我健康我快樂-文庫吧資料
2024-11-04 06:26本頁面
【正文】 活動名稱：螃蟹運球準(zhǔn)備：皮球6～8個玩法：幼兒從起點拍球到終點，然后與家長面對面將球夾于胸前，雙手背后，將球運到起點，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。活動名稱：大小烏龜齊上陣準(zhǔn)備：墊子玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達(dá)對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點，游戲反復(fù)進(jìn)行中 班游戲名稱： “聽話的小球”目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。游戲名稱：快樂穿梭準(zhǔn)備：蒙眼布條6根玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點，用時最短的家庭獲勝。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。八、結(jié)束語：在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。誰先贏兩回合誰就勝利。家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：大甬路游戲玩法：三回合定勝負(fù)。(四)、活動順序：幼兒體操展示。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。（二）播放運動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。三、活動時間：2013年3月29日下午四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”五、活動場地：幼兒園大甬路六、活動準(zhǔn)備：各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。材料：小推車4輛，椅子4張。玩法：幼兒和家長相對站立，幼兒從起點出發(fā)把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù)，運至對面家長處，家長把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點，游戲依次開始，看哪隊最快。：游戲名稱；夾沙包（責(zé)任人：高慧子 余紅）準(zhǔn)備：沙包若干目的:從大小、顏色等方面認(rèn)識沙包。材料：報紙若干張。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點為勝。材料：終點線。游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數(shù)。：游戲名稱：吃果果。分區(qū)游戲項目： ：游戲名稱：小橋過河（責(zé)任人：錢靜、陳湘宇）材料：地墊玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點者為勝。材料：繩子玩法：各班選擇10位家長進(jìn)行比賽，6班和8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。4．在競賽活動中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。2．通過開展親子運動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。親子運動會也加強(qiáng)了家長與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強(qiáng)的后盾。第三篇：我健康我快樂我健康我快樂——2013年小班親子運動會方案一、指導(dǎo)思想：新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的前提，人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，這是一些人不能對自己作出正確的自我評價的原因之一。進(jìn)行直接的自我評價，首先要認(rèn)識到自己的自然條件；其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實踐中（如對各個科目的學(xué)習(xí)）取得的不同成績相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的長處，確定奮斗的目標(biāo)。我們對自我的評價得當(dāng)與否，將直接影響到生活中的學(xué)習(xí)效能、職業(yè)選擇和事業(yè)奮斗中的自信心。希望大家熱愛鍛煉，科學(xué)鍛煉，真正能夠與強(qiáng)壯體質(zhì)交上朋友。班會活動搞得好，祝賀大家?！鼱柼〥, 靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。（三）體育鍛煉好處的格言有哪些 A鐵不煉不成鋼，人不鍛煉不健康。經(jīng)常鍛煉的人由于身體適應(yīng)能力較強(qiáng)，其呼吸顯得平穩(wěn)、深沉、勻和。2，誰能說說怎么鍛
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