【正文】 情感態(tài)度價值觀：提高學生自救、防災、避險能力 教學重難點：了解紅十字會是一個什么樣的組織。教學重難點：掌握搶救危急病人時使用的人工呼吸與心臟按摩方法。第十四課鉤蟲病與絳蟲病的預防教學目標知識與技能：了解鉤蟲與絳蟲對人體的危害，熟悉鉤蟲病與絳蟲病的傳播途徑，掌握鉤蟲病與絳蟲病的預防方法。也會引起生理方面的反映。思考與練習說一說：正確認識自己的意義如何正確的認識自己？第十七課興趣與愛好教學目標知識與技能：培養(yǎng)良好的興趣與愛好過程與方法：良好的興趣與愛好的意義，如果培養(yǎng)我們興趣和愛好。什么是行為：行為是一個人的所有活動，包括外在的和內(nèi)在的。懂得怎樣正確地與別人開展競爭。生：討論回答。教學準備：掛圖 教學時間：一課時 教學過程：一、導入新課師：同學們你們知道你們正處在生理發(fā)展的什么時期嗎？師：你知道此刻你會有哪些生理變化嗎？今天我們就來研究這個問題。教學重、難點：知道小學六年級學生的各種心理特征，以及如何處理 好這個階段的種種問題。教學難點：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。三、師生總結(jié) 四：課外拓展哪些是健康的社會方式？ 板書設計：生活方式與健康 戒煙戒酒 合理飲食 適量運動 心理平衡第五課：青春前期的生理變化與保健 教學目標：教育學生正確認識與理解青春前期的生理正常變化。教學準備：教師：出示一組吸煙帶來的危害圖片。（打架斗毆）（帶來疾?。ㄡ劤绍嚨湥ㄓ绊憙x表）學生準備：收集在日常生活中飲酒所帶來的危害。教學時間：一課時 教學過程：一、導入新課：同學們，愛美之心，人皆有之。教學準備：教師準備：人體掛圖學生準備：在日常生活中的體育項目照片。讓學生了解基本的保健知識。學生：在日常生活中吸煙所帶來的危害事例。教學過程：一、導入新課在精神文明建設不斷取得成效的今天，為了促進健康，我們青少年很有必要認識飲酒與人體健康的關系。植物是人類的好朋友，和人類的關系十分密切，所以我國把一年中的一天定為植樹節(jié)，你們知道是哪一天嗎？ 生：是3月12日。師：肝炎病人的血中也帶肝炎病毒，如果這樣的血液輸給健康的人，會怎樣呢？生：健康的人也會被傳染上肝炎病毒。那么血里除了有紅血球外，還有哪些成分，你們知道嗎？（學生討論）師：（根據(jù)學生討論的情況提問）你們誰到醫(yī)院化驗過血？看來有不少同學化驗過血。生：（討論，交流）師：原來中國和許多國家一樣，根本沒有艾滋病，結(jié)果后來慢慢的有了。教材重點難點使學生初步了解電磁輻射對人的危害，知道如何對待電磁輻射。（介紹有關資料）請大家再看看課文中是怎樣介紹和評價我國青少年因飲食結(jié)構(gòu)問題而造成不良后果的？ 生：（討論，交流）師：你和你的家長是怎么看待這個問題的？又是怎么處理這個問題的？生：（討論，交流）師：我國政府重視這個問題嗎？采取了哪些措施？ 生：（閱讀，討論，交流）師：（《大豆行動計劃》，《牛奶行動計劃》《學生營養(yǎng)餐計劃》）你能理解這些內(nèi)容嗎？ 生：（討論，交流）師：對照課文中中國營養(yǎng)學會推薦的每日膳食結(jié)構(gòu)，你的家庭做得怎么樣？生：（討論，交流）師：我們在每日膳食結(jié)構(gòu)上存在的問題絕不是小問題，回去和爸爸媽媽一起商量商量，討論一下如何去解決這個問題。我這里也帶來了各種包裝用品，請你們識別一下，它們分別該怎么用才科學？ 生：（討論、交流）師：這兩課我們研究了吃的科學問題，雖然了解了不少，但并不是全部。（放映投影片或圖片，邊指圖邊講解）師：今天有許多同學還帶來了紅十字會的徽章和袖章，拿出來看看是否和書上說的標志一樣。一起來看下面的報道。⑥生：學生大聲回答。教具（課前準備）：教師:放大的課文插圖，收集的有關燒傷和燙傷的資料。輕的皮膚表皮發(fā)紅發(fā)熱，火辣辣地痛，皮膚有點腫。板書設計：第二課 輕微傷的自我處理常識？ ？ ？