【正文】 示，保障了學校教學工作在有序的軌道上正常運行。開學初，我們經過深思熟慮，制訂切實可行的工作計劃，圈定了“七大”工作目標，突出了“六大”工作要點，規(guī)劃了整體可操作工作思路?；厥走^去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為九條溝小學的明天譜寫教育新篇！XX小學 X年X月第五篇：小學教務工作總結小學教務工作總結小學教務工作總結（一）一學期來，我們在校長的領導下，依靠全體教師的協(xié)力拼搏，出色地完成了工作計劃中各項任務指標，使我校教育教學工作又上了一個新臺階。服務教學，服務教師，服務學生，做的不是完全到位。在學校工作方面做得不夠盡細，與教師交流不夠。但是，在本學期來，存在問題還是有的。教務主任是學校教學工作的組織者，也是實施者。我校利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。加強對學生的安全管理工作。要求各班主任及科任教師加強學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。三、加強家訪及安全工作 為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。同時我們暢通老師和家長的聯(lián)系渠道，一有情況及時聯(lián)系。我們要求老師努力培養(yǎng)學生的非智力因素，關注學生的學習狀態(tài)，關注學生的學習興趣，關注學生的學習情感。我們清晰的意識到，班風不正，學風不正，教師教得吃力學生學得無聊。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。（4）抓課后輔導。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內容的作業(yè)。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。本學期繼續(xù)加強聽課，采用推門聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，提高了課堂效率。（2）抓上課。本學期教導處對各教師的教案檢查了五次。本學期突出了教學管理中的“五抓”：（1）抓備課。本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。學校對教研組的教學研究活動、備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。課堂作業(yè)要精選，避免隨意與重復；作業(yè)的布置要有梯度，要有基礎題，鞏固題，發(fā)展提高題，作業(yè)要做到課課清，天天清，單元清，提高學生的作業(yè)效率。②必須要有自學環(huán)節(jié)和學生自主學習的時間。校長、教導處及各教研組長以身作則。各個教研組認真落實開展教學研討課活動，教師都能至少參加一次校內公開課教學活動，從聽課到課后的評課及總結上，教務處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。積極開展教研活動。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論好來指導教師的教育教學實踐。認真組織教師學習新課程理論和教育教學理論。加強業(yè)務學習，能有效提高教師的專業(yè)水平。回顧過去，本學期，教導處按照學期初制定的工作計劃，以“以人為本”為準繩，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，現(xiàn)總結如下：一、加強教師的業(yè)務學習，努力提高教師的綜合素質。今后，教務處將加大對教師培養(yǎng)研究工作的管理力度，引導老師們切實做好課題研究工作。每學期的段考、期考，指導教師認真做好質量分析，教務處認真評審，在此基礎上做好學校的質量分析，并在教職工大會上及時與老師交流匯報。，切實做好段期考質量分析。今后教務處把這些常規(guī)檢查工作規(guī)范化，每月的檢查結果及時反饋給老師，對于優(yōu)秀教案、典型的教學反思給予表揚，不足的地方與老師做好溝通，做到每次檢查不流于形式，有檢查、有記錄、有指導、有反饋。教師制定的教學計劃是否落實，教務處的常規(guī)檢查工作就顯得非常重要。三、今后努力方向：扎實有效做好科研管理工作。，教學成績有待進一步高。二、存在的問題：。在這一學期，學校利用少年宮認真開展各項工作，如繪畫小組、夢想合唱團的活動就開展得有聲有色，活動的開展激發(fā)了學生的學習興趣，培養(yǎng)了學生多方面的素質。因此，學期結束學校班子成員對七個教研組進行考核，最終評出中年級數(shù)學教研組、低年級數(shù)學教研組、英語教研組為優(yōu)秀教研組。，成立了低中高年級語數(shù)英語7個教研組，細化了教研工作，針對性的進行教研活動，在教研活動中，特別注重磨課，有計劃地培養(yǎng)年級教師的課堂教學能力。教師能積極進行業(yè)務自修，勤記業(yè)務筆記。（五）教研活動情況。在開學之初，每個班主任都寫出了科學、可行的班主任工作計劃，教務處進行了審閱存檔。所有作業(yè)都按時完成了一學期的任務。關于作業(yè)的批閱，大部分作業(yè)批閱認真及時，全批全閱，三至六年級作文批閱細致，眉批多尾批長，具有針對性和鼓勵性。（三）作業(yè)的批閱情況。教務處認為，教師們都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學效率。