【正文】 甚至有小部分同學(xué)只限于宿舍中，交友的圈子過于窄了。很意外的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，第一學(xué)期期末，考試焦慮癥在同學(xué)中居然成了普遍現(xiàn)象。通過日常生活中與大家的交流和處理的事例來看，我們較常出現(xiàn)的問題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往和情感問題三個(gè)方面。這一年來，同學(xué)們的心理狀態(tài)相對(duì)比較平衡，保持著積極的態(tài)度，沒有出現(xiàn)重大事件。首先，我自己的情緒必須是積極向上的，這是很關(guān)鍵也很難做到的事；其次，我還得擁有像小狗一樣靈敏的嗅覺，細(xì)心觀察班上的同學(xué)情緒變化、同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系的變化；同時(shí)，它需要足夠的耐心以及時(shí)間去想方設(shè)法幫助同學(xué)發(fā)現(xiàn)、解決她們存在的問題并實(shí)行保密；除此之外，還要找機(jī)會(huì)向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)。在這一學(xué)年的工作中，我深刻體會(huì)到，心理委員并不是師姐口中所謂的無關(guān)緊要的閑職。我很希望，我能夠?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)解決一些心理上的問題，而心理委員這一職位恰恰給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。就是因?yàn)樗木壒?，我在為期兩個(gè)月的暑假里，到書店里閱覽了不少有關(guān)心理學(xué)的書籍，對(duì)心理的研究越發(fā)地渴望。一直以來，我都十分地羨慕她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績（重點(diǎn)大學(xué)是沒問題的）以及活潑開朗的性格，更令人羨慕的是她那175的身高。心理委員工作報(bào)告5當(dāng)初競選心理委員，是緣于我的一位老同學(xué)。并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù)。下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流，還要通過瀏覽qq空間等方式，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài)，從而更好地開展疏導(dǎo)工作。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。因此，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果。班級(jí)的`心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的，但這樣無法覆蓋到每一個(gè)同學(xué)。但也不乏有人飽受感情之苦。與人交往中，只要心胸開闊、相互尊重、坦誠相待、學(xué)會(huì)理解，就一定能為我們贏得好人緣。其次，在人際交往方面，部分同學(xué)沒能妥善處理好與舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú)。針對(duì)這種情況，勞逸結(jié)合是最有效的辦法。我想原因有二，其一是方法有誤，不能對(duì)癥下藥。通過日常生活中與大家的交流，我們的問題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往以及情感問題等三個(gè)方面。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛。回顧一年來和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂感觸良多。心理委員工作報(bào)告4在過去的一學(xué)年里，我很榮幸能擔(dān)任xx級(jí)口本一班的心理委員，分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。希望老師和同學(xué)能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。在我了解了自己的責(zé)任以后，我的工作有了方向，有了目標(biāo)。按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié)，并上交心理老師。協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課，做好班級(jí)心理普查及相關(guān)測試。加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告班主任和心理老師，并勸說其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助。負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào)。沒有與大家溝通，望大家包涵，現(xiàn)在我了解了心理委員的責(zé)任：宣傳普及中學(xué)生心理知識(shí)，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。我很高興能為大家服務(wù)。今后，無論是否還是心理委員，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力成長，不辜負(fù)大家的一片信任和期望。當(dāng)然，工作中還有很多缺陷和不足，希望老師能給予相關(guān)指導(dǎo)。第五，工作中靈活應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)協(xié)助他人，學(xué)會(huì)尋求幫助，團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的。第三，要有犧牲精神，秉持為同學(xué)們服務(wù)的理念，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。第一，要真誠地與人溝通交流，才能獲得別人的信任和支持。經(jīng)過這一年當(dāng)心理委員的體驗(yàn)，我收獲了很多。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)，多數(shù)情況下只是與大家以一種聊天的形式進(jìn)行交流，沒有很正式地舉辦以此為主題的討論會(huì)，估計(jì)這種形式應(yīng)該會(huì)讓同學(xué)們更加重視心理健康，也會(huì)更加嚴(yán)肅認(rèn)真地考慮這方面的問題吧。但與學(xué)校和老師的要求相比，我在工作中還存在一些不足：沒有充分跟每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通交流。這也更便于我在同學(xué)們中間開展心理工作。在班級(jí)工作中，我會(huì)定期組織同學(xué)們進(jìn)行一些集體小游戲或者小型交流會(huì)，比如在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余找空閑時(shí)間組織大家玩我們都很熱愛的“三國殺”，節(jié)假日期間組織大家集體出游，或利用午餐、晚餐等時(shí)間招呼同學(xué)們小聚，暢所欲言，交流感情。我會(huì)按時(shí)參加學(xué)校組織的工作例會(huì)，以及心協(xié)開展的心理委員培訓(xùn)工作，并將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí)，更加重視心理的健康發(fā)展。這學(xué)期來，我堅(jiān)持遵循心理輔導(dǎo)老師和級(jí)隊(duì)心理委的指導(dǎo)開展班級(jí)心理工作，平時(shí)對(duì)同學(xué)們的心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行關(guān)注和調(diào)查，并定期于每月前兩個(gè)周將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和整合，整理成報(bào)告形式發(fā)送給級(jí)隊(duì)心理委，客觀全面地向上級(jí)匯報(bào)同學(xué)們的心理狀況。心理委員工作報(bào)告2又一個(gè)學(xué)期匆匆過去了，大一就要結(jié)束了，經(jīng)過這一年適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn)，我對(duì)心理委員這一職務(wù)的有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我