2018青島版七下數(shù)學(xué)85垂直-文庫吧資料

【摘要】垂直一、導(dǎo)入激學(xué)找出圖中的直角提問：直角的兩邊有什么關(guān)系?二、導(dǎo)標(biāo)引學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能說出垂線的定義，會用符號表示兩條直線互相垂直。2、會畫垂線，并在操作過程中探索、掌握垂線的性質(zhì)。3、能從實際生活中感知“垂線段最短”，掌握垂線的性質(zhì)。學(xué)習(xí)重點：會用工具按要求畫垂線，掌握垂線的性質(zhì)

2024-12-17 01:05

魯教版數(shù)學(xué)七下95梯形-文庫吧資料

【摘要】梯形教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)的過程，在簡單的操作活動中發(fā)展學(xué)生的說理意識、主動探究的習(xí)慣，初步體會平移、軸對稱的有關(guān)知識在研究等腰梯形性質(zhì)中的運(yùn)用；2、探索并掌握梯形的有關(guān)概念和基本性質(zhì)，探索并了解等腰梯形的性質(zhì)，能用它們解決簡單的問題。教學(xué)重點：探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)難點：探索等腰梯形的性質(zhì)。

2024-11-27 23:02

青島版數(shù)學(xué)七下對頂角-文庫吧資料

【摘要】石堆學(xué)校劉潔學(xué)習(xí)目標(biāo)：，能在圖形中辨認(rèn)對頂角。。。重點：對頂角的定義及性質(zhì)。難點：。。思考：在兩條直線相交所得的四個角中，每兩個角在頂點、邊上各有什么特點？（小組討論）ABCD4321)O如何辨別對頂角：（1）是不是兩條直線相交所成

2024-12-16 09:59

青島版七下114函數(shù)與圖像-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)回顧60千米/時的速度勻速行駛，行駛里程為s千米，行駛時間為t小時，則s與t的函數(shù)關(guān)系式是；S=60t，其中橫坐標(biāo)x表示時間，縱坐標(biāo)y表示心臟部位的生物電流，y是關(guān)于x的函數(shù)嗎？，人口數(shù)y是年份x的函數(shù)嗎?這里用了函數(shù)的哪幾種表示方法？新知探究下圖

2024-12-06 02:37

青島版七下92角的比較-文庫吧資料

【摘要】角的比較?教學(xué)目標(biāo)?1根據(jù)圖形比較角的大小，根據(jù)量角器比較角的大小。?2理解角的和差概念。?3掌握角平分線的概念教學(xué)重點：角的大小比較方法，角平分線的概念教學(xué)難點從圖形中觀察角的和與差關(guān)系溫故知新?線段的比較?1從形出發(fā)利用線段移動是否重合。?2從數(shù)出發(fā)利用度量進(jìn)行比較大小.

2024-12-16 05:51

青島版數(shù)學(xué)七下函數(shù)與圖象-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)回顧60千米/時的速度勻速行駛，行駛里程為s千米，行駛時間為t小時，則s與t的函數(shù)關(guān)系式是；S=60t，其中橫坐標(biāo)x表示時間，縱坐標(biāo)y表示心臟部位的生物電流，y是關(guān)于x的函數(shù)嗎？，人口數(shù)y是年份x的函數(shù)嗎?這里用了函數(shù)的哪幾種表示方法？新知探究下圖是某

2024-12-06 01:46

青島版七下平行線的性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】?平行線的性質(zhì)做一做?在下面兩圖中，已知AB與CD平行，用量角器下面兩個圖形中標(biāo)出的角，然后填空：?∠α____∠β；∠1____∠2.NMABCDEFαβ21ABECD模擬==做一做

