【正文】 ”和“重點(diǎn)建設(shè)突破年”校舍工程完成投資4500多萬元，建筑面積47000平方米，薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。全區(qū)教育系統(tǒng)部署周密，準(zhǔn)備充分，效果突出，順利通過省政府教育督導(dǎo)評(píng)估。一是順利通過省政府教育督導(dǎo)評(píng)估。創(chuàng)新教師管理機(jī)制，競爭上崗、公開招聘、跨校選聘教師等工作公平有序推進(jìn)。投資1088萬元，整體征收川月公司資產(chǎn)用于發(fā)展職教，并將投資3000多萬元新建鳳凰學(xué)校。著眼長遠(yuǎn)規(guī)劃我區(qū)教育發(fā)展，在全市率先啟動(dòng)了農(nóng)村教育現(xiàn)代化工作，必將迎來我區(qū)教育快速、高效、科學(xué)發(fā)展的又一個(gè)春天。在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)和21萬沙灣人民，向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以親切的問候和崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持沙灣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向參會(huì)的教師代表表示衷心的祝賀!國運(yùn)興衰，系于教育。我相信只要我們多付出一點(diǎn)愛心，多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，后進(jìn)生是能夠轉(zhuǎn)化的。經(jīng)過將近一年的轉(zhuǎn)化，他的性格開朗了許多，學(xué)習(xí)上能變得主動(dòng)了，有時(shí)下課還沒等我叫，他就主動(dòng)的來問問題。在作業(yè)布置上，我剛開始只讓他做一些簡單的基礎(chǔ)性題，循序漸進(jìn)，慢慢的做點(diǎn)難題。根據(jù)他基礎(chǔ)差，上課反映慢的特點(diǎn)，我加大了對(duì)他的課后輔導(dǎo)。后來我改變方法，首先幫助他樹立自信心。在第一次測(cè)試時(shí)成績是24分。我班劉剛同學(xué)學(xué)前班僅上過半年。從教十二年來，我一直努力著，努力成為學(xué)生眼中“愛生如子、誨人不倦”的老師，因此教學(xué)中特別注重學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，給他們更多的關(guān)心愛護(hù)。即逐個(gè)檢查字音、組詞情況，如果有不會(huì)的便是“特務(wù)”，要求小組長立即幫助學(xué)習(xí)生字。如：打牌游戲、開火車識(shí)字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務(wù)”游戲等，讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣。二、精心施教，形成特色學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)，因此我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，在教學(xué)中我注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然?？梢?，教師的一舉一動(dòng)都是無聲的命令，起到了“潤物細(xì)無聲”的39?！捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不行?！?現(xiàn)在看看我們的周圍，經(jīng)常會(huì)聽到學(xué)生的家長對(duì)老師說這樣一句話：老師，你給我管嚴(yán)一點(diǎn)，孩子聽您的，什么都說是老師這樣說的?！边@就是說我們做教師工作的，必須要規(guī)范自己的言行舉止，要以自己的“言”為學(xué)生之師，“行”為學(xué)生之范，言傳身教，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，做名副其實(shí)的人類靈魂工程師。這一切，都是因?yàn)槲沂且幻處?，選擇教師，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。有時(shí)為了備好一堂課，認(rèn)真鉆研教材一遍又一遍；有時(shí)為了準(zhǔn)備一篇材料，翻閱書籍一本又一本；有時(shí)為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。教室里傳出我和學(xué)生的朗朗讀書聲，操場里留下我和孩子們看雪的身影，花園小路傾聽了我與學(xué)生的談話，辦公室目睹了我對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。當(dāng)?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM(jìn)校園，看到一張張如花的笑臉，聽到一聲聲童稚的“老師好”，我的內(nèi)心便涌動(dòng)了一種激情：我要把真愛傾注給學(xué)生，我要把青春奉獻(xiàn)給校園。