峨山小學(xué)“萬名教師進萬家”活動匯報-文庫吧資料
2024-11-04 05:11本頁面
【正文】 作業(yè)，因此孩子在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能很好的養(yǎng)成，使得孩子對學(xué)習(xí)越來越缺乏主動性。很少有時間與孩子在一起交流，缺少對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，缺少與孩子的溝通。他們一家都是農(nóng)民，文化程度不高，爺爺奶奶整日忙于農(nóng)活，奶奶得了多年的糖尿病，父母在外務(wù)工。他的奶奶熱情地接待了我們。了解留守學(xué)生的變化情況。（汶南一中張昭勤）第四篇：萬名教師進萬家活動日志搭建愛心橋梁，關(guān)注留守學(xué)生岳仕賢，不是特別頑皮，不過在學(xué)習(xí)上的問題很大，主要表現(xiàn)為：課堂上注意力容易分散，自制力較弱，上課經(jīng)常做小動作和講話，影響別人聽課，學(xué)習(xí)自覺性較差，作業(yè)不及時完成，時刻需要老師監(jiān)督。經(jīng)過這三天的集中走訪，我們走訪了華恒社區(qū)、貴和社區(qū)、汶南四村、重興村、北安村、鮑音村、李家莊、李家樓、東魯村、西魯村、朝陽村、兩橋莊、下裕村、上裕村、東洪河、北洪河、南洪河、盤車溝村、仙人橋、青沙莊等村莊，驅(qū)車100多公里，走訪了100多戶家庭。此次家訪老師們工作積極性非常高，提前制定了名單，找好聯(lián)系方式和家庭住址。第三篇：萬名教師進萬家活動汶南一中初二級開展暑假“教師進萬家”家訪活動按照上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，為營造良好教育氛圍，促進學(xué)校和家庭的有效銜接，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共建的育人格局，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，提升辦學(xué)水平，經(jīng)校黨委、校委會決定，在暑假開展“萬名教師進萬家”家訪活動，初二級率先從班主任開始進行了走訪活動。2月20日，學(xué)校把教師的家訪手記裝入了教師個人師德檔案，把所有調(diào)查問卷和家訪情況記錄表歸檔備查。2月20日將優(yōu)秀家訪手記上報市教育局參評。2月10日，每位教師上繳家訪手記。家訪過程中，學(xué)校制作《家訪情況記錄表》，記錄教師家訪的簡要過程、學(xué)生家庭和個人情況以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。，組織家訪。1月6日，學(xué)校召開辦公會，討論和制訂活動實施方案、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組（吳鳳曄同志任組長，徐秋明同志、花亮同志任副組長，中層干部及班主任為成員）。、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)地教育。（三）教師家訪結(jié)束后，做到了以下幾點：，認(rèn)真做好了家訪學(xué)生情況記錄。，通過與家長的溝通，使家長理解和支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。，態(tài)度和藹、誠懇，對學(xué)生的情況做到一分為二地與家長進行交流，注意了方式方法，以鼓勵為主。，做好了家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。，幫助家長提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。，聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議。一、活動的指導(dǎo)思想以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，以“辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，通過開展”萬名教師進萬家”活動，提高教師師德修養(yǎng)，維護教育良好形象，促進家校銜接，形成教育合力，提高教育水平，營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，提升我校教育工作的整
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