【正文】 成長。不斷強化教師的責任與愛心的核心師德。小學德育活動方案9一、指導思想以培養(yǎng)和實踐社會主義核心價值觀為根本，以素質(zhì)教育思想為指針，堅持“德育為首、做人第一”的育人理念，以強化師德、構(gòu)建文明和諧校園為總目標開展的與實踐活動。各位班主任(輔導員)要在級組長的帶領下認真研究實施方案，按照學校的安排認真開展工作，指導全班同學積極參與活動，并負責本班同學的活動質(zhì)量。對活動進行全面總結(jié)，找出問題，明確得失、成敗，為以后這項工作的進行打下良好的經(jīng)驗基矗四、活動要求：以上活動的時間劃分是相對的，不應該割裂開來看，應互相協(xié)調(diào)、互相滲透，共同推進。知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理，養(yǎng)成重承諾、說話算數(shù)的良好習慣。學校安排“禮儀公約”知識競賽，成績作為評選“禮儀之星”先進集體和先進個人的一項內(nèi)容。學校根據(jù)各班情況評選“禮儀之星”先進集體和先進個人，每周進行展示宣傳，以榜樣激勵大家。(三)、行為習慣培養(yǎng)階段(x年11月1日——11月30日)能嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生在校一日常規(guī)》和小學生禮儀公約，不做違反校紀校規(guī)的事。⑦能注意用眼衛(wèi)生，有良好的用眼習慣。⑤無亂扔亂丟習慣。③指甲常剪、手臉干凈。衛(wèi)生先進個人要求：①衣服、書包、紅領巾干凈。⑤學生個人衛(wèi)生好。③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊。衛(wèi)生先進班級要求：①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底，及時，無死角。即在同學中開展個人衛(wèi)生和個人衛(wèi)生習慣的比賽活動，按各個班級和同學們做的情況，根據(jù)檢查與推薦每周在全校評出3—9個“衛(wèi)生紅旗”先進班級，每周在各班評出3——6個衛(wèi)生先進個人。在用眼衛(wèi)生方面，讓學生學習保護眼睛的知識，堅持正確的讀寫姿勢，作好眼保健操，在全校評選“護眼標兵”。要求學生對照檢查、約束自己的行為。各班在班隊會時間給學生進行活動安排，提出要求，作好活動開展的思想動員工作。二、活動時間：xx年9月1日——xx年12月31日三、活動具體安排：(一)、活動宣傳學習階段(x年9月1日——x年9月20日)教導處負責制定學生禮儀教育實施方案。小學德育活動方案8學禮儀見行動的良好風氣和同學們積極參與活動的熱潮，使全校學生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會公民，學校決定在全校學生中開展禮儀教育。要注意貼近師生，貼近實際，突出特色，創(chuàng)造性地開展好各項活動，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化，取得顯著效果。要大張旗鼓進行宣傳，樹榜樣，揚正氣，加強學生輿論與監(jiān)督，推舉并宣傳“禮儀標兵”“形象大使”等，創(chuàng)新階梯式評價機制，營造宣傳熱點，激發(fā)學生爭優(yōu)競優(yōu)意識，形成你追我趕的良好局面。要引導師生增強文明、自信意識，自覺參與教育實踐活動，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起，培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。廣泛動員，積極引導。要把教育實踐活動作為今明兩年加強德育建設的一個新的抓手、新的著力點認真抓好。五、活動要求高度重視，精心組織。師生問卷調(diào)查，了解活動效果。深化“榜樣在身邊”教育實踐活動。組織的國外社交禮儀常識講座和國外禮儀常識測評。學校多利用校會課、課間操、廣播、板報等宣傳陣地，表彰校內(nèi)好人好事，樹榜樣，揚正氣。組織文明禮儀標兵集體授章表彰會。多一分笑容，少一點動怒；多一分鼓勵，少一點埋怨；多一分表揚，少一點批評；讓學生學得舒心，學得有信心，提高學習的有效性。微笑進課堂活動，打造快樂課堂。違反學校文明禮儀有關規(guī)定的學生，視情節(jié)給予撤章，班主任享有文明小天使的撤章權，德育處享有禮儀標兵、形象大使的撤章權。形象大使：獲3枚禮儀標兵章，參加學校組織的國外禮儀常識講座并取得禮儀常識測評及格的，學校組織集體表彰授章，成為學校形象大使。禮儀標兵：獲5枚文明小天使章，參加學校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識測評及格的，學校組織集體表彰授章，成為學校禮儀標兵。實踐文明禮儀行為，創(chuàng)新文明禮儀評價體系，形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風尚。與同學交流討論時，能大膽發(fā)表自己的觀點，并能隨時糾正別人不正確不嚴密的語言等。明確要求，教師全員參與落實，培養(yǎng)學生上課做到積極回答問題，大膽發(fā)言。要求師生見面、交往時，與人為善，臉帶微笑。