【正文】 續(xù)完備、規(guī)格統(tǒng)一。第二十九條 專業(yè)技術(shù)人員參加專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審時(shí)，需向所在單位的人事部門(mén)提供反映本人學(xué)歷、資歷、外語(yǔ)、業(yè)績(jī)、成果、論文等評(píng)審材料。第二十八條 股份公司已開(kāi)展的系列未組建評(píng)審委員會(huì)的，采取委托的方式進(jìn)行評(píng)審。經(jīng)出席評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員三分之二及以上贊成的，評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格有效；經(jīng)低一級(jí)出席評(píng)審委員會(huì)二分之一（不含）以上執(zhí)行委員同意后，方可向高一級(jí)評(píng)審委員會(huì)推薦。第二十五條 各級(jí)各系列（專業(yè)）專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)的組建程序、評(píng)審方法、工作準(zhǔn)則和管理監(jiān)督必須嚴(yán)格按照股份公司《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)組織辦法》的規(guī)定執(zhí)行。第四章 申報(bào)與評(píng)審第二十三條 專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審采取個(gè)人申報(bào)與單位推薦相結(jié)合的方法進(jìn)行，按照人事管理權(quán)限，逐級(jí)申報(bào)。在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行（有統(tǒng)一刊號(hào)）的專業(yè)、行業(yè)刊物發(fā)表過(guò)2篇以上具有較高價(jià)值的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文，或主編出版過(guò)學(xué)術(shù)技術(shù)專著1部，或主編并出版過(guò)全國(guó)統(tǒng)編教材。在國(guó)家、省部或股份公司重大科研項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目、重大技術(shù)改造項(xiàng)目中主持并解決了重大技術(shù)難題，取得了顯著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益，或在推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝和科技成果，提高產(chǎn)品質(zhì)量（產(chǎn)量）等方面取得突破性進(jìn)展，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，并獲得股份公司以上的獎(jiǎng)勵(lì)。獲得國(guó)家優(yōu)秀設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)或省部級(jí)、股份公司勘察設(shè)計(jì)“四優(yōu)”一等獎(jiǎng)的主要獲獎(jiǎng)人。第二十一條 對(duì)少數(shù)不具備規(guī)定的學(xué)歷，但確有真才實(shí)學(xué)，成績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出，任工程師8年以上，并具備下列條件之二者，可破格參加高級(jí)工程師任職資格的評(píng)審。（一）從主體系列轉(zhuǎn)到相關(guān)的輔助系列，其履職年限可連續(xù)計(jì)算，但必須在擬轉(zhuǎn)評(píng)系列專業(yè)技術(shù)崗位上試用一年，經(jīng)考核合格，并符合擬評(píng)系列專業(yè)技術(shù)資格的任職學(xué)歷、資歷等基本條件要求，可直接參加現(xiàn)崗位的高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審。（二）對(duì)取得資格前任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的年限，可按二年折算為取得資格后一年的方式來(lái)計(jì)算，但至少要有取得資格后二年的任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年限。第十九條 根據(jù)國(guó)職辦[1993]1號(hào)文件規(guī)定，經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)系列申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格須通過(guò)相應(yīng)的中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試，且不再進(jìn)行破格評(píng)審；根據(jù)人事部、財(cái)政部《關(guān)于2006高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考評(píng)結(jié)合擴(kuò)大試點(diǎn)工作的通知》（國(guó)人廳發(fā)【2006】48號(hào)）和《關(guān)于2006高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考評(píng)結(jié)合試點(diǎn)工作擴(kuò)大到中央單位有關(guān)問(wèn)題的通知》（國(guó)人廳函【2006】97號(hào)）文件規(guī)定，參加高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審的專業(yè)技術(shù)人員，還須通過(guò)高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格考試。在職參加一年（不含）以上的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和從事非專業(yè)技術(shù)工作的時(shí)間，不計(jì)為從事專業(yè)技術(shù)工作的年限。第十八條 評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格的資歷，是指從事相應(yīng)專業(yè)技術(shù)工作的年限，從聘任（任免）之日起計(jì)算。第十七條 對(duì)本專業(yè)或相近專業(yè)的掌握：（一）以各專業(yè)技術(shù)資格的系列為基準(zhǔn)，對(duì)照國(guó)家《人事信息代碼匯編》中有關(guān)學(xué)科和專業(yè)代碼部分的規(guī)定來(lái)認(rèn)定，同一學(xué)科內(nèi)的專業(yè)可視為相近專業(yè)。對(duì)先評(píng)聘中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，后取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷（包括具有大專學(xué)歷并取得國(guó)民教育碩士學(xué)位證書(shū)）一年以上者，在參加高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審時(shí)，取得學(xué)歷前任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的履職年限可折半計(jì)算。（二）其他各種培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、進(jìn)修班等頒發(fā)的各類證書(shū)或?qū)I(yè)證書(shū)一律不作為評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格的學(xué)歷依據(jù)。