我們堅(jiān)信，高新教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，高新教育再跨越，教苑精英顯身手！最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂！家庭幸福！謝謝大家！教師節(jié)教師座談會(huì)發(fā)言稿 篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我是范鎮(zhèn)中心小學(xué)的XXX，在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會(huì)，并有幸作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，心情倍感激動(dòng)。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。高新教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無旁貸。感謝高新這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝高新這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)！老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。在高新，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。在高新區(qū)從事教育事業(yè)，我們是幸福的。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開心快樂，身體健康，幸福吉祥！你們回到家，把這束代表我的心的鮮花送給你最愛的人，謝謝他們對(duì)我工作的支持，也祝愿你們親人身體健康，幸福吉祥！最后再次祝愿大家節(jié)日快樂！教師節(jié)教師座談會(huì)發(fā)言稿 篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：大家上午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。社會(huì)聲譽(yù)快速提高，為了鼓勵(lì)我們今后更好的工作，我本人在今年教師節(jié)被區(qū)政府評(píng)為“優(yōu)秀校長”，被市政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”，并獲得5000元獎(jiǎng)金。愛讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛讓我無怨無悔，是你們的愛讓我風(fēng)雨兼程。當(dāng)清晨聞到校園里飄來墨香的時(shí)候，當(dāng)清晨聽到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候，當(dāng)我們晚上聽到悠揚(yáng)的馬頭琴曲的時(shí)候，當(dāng)看到我們的學(xué)生主持全區(qū)文藝匯演的時(shí)候，當(dāng)每天忙碌地給學(xué)生排練節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)快樂地和老師們一起活動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的時(shí)候，當(dāng)看到孩子在舞臺(tái)上自我展示的時(shí)候，當(dāng)看到家長的臉上寫滿興奮的時(shí)候，當(dāng)看到老師們付出得到回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時(shí)候，作為校長，我的心里寫滿感動(dòng)。感動(dòng)著，分分秒秒感動(dòng)著，只因我們從事著一種實(shí)業(yè)——教育。我們付出了，我們收獲著，我們?cè)谟米约旱腵行動(dòng)書寫“教育”。太多的感動(dòng)一時(shí)涌上心頭。一年來的相處，你們?cè)谖业男睦飳憹M了感激，給了我太多的感動(dòng)，我再次謝謝大家！清楚的記得，馬局長送我來昭小時(shí)我的不情愿，記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫，記得來自家長的猜疑，記得教師們的恐慌，記得那要我死的威脅和恐嚇，記得就職演講后的掌聲，記得教代會(huì)的首戰(zhàn)告捷，記得教育工作會(huì)議的成功召開，記得拜師會(huì)上青年教師的興奮，記得城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)工作的扎實(shí)開展，記得老師們奔波的身影，記得青年教師為了教學(xué)成績提高那著急的眼淚，記得每個(gè)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)精神的淋漓發(fā)揮，記得藝術(shù)節(jié)老師們的無私奉獻(xiàn)，記得三、六年級(jí)老師抽考后知道成績后的欣喜，記得各個(gè)搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑，記得老教師們對(duì)我工作的支持。今天我們沒有美酒，今天我們沒有佳肴?！弊蛱斓模裉斓?