【正文】 談?wù)勀阍谫?gòu)物是會(huì)注意到課文中提到的內(nèi)容了嗎？ 板書設(shè)計(jì)： 第八課 食品的選購(gòu) 生產(chǎn)日期 保質(zhì)期 保存期第九課、綠化與健康教學(xué)目的要求，健康的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課隨著人民生活水平的不斷提高，市場(chǎng)上商品日益豐富，精加工和 半成品的食物越來(lái)越多，這要求我們對(duì)食品加工和包裝知識(shí)多了解一點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生 正確而科學(xué)的選購(gòu)食品。三、總結(jié)課文：四、課外拓展：酗酒會(huì)造成那些危害？你對(duì)醉酒的人有什么樣的印象？ 板書設(shè)計(jì)： 第七課 飲酒與健康 打架斗毆 帶來(lái)疾病 釀成車禍 影響儀表第八課 食品的選購(gòu) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到食品的分類情況有以及食品的選購(gòu)的基本要領(lǐng)。（1）“醉酒”現(xiàn)象（2）急慢性疾病（3）讓人討厭認(rèn)識(shí)青少年千萬(wàn)不要學(xué)喝酒。板書課題：飲酒與健康二、講解分析出示掛圖：師：過(guò)度飲酒會(huì)給我們的生活帶來(lái)極其嚴(yán)重的危害。（打架斗毆）（帶來(lái)疾?。ㄡ劤绍嚨湥ㄓ绊憙x表）學(xué)生準(zhǔn)備：收集在日常生活中飲酒所帶來(lái)的危害。教學(xué)難點(diǎn)：了解酗酒對(duì)人體會(huì)造成那些危害？引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生不飲酒，并主動(dòng)勸說(shuō)身邊的人 飲酒 要做到適度、適量不酗酒。四、課外拓展。學(xué)生自主討論內(nèi)化。再讀課文第四段，重點(diǎn)了解世界為宣傳戒煙工作所做的努力。板書課題：吸煙的危害二、講解分析師：出示掛圖：我們先來(lái)看看身邊豆油有哪些吸煙的危害。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：吸煙危害健康已是全世界公認(rèn)的事實(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：出示一組吸煙帶來(lái)的危害圖片。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣做到自覺(jué)不吸煙，宣傳吸煙對(duì)人體危害性。師：我們應(yīng)該怎樣保健呢？三、師生總結(jié)：四、課外拓展想一想自己的身體發(fā)生了哪些變化？ 板書設(shè)計(jì)：青春前期的生理變化與保健 第一性征 第二性征 內(nèi)臟功能 性機(jī)能成熟第六課：吸煙的危害 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)人體有那些危害。）第二性征：（男女在身體外形上的性別差異。生； 討論交流。二、講解分析講解并提出問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)青春前期的生理正常變化。知道學(xué)生掌握一定的保健方法。三、師生總結(jié) 四：課外拓展哪些是健康的社會(huì)方式？ 板書設(shè)計(jì)：生活方式與健康戒煙戒酒合理飲食適量運(yùn)動(dòng)心理平衡第五課：青春前期的生理變化與保健 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與理解青春前期的生理正常變化。揭題（板書課題）二、講解分析師：哪些是健康惡毒社會(huì)方式呢？ 生：回答。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師：談話：同學(xué)們，你們知道在生活上，我們應(yīng)該注意什么嗎？ 生：回答。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生知到有哪些健康的生活方式。四、課外拓展要使自己心理健康，我們應(yīng)該怎樣做？ 板書設(shè)計(jì)： 青春前期的心理健康 耐心聽(tīng)取指導(dǎo)遇事要冷靜參加集體活動(dòng)第四課：生活方式與健康 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道健康的生活方式對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)相當(dāng)重要。師：重點(diǎn)講解三個(gè)方面的鍛煉都有哪些項(xiàng)目？ 生：總結(jié)。生：討論交流師：指名回答，青春初期體育鍛煉主要哪些方面。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)了前面的知識(shí)，我們就知道青春期的體育鍛煉非常重要。教學(xué)難點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。板書設(shè)計(jì)： 敢于競(jìng)爭(zhēng)，不必膽怯 競(jìng)爭(zhēng)與健康 善于競(jìng)爭(zhēng)，吸取經(jīng)驗(yàn)第三課：青春期的心理健康 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)青春前期提哦于鍛煉的重要性。師：講解進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)。師：說(shuō)說(shuō)你是如何與別人開展競(jìng)爭(zhēng)的？ 生：發(fā)表自己的看法。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們你們知道什么是競(jìng)爭(zhēng)嗎？