在課堂教學中，教學能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重了學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施。（二）教師的上課情況。教務處進行周查和月查。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內容具體，切合本班實際。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。（一）教師的備課情況。教務處落實了學校的各種教育教學管理制度，通過全面扎實的教育管理來追求教學效益。新的學期已經開始，面對著不斷改革、不斷發(fā)展的新形勢和新要求，新的工作目標和新的工作任務已經擺在我們面前，全體老師要振奮精神、真抓實干，齊心協(xié)力，團結拚搏，大力張揚與時俱進的精神，用科學的發(fā)展觀，積極應對新的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)學校更新、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏。為了豐富學生的課余生活，本學期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活[你閱讀的文章來自：]動，活動時間是每周五下午第二節(jié)課，設立的項目有寫字、毛筆、繪畫、手工制作、籃球、舞蹈、作文、閱讀、數(shù)學、英語、講故事等，每個小組都有老師進行輔導。四、組織各類競賽活動，積極開展第二課堂。由于學校缺乏在社會上有影響力的老師，對教師的專業(yè)成長要特別關注，積極為教師搭建展示舞臺，努力為教師提供參與機會，促使教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出。本學期要求教師加強業(yè)務學習，做好業(yè)務筆記，業(yè)務學習內容包括集中學習內容、教研活動學習內容和個人自修內容，一學期達到一萬字以上。有意識培養(yǎng)名師，關注教師專業(yè)成長。在課題實施方面，學校領導、各年級組負責人要帶頭研究，力求早出成績，快出成績，出顯著成績。繼續(xù)抓好教學研究，加大教科研力度。（3）實行分層管理。（2）建立學困生檔案，并實行質量跟蹤檢測，使他們獲得力所能及的發(fā)展。持之以恒抓好學困生幫教活動(1)對學困生要倍加關愛體貼，認真細致地分析造成學困的原因，并經常與家長聯(lián)系，得到家長的配合和支持。③組織示范課，作到先說課，后講課，再評課盡量組織教師走出去聽課。①教研活動要保時、保質，內容豐富，形式多樣。三、努力探索教學改革, 深入開展教研活動星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學教研組活動，活動時根據各組計劃具體進行。加強年級組工作，營造良好的工作和學習環(huán)境，使年級組工作成為學校管理中的重要組成部分。加強綜合學科的教學，其考試成績納入教師教學質量考核之中。抓好畢業(yè)班工作加強畢業(yè)班的教學管理，畢業(yè)班教師要認真制定工作計劃和學科教學計劃。（8）加強與家長的聯(lián)系，要建立定期與家長交流制度，在期中和期末考試后召開兩次家長會，在合適的時機召開一次學困生家長會。本學期教導處將組織對四（1）班語文、二（1）班數(shù)學進行觀摩，對三年級語文數(shù)學同課異構的專題研討，各教研組安排合適的組內公開課。（5）本學期要求每位教師寫好一月一篇教學反思、課改交流論文一篇。教務處將著力抓好教學檢測督查工作，讓各科看到成績，增強動力，樹立信心，更要抓好診斷性分析，幫助總結成功的經驗和失敗的教訓，分析問題的原因，尋找解決的辦法。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結合，檢查記載要真實、客觀，報告和反饋要及時。認真批改作業(yè)：語文一課一批，數(shù)學一天一批，作文每學期8篇，要有眉批、總批，批改符號規(guī)范統(tǒng)一，評語要符合學生年齡特點，要用鼓勵性語言。要求教師每一堂課精講多練，改進教學方法，制定好學困生轉化計劃，每位教師承包三名以上學困生，切實作好學困生的轉化工作。③利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的課后反思，以利于對教案的不斷改進和完善。（1）加強教研組建設，狠抓教學計劃管理，要求教研工作計劃先由教研組討論制定，經教務處論證通過后進行執(zhí)行。以教育創(chuàng)新為主線，以教育科研為先導，以課堂教學為主戰(zhàn)場，不斷提高教師教學水平，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，全面提高教育質量。少先大隊組織“紅領巾廣播站”每周三進行一次廣播，對學生進行思想教育。開學初，組織新入學的學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《南門灘學校學生一日常規(guī)》等。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，全身心投入到教學工作中。利用例會時間，組織全體教師認真學習上級部門下達的各類文件、《新課程標準》、以及教育法規(guī)、教育教學新理念等。一、加