通過學習、示范培訓等多種形式的活動，全面開展文明禮儀教育，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范（購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所）及外國基本禮儀常識等學習資料，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。制訂文明禮儀規(guī)范。四、活動步驟：第一階段：宣傳、實踐（時間：11周至14周）“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動學校動員會和班級動員會。（3）“榜樣在身邊”教育實踐活動，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，樹榜樣，立自信，揚正氣。三、主要活動內(nèi)容：（1）微笑進校園微笑進課堂活動，打造學?！拔⑿ι鷳B(tài)文化”。小學德育活動方案7一、活動目的：打造文明、自信、快樂的中心人，全面提升師生的精神風貌、學校的人文內(nèi)涵。八、“班班都有志愿者”活動“體驗教育凈化心靈，志愿行動帶動他人。同時，建立專任教師、學生家長、專家等多層次的社團活動指導體系，整合學校、家庭和社會的力量，形成全方位的社團活動格局。通過讀書活動分享交流，促進學生德育和智育的全面發(fā)展。通過親子共讀活動促進家庭親子溝通。五、“班班讀書報”活動“經(jīng)典誦讀激揚人生，書韻飄香伴我成長”。三、“班班講安全”活動“班班講安全”活動以三生教育(即生命教育、生存教育和生活教育)為內(nèi)容，旨在教育學生珍愛生命、學會生存、熱愛生活?！鞍喟鄤?chuàng)環(huán)?！被顒右园嗉墳閱挝?，全體學生參與。全面展現(xiàn)我省青少年學生健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園文化生活。）小學德育活動方案6一、“班班有歌聲”活動本活動為校園合唱活動，以班級為單位，全體學生參與。活動用具：運用計算機編寫龍華小學道德規(guī)范指導手冊等活動方案一：題目：網(wǎng)絡德育欄目名稱征集大獎賽：1．中華民族傳統(tǒng)文化思想庫精粹欄目：調(diào)查表設計如下：表1：寫寫你知道的“東方小故事”：東方小故事名稱故事主要內(nèi)容你學到了什么表2：寫寫你知道的“英雄認為物事跡小故事”：英雄人物事跡小故事名稱故事主要內(nèi)容你學到了什么欄目名稱主要內(nèi)容你的感受（注：通過這些形式，讓更多的學生參與?；顒铀栀Y源：活動材料： 1． 能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡教室（有條件的）；2． 能用于上網(wǎng)的家庭計算機；3． 各種書籍：各種有關德育教育的書籍、圖片。通過上網(wǎng)、考察等活動，提高學生綜合分析的能力；4．通過活動激發(fā)學生的求知欲和創(chuàng)造欲，從而培養(yǎng)他們的“問題”意識；5．通過活動培養(yǎng)學生獨立、自覺的思考習慣。利用我校建立的《小學學生論壇》《小學快樂網(wǎng)》），充分讓學生參與網(wǎng)上的學習、交流，讓每一個學生都能感受到網(wǎng)絡德育的魅力。體現(xiàn)德育的針對性、時代性、實效性，提高學生的綜合素質(zhì)。五、德育活動菜單九月份：感恩教師節(jié)對《弟子規(guī)》在生活學習中落實情況進行評比十月份：《祖國在我心中》作文競賽《崇尚科學，反對邪教》知識競賽、手抄報、征文十一月份：《關愛生命，遠離艾滋病》知識講座啟動“中小學生萬人長跑”健康活動十二月份：冬季安全知識講座慶元旦文藝匯演元月份：評選優(yōu)秀中隊“文明小學生”的評選小學德育活動方案5（一）背景資料：（略）網(wǎng)絡與網(wǎng)絡的發(fā)展歷程：（略）網(wǎng)絡的定義：（略）網(wǎng)絡的功能：（略）（二）計劃背景：以我們地區(qū)小學為主體，在老師的指導下，以學校、年級組、班級以及小組、個人為形式，廣泛地開展以計算機網(wǎng)絡為載體的“德育網(wǎng)絡化”活動，運用學校一定規(guī)模的網(wǎng)絡教育手段，以我校網(wǎng)絡教學為載體 ，聯(lián)系學校的實際，根據(jù)《公民道德建設》的要求，開展以“爭做文明小公民，爭創(chuàng)道德新風尚”為主線的系列德育教育活動。通過“德育活動每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流，引導家長關注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進步，鼓勵孩子的成長。同時結(jié)合《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等對學生開展行為習慣的教育。利用周會、板報、主題班會、專題報告等進行廣泛宣傳文明禮儀知識。四、具體措施和實施辦法：（一）、成立領導機構(gòu)：組 長： xx副組長：xx組 員：xx（二）、學習內(nèi)容：主要學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學生學習生活相關的德育教育知識。加強文體活動的開展。加強傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動。開展豐富多彩的少先隊活動。開展《守則》和《規(guī)范》主題教育。