（一）根據(jù)人職發(fā)[1990]4號(hào)文件規(guī)定，評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)具備國(guó)民教育系列的相應(yīng)學(xué)歷，即國(guó)家教育部承認(rèn)的高、中等教育本專業(yè)（或相近專業(yè)）的學(xué)歷（本規(guī)定所列學(xué)歷，—4 — 無(wú)注明均為此學(xué)歷）。（三）具有完成一般技術(shù)輔助性工作的能力。五、員級(jí)專業(yè)技術(shù)資格（一）中專畢業(yè)或大學(xué)專科畢業(yè)一年。（三）具有完成一般性技術(shù)或管理工作的能力。大學(xué)本科畢業(yè)一年以上。四、助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格（一）學(xué)歷、資歷應(yīng)符合下列條件之一：中專畢業(yè)后，任員級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)四年以上。（三）基本掌握現(xiàn)代專業(yè)或技術(shù)管理的方法，有獨(dú)立解決比較復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題的能力，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且具有主持或參與過(guò)項(xiàng)目相關(guān)專業(yè)技術(shù)或管理工作的經(jīng)歷。碩士研究生畢業(yè)，任助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)二年以上。大學(xué)本科畢業(yè)后，任助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)四年以上。參評(píng)論文必須為獨(dú)著發(fā)表。（三）具有獨(dú)立解決本專業(yè)領(lǐng)域重要技術(shù)難題的能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，并具有主持過(guò)大中型項(xiàng)目的技術(shù)或管理工作經(jīng)歷。博士研究生畢業(yè)，任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)二年以上。二、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格（一)學(xué)歷、資歷應(yīng)符合下列條件之一：大學(xué)本科畢業(yè)，任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)五年以上。第十四條 符合下列條件的，可以申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審：一、教授級(jí)高級(jí)工程師（一）大學(xué)本科以上學(xué)歷畢業(yè)后，任高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)五年以上；（二）直接從事施工、設(shè)計(jì)、勘察、科研的專業(yè)技術(shù)人員；（三）具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，全面了解和掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)現(xiàn)狀、最新科技信息和發(fā)展趨勢(shì)及相關(guān)知識(shí)；（四）具有較強(qiáng)的高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化及綜合分析、判斷、解決問(wèn)題的能力，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并具有主持過(guò)省、部級(jí)以上重點(diǎn)工程或重大科研項(xiàng)目的經(jīng)歷；（五）、獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、股份公司科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)及以上的主要獲獎(jiǎng)人；全國(guó)優(yōu)秀工程勘察設(shè)計(jì)銀獎(jiǎng)（包括優(yōu)秀工程勘察、優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)、優(yōu)秀工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀工程勘察設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)軟件，簡(jiǎn)稱“四優(yōu)”，下同），或省部級(jí)、股份公司勘察設(shè)計(jì)“四優(yōu)”一等獎(jiǎng)及以上的主要獲獎(jiǎng)人。畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期為一年。碩士研究生畢業(yè)，即具有助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)受聘資格，任助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)三年后，即具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)受聘資格。大學(xué)本科畢業(yè)，見(jiàn)習(xí)期滿，即具有助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)受聘資格。第三章 評(píng)審條件第十二條 凡申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的人員，必須擁護(hù)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。第十一條 專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審僅限于在職專業(yè)技術(shù)人員。從事企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作的專業(yè)技術(shù)人員也可以納入會(huì)計(jì)系列范圍評(píng)審。第八條 經(jīng)濟(jì)系列評(píng)審范圍：從事企業(yè)管理（產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)策劃、資質(zhì)管理、合同管理、項(xiàng)目評(píng)估）、經(jīng)濟(jì)管理（經(jīng)營(yíng)管理、成本管理、工程造價(jià)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、物資管理、投資運(yùn)作）、人力資源、社會(huì)保障與醫(yī)療保險(xiǎn)、企業(yè)法律顧問(wèn)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)等工作的專業(yè)技術(shù)人員。第二章 評(píng)審范圍第六條 股份公司開(kāi)展專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的范圍包括：工程、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)等系列。股份公司所屬單位按照國(guó)家和股份公司有關(guān)政策規(guī)定，負(fù)責(zé)做好本單位的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作。第三條 堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是的原則，建立定性與定量相結(jié)合、考試與考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系，規(guī)范評(píng)審程序，嚴(yán)肅評(píng)審紀(jì)律，形成公開(kāi)、公平、公正的人才評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才脫穎而出的良好氛圍。