，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。既然逸擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲。我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題?？焖侔l(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天。“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。成發(fā)展正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師在默默的付出，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來也是一份如此美麗事業(yè)。能夠參加這次教師節(jié)座談會(huì)，我深感榮幸，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，XX中學(xué)已經(jīng)建校20xx年了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂但歲月的累積教會(huì)了我們更多的教書育人的道理和經(jīng)驗(yàn)方法，讓郎縣中學(xué)成為為一個(gè)優(yōu)秀的人才搖籃。我雖然不能在教育事業(yè)上做出巨大貢獻(xiàn)，但我要在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好，我想這就是我取得一些成績的原因吧！這個(gè)社會(huì)可能沒給予老師很高的物質(zhì)待遇，但卻給了老師很高的精神榮譽(yù)，比如紅燭、比如春蠶、比如人類靈魂的工程師……我自認(rèn)為這些我都算不上。謝謝！教師節(jié)教師座談會(huì)發(fā)言稿 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我們歡聚一堂，共同慶祝第38個(gè)教師節(jié)，這是我們自己的節(jié)日！我謹(jǐn)代表一線的老師向我親愛的同仁們致以最真誠的祝福，祝大家節(jié)日快樂！并由衷地說一聲：大家辛苦了！今天，我作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言，很是惶恐：因?yàn)樵谌?zhèn)一百多名老師中，我其實(shí)只是很普通的一員，能獲得此榮譽(yù)，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的認(rèn)可和信任。第四，實(shí)行初高中分離，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育研究，提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量。特別是優(yōu)秀教師留得住，讓他們安心從教。不應(yīng)滿足于市區(qū)級(jí)骨干教師數(shù)字的多少，應(yīng)將特級(jí)教師、重慶名師、研究員的培養(yǎng)納入議事日程，實(shí)行責(zé)任到校，這才與建立中心城市的目標(biāo)相匹配。具體講：第一，以“名師工作室”為主要基地，以課題研究為平臺(tái)，培養(yǎng)一批在市內(nèi)外有競爭力的研究型、學(xué)者型教師；第二，加強(qiáng)課堂教學(xué)和全國卷高考研究，為學(xué)校、年級(jí)發(fā)展提供有價(jià)值的建議意見，傳遞團(tuán)結(jié)合作正能量，力爭xxxx級(jí)高考在質(zhì)量上有新的突破；第三，作為民主黨派和政協(xié)委員，在搞好本職工作的前提下，關(guān)注民主，利于假期搞好調(diào)研工作，為黔江的發(fā)展建言獻(xiàn)策。一位頗有成績的百歲老人曾被問及這輩子最得意的一件事是什么，回答說：下一件事。這些榮譽(yù)的獲得，實(shí)實(shí)在在的，有一個(gè)詞在我內(nèi)心念了無數(shù)遍：就是“感謝”！一要感謝“尊重知識(shí)、尊重人才”這個(gè)偉大的時(shí)代，是這個(gè)時(shí)代成就了我；二要感謝黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷與培養(yǎng)，所有榮譽(yù)都是黨和政府授予的，是黨和政府對(duì)我的肯定；最值得感謝的是我的學(xué)生。在這里，我謹(jǐn)代表全區(qū)一線教師，向新一屆黔江區(qū)委、區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育的重視表示衷心的感謝，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福！我從教32年，經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)校，從小學(xué)到中學(xué)再到重點(diǎn)高中，也算是“步步高升”，其中在黔中的時(shí)間最長，有，共送走了14屆高三畢業(yè)生。教師節(jié)教師座談會(huì)發(fā)言稿 篇2尊敬的余書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：下午好！