積極推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步抓好新課程的教師培訓(xùn)。目前，我鄉(xiāng)在說(shuō)課方面訓(xùn)練的還很不夠，教師的說(shuō)課水平還比較低，教后記多流于猴場(chǎng)小學(xué)教育形式，因此，我們將采取多種形式、方法訓(xùn)練和指導(dǎo)教師說(shuō)課，按照說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)育人和說(shuō)教學(xué)程序的順序或模式進(jìn)行，每節(jié)課后及時(shí)寫(xiě)后記。說(shuō)課是備課之后，上課之前進(jìn)行的一種相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)組織形式，是教師面對(duì)同行表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)，然后由聽(tīng)者評(píng)說(shuō)，達(dá)到相互交流、共同提高為目的的一種教學(xué)研究活動(dòng)。大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校教師的整體素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)育。加大對(duì)《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)》和《納雍縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定的執(zhí)行力度，完善課堂檢查、作業(yè)批改和教案檢查制度。教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，一切工作應(yīng)圍繞教學(xué)這一主旋律運(yùn)轉(zhuǎn)。（6）、由關(guān)工委牽頭，采取措施積極抓好留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作。（5）、搞好共建活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。猴場(chǎng)小學(xué)教育（4）、重視全員管理育人。②積極構(gòu)建學(xué)校育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素和育人的感染力。要結(jié)合班級(jí)實(shí)際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在一切行動(dòng)上。（3）、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。（2）、扎實(shí)開(kāi)展有效的德育活動(dòng)。堅(jiān)持班主任培訓(xùn)和德育專(zhuān)題研討制度，繼續(xù)堅(jiān)持一月班級(jí)管理，交流經(jīng)驗(yàn)，切磋管理技藝，提升班級(jí)管理水平。加強(qiáng)時(shí)事政治教育、法制教育、禁毒教育、拒邪教育，安全防范教育、健康教育、誠(chéng)信教育和公民道德教育，把德育工作落到實(shí)處（法制教育、禁毒教育每期不得少于4課時(shí)，且有檔案資料備查）每個(gè)學(xué)期期末對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考評(píng)。搞好升降旗儀式、課外活動(dòng)、文娛活動(dòng)作為德育工作的重要補(bǔ)償。認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)班、隊(duì)工作，把德育教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。（三）德育工作（1）、學(xué)校和教師的教育教學(xué)活動(dòng)，必須堅(jiān)持以德育為首，智育為主，教學(xué)為中心的宗旨，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。在此基礎(chǔ)上，要完善職業(yè)道德考評(píng)制度，全面開(kāi)展考評(píng)工作，納入教猴場(chǎng)小學(xué)教育師量化考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)激勵(lì)獎(jiǎng)金的發(fā)放。結(jié)合實(shí)際與相關(guān)文件精神，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。認(rèn)真落實(shí)《納雍縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)》、《畢節(jié)地區(qū)四要十不準(zhǔn)》等文件精神，加強(qiáng)我校師德形象。