加強生命教育活動的開展。三、活動內(nèi)容及目的加強法制教育活動的開展。二、目標與任務開展有效的德育活動，是深化學校德育工作、推進素質(zhì)教育、全面提高學生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合班級實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。利用雙休日制作“溫馨五月，感恩母親”手抄報。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。幫媽媽做一件力所能及的事（如：幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節(jié)目等等。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；3。聆聽吟唱歌曲《游子呤》2。各班選擇適合學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參與感恩母親活動。二、活動主題：溫馨五月，感恩親情三、活動步驟（一）宣傳發(fā)動利用廣播、班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩；提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：一、活動目的：了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。六年級上學期期末已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”、“勤勞樂學星”、“陽光健體星”五星的孩子將有資格參加學?！澳∧７缎恰钡脑u選,在畢業(yè)典禮上授予學校最高榮譽“池墨小學品學兼優(yōu)獎”并頒發(fā)獎學金。第三階梯評選“藝文潛力星”和“墨小模范星”。每月填寫完整后交與班主任合計,在本月內(nèi)累計達到“10星以上(含10星)”即可發(fā)放“日行小善卡”。提出這些要求之后,家長還要認真監(jiān)督,學校要求孩子每天晚上要暮省,對自己的目標達成客觀自評。第二階梯爭取“好習慣成長之星”:每位學生每學年確定一項爭星目標,依次為:(一下至二上)“孝親敬師星”、(二下至三上)“文明禮儀星”、(三下至四上)、“明理自律星”、(四下至五上)“勤勞樂學星”、(五下至六上)“陽光健體星”。各科老師提出達成目標,完成后頒發(fā)“努力卡”。從“星卡”——“成長之星”——“藝文潛力星”——“墨小模范星”優(yōu)秀學生的評選,授予學校最高榮譽“池墨小學品學兼優(yōu)獎”。小學德育活動方案2我們以“實踐性、多元性、持續(xù)性”為原則開展多元評價促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,磨礪道德品質(zhì)的活動。全校舉行一次安全疏散演練。舉行一次班級和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。各中隊通過學習自護自救知識，集體編出一句便于學生記憶背誦的順口溜或警句。（上交時間：3月26日前，34年級每班23篇，56年級每班35篇。感恩征文評比。各班班主任利用主題班會時間，組織同學們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。開展孝敬母親的“五個一”活動：①給媽媽說一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感激之心。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵?！袄卒h‘好少年’”評選活動。組織全體少先隊員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關雷鋒的墻報。活動具體要求及安排：（一）、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”在 3月5日進行主題國旗下講話，為組織召開“學雷鋒”動發(fā)動宣傳。教育主題：“知恩感恩，懂回報”通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！教育主題：“學會自護自救，幸?？鞓烦砷L”幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸?？鞓返某砷L，保證我校教育教學工作健康有序開展。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。活動結(jié)束評選出“學雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊”若干。特制定本次主題活動方案，以便各中隊認真開展主題教育，落實對學生的思想道德養(yǎng)成教育。2．游歷活動：學生視家庭情況而定，可參加“夏令營”等有組織的活動，或在學友、親友之間進行互訪，開學組織一次心得交流。3．誠信環(huán)境營造：在校園內(nèi)張貼誠信內(nèi)容的標語、宣傳畫，將誠信教育作為校園文化建設的重要內(nèi)容；各班建立誠信監(jiān)督小隊，定期進行互評、自評。九、誠信教育活動（6月）1．誠信知識教育：學校