我是xx中學(xué)教師龐友海。老師保持陽光心態(tài)，耐心細(xì)致的教導(dǎo)，一絲不茍的指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)并跟蹤結(jié)果，學(xué)員的收獲不言而喻。否則與之伴隨的經(jīng)濟(jì)損失、信譽(yù)損失將是致命的。、一絲不茍的態(tài)度，陽光心態(tài)。改造他們是上帝的任務(wù)，我們給他們訓(xùn)練的習(xí)慣要用人單位喜歡就有前途了。做了很多種類的次品就不如狠心做一種精品并保持長期的優(yōu)勢(shì)。豐田本田在中國市場上其實(shí)就是那幾款車，但是每款車都賣到同級(jí)別中的數(shù)一數(shù)二的位置，這樣在同等質(zhì)量的情況下保證了成本的競爭力。我們要堅(jiān)持做優(yōu)，做精的原則。當(dāng)然任何東西都有科學(xué)規(guī)律的，違背規(guī)律肯定要吃虧。只有經(jīng)過不斷修正和改進(jìn)的東西才有資格成為經(jīng)典。很多學(xué)生也有不錯(cuò)的創(chuàng)意，大家要學(xué)會(huì)判斷并適度的給與獎(jiǎng)勵(lì)，真正達(dá)到教學(xué)相長的效果。一個(gè)人能長期堅(jiān)持優(yōu)秀的習(xí)慣其實(shí)就是厲害。xx的一個(gè)學(xué)員去長安集團(tuán)就業(yè)后和我交流，我問他在長安集團(tuán)最受震撼的是什么，他說其實(shí)不是長安集團(tuán)先進(jìn)的設(shè)備，或者是師傅們過硬的技術(shù)。教育學(xué)和心理學(xué)要適度涉獵并加以應(yīng)用。、教學(xué)功底深厚，充分準(zhǔn)備、教學(xué)相長、循序漸進(jìn)。在xx，我們有體制靈活的優(yōu)勢(shì)，只要是人才，我們的教練是不會(huì)清貧的。這個(gè)要求是很高的，要做到，你就必須成為行家里手，并且具備讓人欣賞的人格魅力。只要不斷的為成功找方法，我相信xx教育會(huì)得到很多人的認(rèn)同。當(dāng)然在設(shè)計(jì)每個(gè)流程或者實(shí)施計(jì)劃的思路必須嚴(yán)謹(jǐn)，作為教練必須敢于承擔(dān)責(zé)任，給學(xué)生做好表率作用。但是因?yàn)閼B(tài)度和責(zé)任心不夠犯錯(cuò)必須嚴(yán)厲的處罰，如果重復(fù)犯錯(cuò)我們可以重處。我們的制度必須堅(jiān)決執(zhí)行，執(zhí)行制度的過程中始終不忘給學(xué)生教育，并給學(xué)生示范，讓學(xué)生訓(xùn)練有素。試想如果他們只是打我，但是不讓我明白為什么挨打。我記得小時(shí)候我經(jīng)常挨打，因?yàn)槲业钠夂芫髲?qiáng)，無論父母把我打得多么慘我基本都會(huì)一聲不吭，而且死不告饒，也不認(rèn)錯(cuò)。違反了公司的制度，必須付出相應(yīng)的代價(jià)，讓學(xué)員有規(guī)矩。那些迷茫的年輕人正是價(jià)值觀混亂的時(shí)期，可能會(huì)對(duì)我們的制度不理解，我們一定要讓他們明白我們?cè)O(shè)計(jì)制度的真正意圖，避免搞多重標(biāo)準(zhǔn)。、思維嚴(yán)謹(jǐn)，敢于承擔(dān)責(zé)任。很多機(jī)構(gòu)說了但是沒有做，我們少說多做，我們就會(huì)變得強(qiáng)大。這就需要全體教練具備強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，并還要具備好的學(xué)習(xí)方法，并互相交流。腦袋不用會(huì)折舊的，但是越用越活。當(dāng)然不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)員進(jìn)行勵(lì)志教育，激發(fā)人性深處求勝心切的本能，激發(fā)學(xué)員愿意為自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的本能也是不得了了。一些很深?yuàn)W的道理他們會(huì)用生活的例子給我們簡潔有力的詮釋。我在川外、西政、乃至北大法學(xué)院聽過很多大牌教授的39。更有甚者就像一個(gè)傳聲筒，照本宣科，讓學(xué)生異常反感。作為一名教練，要擅長應(yīng)用激勵(lì)技巧，要挖掘?qū)W員潛力。我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的案例，一個(gè)弱小的女人在災(zāi)難來襲的時(shí)候?yàn)榱吮Ｗo(hù)自己的兒女變得如此的強(qiáng)大。興趣是最好的老師，只要學(xué)員具備學(xué)習(xí)的熱情，加上我們培訓(xùn)中心渲染的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵(lì)每個(gè)人拼搏進(jìn)取，我們的學(xué)員一定會(huì)感受從未有過的激情。當(dāng)我們?cè)跒槿颂幨碌倪^程中處處體現(xiàn)這種創(chuàng)業(yè)精神，必然會(huì)正面影響我們的學(xué)員，潤物細(xì)無聲，潛移默化，學(xué)員具備了這種精神，我們開始我們的專業(yè)訓(xùn)練自然就不會(huì)很大的困難。我們xx教育，無論多么偉大的夢(mèng)想，如果沒有腳踏實(shí)地的干事的作風(fēng)也是無