怎樣與別人進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)呢？板書課題：競(jìng)爭(zhēng)與健康二、學(xué)習(xí)新課生：討論教師在導(dǎo)入新課時(shí)提出的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：掌握與進(jìn)行正確競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)，樹立科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、師生總結(jié)四、課外拓展什么是真正的美？ 板書設(shè)計(jì)： 愛(ài)美與健康美：形體美風(fēng)度美儀表美心靈美第二課：競(jìng)爭(zhēng)與健康 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么叫做競(jìng)爭(zhēng)。知道什么 才是美嗎？揭題：“愛(ài)美與健康”二、講解分析師：提問(wèn) 怎樣才是美？說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解的。教學(xué)難點(diǎn)：知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個(gè)階段的種種問(wèn)題。讓學(xué)生知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理好這個(gè)階段的種種問(wèn)題。板書課題：食品的選購(gòu)二、講解分析講解食品分類： 主食和副食 主食：糧食類副食：葷菜 素菜 水果 點(diǎn)心師：如何正確選購(gòu)食品（1）生產(chǎn)日期：（2）保質(zhì)期：（3）保存期：（4）食品中的配料 ：（5）是否有正規(guī)廠家，有無(wú)注冊(cè)商標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生 正確而科學(xué)的選購(gòu)食品。引導(dǎo)學(xué)生正確選購(gòu)食品，樹立正確、科學(xué)的飲食習(xí)慣。生：總結(jié)。師生分析討論酒精的特點(diǎn)與飲酒的危害。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課在精神文明建設(shè)不斷取得成效的今天，為了促進(jìn)健康，我們青少年很有必要認(rèn)識(shí)飲酒與人體健康的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：出示一組吸煙帶來(lái)的危害掛圖。教學(xué)重點(diǎn)：了解酗酒對(duì)人體會(huì)造成那些危害？引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。吸煙對(duì)人體造成那些危害？你準(zhǔn)備怎樣勸他人戒煙？ 板書設(shè)計(jì)：第六課：吸煙的危害 患肺癌 浪費(fèi)金錢 牙黃口臭 引起火災(zāi)第七課 飲酒與健康 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到飲酒對(duì)人體的危害。5月31日“世界無(wú)煙日” 商店不出售香煙 不做香煙廣告三、師生總結(jié)。生：總結(jié)。師：指名回答，吸煙的危害主要有哪些？（1）引起尼古丁慢性中毒：（2）引起肺癌：（3）浪費(fèi)金錢，牙黃口臭： 生：討論回答。青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛時(shí)期，身體的各部分，都比較嬌嫩，尤其不能吸煙。學(xué)生：在日常生活中吸煙所帶來(lái)的危害事例。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣做到自覺(jué)不吸煙，宣傳吸煙對(duì)人體危害性。引導(dǎo)學(xué)生不吸煙，并能主動(dòng)勸說(shuō)身邊吸煙者自覺(jué)戒煙。）生：回答。生：思考：第一性征：（指剛出生的嬰兒從生殖器外形就能識(shí)別是男還是女。師： 生理上的變化是各種各樣的。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們知道你們正處在生理發(fā)展的什么時(shí)期嗎？師：你知道此刻你會(huì)有哪些生理變化嗎？今天我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)青春前期的生理正常變化。讓學(xué)生了解基本的保健知識(shí)。（1）戒煙戒酒（2）合理飲食（3）適量活動(dòng)（4）心理平衡 生：回答。師：同學(xué)們，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)健康的生活對(duì)我們的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生準(zhǔn)備一些資料，并說(shuō)說(shuō)對(duì)健康生活方式的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生懂得健康的生活方式應(yīng)該做到哪些？ 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知到有哪些健康的生活方式。女生的鍛煉的注意點(diǎn)。生：討論回答。板書課題：青春期的心理健康二、講解新課出示掛圖：我們先來(lái)看看我們身邊都有那些體育鍛煉項(xiàng)目。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：人體掛圖學(xué)生準(zhǔn)備：在日常生活中的體育項(xiàng)目照片。使學(xué)生懂得青春前期體育鍛煉主要有那些方面？ 教學(xué)重點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。三、總結(jié)談話四、課外拓展什么叫競(jìng)爭(zhēng)？