第二篇：職稱評(píng)審辦法中國(guó)鐵建股份有限公司 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審暫行規(guī)定第一章 總 則第一條 為進(jìn)一步規(guī)范和完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（簡(jiǎn)稱：專業(yè)技術(shù)資格）評(píng)審工作，根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，結(jié)合股份公司實(shí)際，制定本規(guī)定。在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家級(jí)報(bào)紙理論版上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，《新華文摘》、《中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文轉(zhuǎn)載或詳細(xì)摘要的學(xué)術(shù)論文以及國(guó)家專利視為在“核心刊物”上發(fā)表的論文。凡在學(xué)術(shù)刊物的“增刊、特刊、?？］嫛鄙习l(fā)表的論文以及論文集收錄的論文（除非被sci、ei、istp或正式出版的國(guó)際會(huì)議論文集收錄）均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量，只供參考。如全市模范教師等榮譽(yù)稱號(hào)。市（廳）級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)是指由設(shè)區(qū)市市委、市政府、省廳（局）等市（廳）級(jí)機(jī)關(guān)授予的榮譽(yù)稱號(hào)。省教育行政部門(mén)或省教育行政部門(mén)與其他部門(mén)聯(lián)合授予的與中小學(xué)幼兒園教育和教師相關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)，視同為省（部）級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。如全國(guó)教書(shū)育人楷模、全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。第二十條 國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)是指由中共中央、國(guó)務(wù)院等黨和國(guó)家機(jī)關(guān)授予的榮譽(yù)稱號(hào)。市級(jí)教育行政部門(mén)或市級(jí)教育行政部門(mén)與黨、政、群等部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)的與中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)教研相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)視同市(廳）級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)。省級(jí)教育行政部門(mén)或省級(jí)教育行政部門(mén)與黨、政、群等部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)的與中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)教研相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)視同?。ú浚┘?jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)。國(guó)家教育行政部門(mén)及國(guó)家教育行政部門(mén)與黨、政、群等部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)的與中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)視同國(guó)家級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)。提交課題時(shí)需同時(shí)提供申報(bào)書(shū)、結(jié)題報(bào)告與結(jié)題證書(shū)。第八章 江西省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件詞語(yǔ)、概念的特定解釋第十七條 凡冠有“以上”的，均含本級(jí)。（二）具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和教材教法，能夠較好完成所教學(xué)科的教學(xué)工作。（四）大學(xué)專科和中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，任教以來(lái)年均完成教學(xué)工作量200課時(shí)以上。（二）熟練掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本理論知識(shí)，具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí)，能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）、教材，正確傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能，教學(xué)效果好。第十五條 破格申報(bào)條件未具備中小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)學(xué)歷條件的，取得中小學(xué)二級(jí)教師資格后被聘為中小學(xué)二級(jí)教師4年以上；或具備中小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)學(xué)歷條件的，取得中小學(xué)二級(jí)教師資格后被聘為中小學(xué)二級(jí)教師3年以上者，任現(xiàn)職期間，在教育教學(xué)和科研工作中取得突出成績(jī)，教學(xué)、科研成果獲得市（廳）級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)（均要求排名第一）；或獲得市（廳）級(jí)政府榮譽(yù)稱號(hào)（排名第一），則可破格申報(bào)，同時(shí)要求具備中小學(xué)一級(jí)級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件。承擔(dān)縣（區(qū)）級(jí)以上的示范課或觀摩課；能夠獨(dú)立完成1項(xiàng)校本教研任務(wù)，并形成完整的總結(jié)報(bào)告；出版教育教學(xué)論著（獨(dú)撰或第一作者）或在市級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)高質(zhì)量的論文合計(jì)2部（篇）以上。教師進(jìn)修學(xué)校：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。在省級(jí)以上教育學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)高質(zhì)量的論文1篇。教學(xué)研究、電教、裝備等機(jī)構(gòu)和教師進(jìn)修學(xué)校：教學(xué)研究機(jī)構(gòu)：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。參與并完成本學(xué)科市級(jí)以上教學(xué)科研課題研究，出版教育教學(xué)論著（獨(dú)撰或第一作者）或在市級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)高質(zhì)量的論文合計(jì)2部（篇）以上。