2024-12-06 01:46

青島版七下114函數(shù)與圖像之一-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)青島版七年級下《函數(shù)與圖像》課件ppt復(fù)習(xí)回顧60千米/時的速度勻速行駛，行駛里程為s千米，行駛時間為t小時，則s與t的函數(shù)關(guān)系式是；S=60t，其中橫坐標(biāo)x表示時間，縱坐標(biāo)y表示心臟部位的生物電流，y是關(guān)于x的函數(shù)嗎？，人口數(shù)y是年份x的函數(shù)嗎?這里用了函數(shù)的哪幾種表

2024-12-16 12:06

青島版七下133可能性的大小-文庫吧資料

【摘要】探索新知（1）如果現(xiàn)在你和你爸都盡全力扳手腕，誰贏的可能性大？（4）從放有9個紅球和1個白球的口袋中任意摸出1個球（除顏色外都相同），哪種顏色的球被摸到的可能性大？(3）有一批成品西裝，經(jīng)質(zhì)量檢驗，正品率達(dá)到98%。從這批西裝中任意抽出一件，是正品的可能性大，還是次品的可能性大？（2）一個游戲轉(zhuǎn)盤如圖，紅、黃、藍(lán)、綠四個扇形的

2024-12-06 02:37

青島版數(shù)學(xué)七下平行線的判定-文庫吧資料

【摘要】知識回顧如圖，點B，A，E在一條直線上，若AD∥BC，那么：（1）∠1=∠，根據(jù)是.（2）∠2=∠，根據(jù)是

2024-12-16 12:05

青島版數(shù)學(xué)七下94對頂角-文庫吧資料

【摘要】對頂角一、教與學(xué)目標(biāo)：1、了解對頂角的概念，會在圖形中識別對頂角。2、理解對頂角的性質(zhì)，根據(jù)“對頂角相等”樹立等角轉(zhuǎn)化的思想。3、情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生經(jīng)歷在數(shù)學(xué)活動中探索對頂角性質(zhì)的過程，發(fā)展學(xué)生有條理的思考與表達(dá)能力。二、教與學(xué)重點難點：對頂角的概念和性質(zhì)三、教與學(xué)方法：自主探究、合作交流。四、

2024-11-27 20:48

青島版七下92角的比較-文庫吧資料

【摘要】角的比較學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會用疊合方法比較兩個角的大小，會用“=”、“＜”、“＞”表示兩個角的大小關(guān)系；2、了解角的和、差、倍、分，會用圖形和符號語言表示角的和、差、倍、分關(guān)系；3、理解角的平分線的概念。學(xué)習(xí)重點：1、用疊合方法比較兩個角的大小。2、角平分線的概念。學(xué)習(xí)過程一、知識前置1、比較兩條線段長短的方法有

2024-11-27 20:50

青島版七下101同位角-文庫吧資料

【摘要】第十章平行線同位角一．知識引橋在同一平面內(nèi)，三條直線又有怎樣的位置關(guān)系？畫出圖形。（1）（2）（3）(4)我們首先來研

2024-11-27 19:41

青島版數(shù)學(xué)七下123圖象的妙用ppt課件-文庫吧資料

【摘要】圖象的妙用學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1能探索兩個一次函數(shù)的圖象的交點與對應(yīng)二元一次方程組的關(guān)系，體驗數(shù)形結(jié)合方法。?2會用圖象法解二元一次方程組，能利用一次函數(shù)的圖象，確定一次函數(shù)表達(dá)式。二學(xué)習(xí)過程?（一）積累階段1看一看議一議?x+y=5→y=

2024-11-27 05:26

青島版數(shù)學(xué)七下平面直角坐標(biāo)系-文庫吧資料

【摘要】31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1XY1、哪位同學(xué)能用一句簡單的話描述出“班長”在教室里的位置？2、反過來，如果知道了某位同學(xué)在第5列，第4行，你能知道是哪位同學(xué)嗎？若這位同學(xué)用點P表示，在直角坐標(biāo)系中描出點P的位置，其坐標(biāo)是什

2024-12-16 12:05

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青島版七下95垂直(專業(yè)版)