這樣與別人競(jìng)爭(zhēng)？活動(dòng)：模擬一次競(jìng)選活動(dòng)。師生總結(jié)什么叫競(jìng)爭(zhēng)。生：交流自己對(duì)以上問(wèn)題的看法和認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握與進(jìn)行正確競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)，樹立科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。懂得怎樣正確地與別人開展競(jìng)爭(zhēng)。生：相互討論、交流通過(guò)討論交流，進(jìn)一步提高真正美的認(rèn)識(shí)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，愛(ài)美之心，人皆有之。讓學(xué)生知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理好這個(gè)階段的種種問(wèn)題。（學(xué)生根據(jù)課文3段內(nèi)容回答）師：它有什么重要特點(diǎn)嗎？（學(xué)生根據(jù)課文回答）我們應(yīng)該如何做好考前衛(wèi)生？（分別講解7點(diǎn)）三、總結(jié)課文四、鞏固練習(xí)你考試時(shí)心情緊張嗎？談?wù)勀阌∠笞钌畹囊淮慰荚?。教學(xué)時(shí)間： 一教時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課出示課題師： 請(qǐng)同學(xué)們讀課題。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)做好考試期間的衛(wèi)生的方法。師：我們應(yīng)該怎樣保健呢？三、師生總結(jié)：四、課外拓展想一想自己的身體發(fā)生了哪些變化？ 板書設(shè)計(jì)：青春前期的生理變化與保健 第一性征 第二性征 內(nèi)臟功能 性機(jī)能成熟第六課 考試期間的衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)生認(rèn)識(shí)考試前做好衛(wèi)生的重要性。）第二性征：（男女在身體外形上的性別差異。生； 討論交流。二、講解分析講解并提出問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)青春前期的生理正常變化。知道學(xué)生掌握一定的保健方法。三、師生總結(jié) 四：課外拓展哪些是健康的社會(huì)方式？ 板書設(shè)計(jì)：生活方式與健康 戒煙戒酒 合理飲食 適量運(yùn)動(dòng) 心理平衡 第五課：青春前期的生理變化與保健 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與理解青春前期的生理正常變化。揭題（板書課題）二、講解分析師：哪些是健康惡毒社會(huì)方式呢？ 生：回答。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師：談話：同學(xué)們，你們知道在生活上，我們應(yīng)該注意什么嗎？生：回答。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生知到有哪些健康的生活方式。四、課外拓展要使自己心理健康，我們應(yīng)該怎樣做？ 板書設(shè)計(jì)：青春前期的心理健康 耐心聽(tīng)取指導(dǎo) 遇事要冷靜 參加集體活動(dòng)第四課：生活方式與健康 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道健康的生活方式對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)相當(dāng)重要。師：重點(diǎn)講解三個(gè)方面的鍛煉都有哪些項(xiàng)目？ 生：總結(jié)。生：討論交流師：指名回答，青春初期體育鍛煉主要哪些方面。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)了前面的知識(shí)，我們就知道青春期的體育鍛煉非常重要。教學(xué)難點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。板書設(shè)計(jì)：敢于競(jìng)爭(zhēng)，不必膽怯 競(jìng)爭(zhēng)與健康善于競(jìng)爭(zhēng)，吸取經(jīng)驗(yàn) 第三課：青春期的心理健康 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)青春前期提哦于鍛煉的重要性。師：講解進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)。師：說(shuō)說(shuō)你是如何與別人開展競(jìng)爭(zhēng)的？ 生：發(fā)表自己的看法。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們你們知道什么是競(jìng)爭(zhēng)嗎？怎樣與別人進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)呢？板書課題：競(jìng)爭(zhēng)與健康二、學(xué)習(xí)新課生：討論教師在導(dǎo)入新課時(shí)提出的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：掌握與進(jìn)行正確競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)，樹立科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、師生總結(jié)四、課外拓展什么是真正的美？ 