治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，從事教育教學(xué)工作以來(lái)出色完成了班主任、輔導(dǎo)員或?qū)W校管理工作；主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；承擔(dān)校級(jí)以上的示范課或觀摩課；須有近2年的教學(xué)教案。小學(xué)（幼兒園）：具有中等師范學(xué)校以上畢業(yè)學(xué)歷。參與并完成本學(xué)科市級(jí)以上教學(xué)科研課題研究，出版教育教學(xué)論著（獨(dú)撰或第一作者）或在市級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)高質(zhì)量的論文合計(jì)2部（篇）以上。在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，從事教育教學(xué)工作以來(lái)出色完成了班主任、輔導(dǎo)員或?qū)W校管理工作；在教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量等方面成績(jī)良好，主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；教學(xué)方法靈活多樣，能夠承擔(dān)校級(jí)以上示范課或觀摩課；須有近2年的教學(xué)教案。初級(jí)中學(xué)：具有大學(xué)專科以上畢業(yè)學(xué)歷。出版教育教學(xué)論著（獨(dú)撰或第一作者）或在市級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)高質(zhì)量的論文合計(jì)2部（篇）以上。在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，從事教育教學(xué)工作以來(lái)出色完成了班主任、輔導(dǎo)員或?qū)W校管理工作；從事教學(xué)工作以來(lái)累計(jì)擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)校管理工作3年以上，具有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力；在教學(xué)改革、教材建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量等方面成績(jī)良好，主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；能夠獨(dú)立完成1項(xiàng)校本教研任務(wù)，并須有完整的總結(jié)報(bào)告；教學(xué)方法靈活多樣，能承擔(dān)校級(jí)以上示范課或觀摩課；須有近2年的教學(xué)教案。第十四條 教學(xué)科研及業(yè)績(jī)工作要求不同類型學(xué)校、教學(xué)研究、電教、裝備等機(jī)構(gòu)和教師進(jìn)修學(xué)校，應(yīng)分別具備下列條件：高級(jí)中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。（二）比較扎實(shí)地掌握所教學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，專業(yè)知識(shí)技能較強(qiáng)，能結(jié)合教學(xué)開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)效果好。第十二條 破格申報(bào)條件未具備高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)學(xué)歷條件的，取得中小學(xué)一級(jí)教師資格后被聘為中小學(xué)一級(jí)教師5年以上；或具備高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)學(xué)歷條件的，取得中小學(xué)一級(jí)教師資格后被聘為中小學(xué)一級(jí)教師3年以上者，任現(xiàn)職期間，在教育教學(xué)和科研工作中取得突出成績(jī)，教學(xué)、科研成果獲得?。ú浚┘?jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)（均要求排名第一）；或獲得?。ú浚┘?jí)政府榮譽(yù)稱號(hào)（排名第一），則可破格申報(bào)，同時(shí)要求具備高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件。能夠獨(dú)立完成2項(xiàng)校本教研任務(wù)，并形成完整的總結(jié)報(bào)告。培養(yǎng)、指導(dǎo)的二級(jí)、三級(jí)教師不少于3名，并取得一定成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在160學(xué)時(shí)以上，能夠出色完成教學(xué)任務(wù)。每年深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研究不少于50天，執(zhí)教縣（區(qū)）級(jí)示范課或舉辦學(xué)術(shù)講座不少于4次。出版教育教學(xué)論著（獨(dú)撰或第一作者）或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)高質(zhì)量的論文合計(jì)2部（篇）以上（要求至少在核心期刊上發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文1篇），或出版教育教學(xué)論著（獨(dú)撰或第一作者）或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)高質(zhì)量的論文合計(jì)3部（篇）以上。教學(xué)研究、電教、裝備等機(jī)構(gòu)和教師進(jìn)修學(xué)校：教學(xué)研究機(jī)構(gòu)：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。在核心期刊上發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文1篇以上，或出版教育教學(xué)論著（獨(dú)撰或第一作者）或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)高質(zhì)量的論文合計(jì)2部（篇）以上。精通業(yè)務(wù)，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果特別顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面有突出專長(zhǎng)和豐富經(jīng)驗(yàn)，從事教育教學(xué)工作以來(lái)出色完成了班主任、輔導(dǎo)員或?qū)W校管理工作。小學(xué)（幼兒園）：具有大學(xué)?？埔陨袭厴I(yè)學(xué)歷。主持或參與（排名前三）完成省級(jí)教學(xué)科研課題1項(xiàng)；在核心期刊上發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文1篇以上，或出版教育教學(xué)論著（獨(dú)撰或第一作者）或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)高質(zhì)量的論文合計(jì)2部（篇）以上。精通業(yè)務(wù)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面有突出專長(zhǎng)和豐富經(jīng)驗(yàn)，從事教育教學(xué)工作以來(lái)出色完成了班主任、輔導(dǎo)員或?qū)W校管理工作，獲得過(guò)縣級(jí)以上黨委、政府及教育等相關(guān)部門(mén)與班主任、輔導(dǎo)員或?qū)W校管理工作相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)；具有先進(jìn)的教育思想、教育理念，在教學(xué)方法研究、改革和推進(jìn)素質(zhì)教育等方面成績(jī)優(yōu)異，主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；