板書設(shè)計(jì)： 愛(ài)美與健康美：形體美 風(fēng)度美 儀表美 心靈美第二課：競(jìng)爭(zhēng)與健康 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么叫做競(jìng)爭(zhēng)。知道什么 才是美嗎？揭題：“愛(ài)美與健康”二、講解分析師：提問(wèn) 怎樣才是美？說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解的。教學(xué)重、難點(diǎn)：知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個(gè)階段的種種問(wèn)題。探究活動(dòng)重在實(shí)踐，如果能將實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)的進(jìn)行，在課外進(jìn)行，將可能獲得預(yù)想不到好的效果第二篇：六年級(jí)下冊(cè)健康教育教案健康教育六年級(jí)下冊(cè)教案第一課：愛(ài)美與健康 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解正確的愛(ài)美觀。由于本節(jié)內(nèi)容涉及較為全面所以要求學(xué)生的知識(shí)面廣，與之前的知識(shí)聯(lián)系緊密。教學(xué)反思：本課的重點(diǎn)在于通過(guò)舉例說(shuō)出動(dòng)物的行為，通過(guò)探究螞蟻的行為，說(shuō)出動(dòng)物群體成員中信息交流的方式，及意義。思考與練習(xí)說(shuō)一說(shuō) 什么叫態(tài)度？什么叫行為？ 態(tài)度和行為有什么特性？舉例說(shuō)明。態(tài)度和行為的特性：態(tài)度和行為一旦形成都很難改變，而人們的衛(wèi)生行為和對(duì)健康的態(tài)度對(duì)身心健康有著重要的影響。態(tài)度還是可能受某些因素的影響而改變的。教學(xué)過(guò)程 新授知識(shí)：什么是態(tài)度：態(tài)度是指我們對(duì)、對(duì)物的一貫看法或行為傾向。思考與練習(xí)說(shuō)一說(shuō)興趣與愛(ài)好對(duì)生活和學(xué)習(xí)有什么作用？ 如何培養(yǎng)良好的興趣和愛(ài)好？第十八課態(tài)度和行為教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)知道什么是態(tài)度？什么是行為？情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí)，形成良好的衛(wèi)生行為和對(duì)待健康的正確態(tài)度，確保身體健康。興趣與愛(ài)好的培養(yǎng)不可能一帆風(fēng)順，遇到困難時(shí)需要努力克服。人們通過(guò)對(duì)某種事物的反省接觸和了解，并隨著有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，逐漸形成和發(fā)展了對(duì)這種事物的興趣。如果培養(yǎng)我們興趣和愛(ài)好。教學(xué)過(guò)程 新授知識(shí)：良好的興趣與愛(ài)好的意義：良好的興趣與‘愛(ài)好可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。情感太度價(jià)值觀：興趣和愛(ài)好可以豐富和擴(kuò)大我們的知識(shí)面，使我們獲得更多的信息，開闊思路，增長(zhǎng)知識(shí)和多方面的能力。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能正確認(rèn)識(shí)他人，與他人融洽相處，更好地適應(yīng)社會(huì)，使自己身體簡(jiǎn)況，事業(yè)成功。如何正確的認(rèn)識(shí)自己可以通過(guò)自我反省以及和別人交換看法來(lái)尋找大案，除此之外，各種心理測(cè)驗(yàn)也能提高合適的材料，更客觀、更廣泛地幫助我認(rèn)識(shí)自我。正確認(rèn)識(shí)的意義正確認(rèn)識(shí)自己是一件很重要的事。教學(xué)重難點(diǎn)：1．了解正確認(rèn)識(shí)自己的意義 2．學(xué)會(huì)如何正確的認(rèn)識(shí)自己。過(guò)程與方法：正確認(rèn)識(shí)自己，才能正確認(rèn)識(shí)他人。身體有病，就會(huì)引起（）不好；心理狀況不好，也會(huì)引起（）不良反映。維持正常的生活習(xí)慣，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)，放開胸懷，以誠(chéng)待人，多站在對(duì)方的立場(chǎng)為對(duì)方著想，這樣不但自己的心情愉快、心理健康、人際關(guān)系和諧，而且社會(huì)也會(huì)越來(lái)越溫暖。心理與生理是互相影響的，身體有病，就會(huì)引起心理狀況不好，心理狀況不好，也會(huì)引起生理不良反應(yīng)。心理與生理的關(guān)系：不同的心理狀態(tài)與感覺(jué)會(huì)左右我們的行為，影響人與人之間的關(guān)系。也就是說(shuō)，心理是人的大腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映。教學(xué)過(guò)程 新授知識(shí)：什么是心理？心理是如何產(chǎn)生和進(jìn)行的。情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)如何維護(hù)心理健康。教學(xué)反思：通過(guò)學(xué)習(xí)后，學(xué)生熟悉了鉤蟲病與絳蟲病的傳播途徑，掌握了鉤蟲病與絳蟲病的預(yù)防方法。四、講述人是怎樣感染絳蟲病的？五、講述囊蟲的危害。教學(xué)過(guò)程：一、鉤蟲病是怎樣傳播的？二、講述鉤蟲病的臨床表現(xiàn)及危害。過(guò)程與方法：鉤蟲與絳蟲對(duì)人體的危害，熟悉鉤蟲病與絳蟲病的傳播途徑，掌握鉤蟲病與絳蟲病的預(yù)