六年級下冊騎自行車安全常識教案一、導入激趣小資料：二零零五年，山東省濟南市以全市七所中學的中學生為對象，做了一個調(diào)查。當揭鍋蓋時，應該注意朝著手臂相反的方向，同時臉和身體要盡量離鍋遠一些。過程與方法：通過講解、觀察圖片讓學生知道燒傷或燙傷的幾個主要原因。⑧通過剛才同學們的闡述。三、教學難點掌握中暑后相關的急救措施。（學生討論）師：讓我們看看教材上是怎樣說的。煎、炸、熏、烤食品你們喜歡吃嗎？為什么？生：（討論、交流）師：市場上哪些食品屬于煎、炸、熏、烤食品？生：（討論、交流）師：常吃這些食品科學嗎？為什么？ 生：（閱讀、討論、交流）師：既然大家都知道了，請大家從今天開始，不要在再貪吃煎、炸、熏、烤類食品。使學生知道早餐的重要性。那么作為小學生應該怎樣對待艾滋病傳染和艾滋病讓呢？ 生：（閱讀，討論，交流）師：我們應該在了解和認識的基礎上，積極參加宣傳活動，提高全社會對艾滋病的認識，大家都來杜絕艾滋病的傳染途徑。教材重點難點了解艾滋病的性質(zhì)和危害，了解艾滋病的傳播途徑以及該如何預防 教具和學具有關艾滋病的相關資料教學過程導入新課師：同學們一定都聽說過艾滋病，請大家說說你對艾滋病的問題都了解些什么？ 生：（討論交流）師：（小結(jié)交流的情況）今天，我們就來進一步學習，了解關于艾滋病的一些具體問題。讓學生了解血液對人體的作用讓學生知道怎樣保護血液循環(huán)器官。師：肝炎病毒常會造成大面積傳播，那肝炎病毒是怎樣進入人體的呢？原來得了此病的人，他們的糞便，唾液，血液中都含有肝炎病毒，這些病毒進入健康人的體內(nèi)，就會感染上病毒。，積極參加綠化，愛護植物的好品質(zhì)。教學重點：了解酗酒對人體會造成那些危害？引導學生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習慣。引導學生不吸煙，并能主動勸說身邊吸煙者自覺戒煙。師：同學們，今天我們就來學習健康的生活對我們的重要性。三、總結(jié)談話四、課外拓展什么叫競爭？這樣與別人競爭？活動：模擬一次競選活動。生：討論回答三、師生總結(jié)四、課外拓展談談你在購物是會注意到課文中提到的內(nèi)容了嗎？ 板書設計：第八課 食品的選購 生產(chǎn)日期 保質(zhì)期 保存期第四篇：六年級下冊健康教育教案第一課：愛美與健康 教學目標：讓學生了解正確的愛美觀。引導學生不飲酒，并主動勸說身邊的人 飲酒 要做到適度、適量不酗酒。師：我們應該怎樣保健呢？三、師生總結(jié)：四、課外拓展想一想自己的身體發(fā)生了哪些變化？ 板書設計：青春前期的生理變化與保健 第一性征 第二性征 內(nèi)臟功能 性機能成熟第六課：吸煙的危害 教學目標：通過學習，使學生認識到吸煙對人體有那些危害。教學時間：一課時 教學過程：一、導入新課師：談話：同學們，你們知道在生活上，我們應該注意什么嗎？ 生：回答。師：講解進行競爭的方法與注意點。你們知道考試期間有哪些衛(wèi)生？二、講解新課師：（簡單講一講課前了解的情況）請同學們自讀課文（學生自讀課文）師；注意考期衛(wèi)生，不僅有益于身心健康，還會收到良好的學習效果。讓學生了解基本的保健知識。教學準備：教師準備：人體掛圖學生準備：在日常生活中的體育項目照片。教學時間：一課時 教學過程：一、導入新課：同學們，愛美之心，人皆有之。教學重難點重點：通過學習知道什么是態(tài)度？什么是行為？ 難點：如何改變不良的衛(wèi)生行為與態(tài)度。一個人只有真正地認識自己，才知道該給自己定下什么樣的方向，該如何和別人和諧地相處、該怎樣將自己的才能發(fā)揮的更好。概括的說，心理是腦的機能，是客觀現(xiàn)實的反映。二、講述疥瘡的傳播途徑有兩種：一種是直接傳播，另一種是間接傳播。三、講清在農(nóng)村則依靠農(nóng)村醫(yī)生和鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)。引導學生討論廢氣污染的原則和措施。三、保護水源和防止廢水危害的主要措施。過程與方法：懂得搞好社區(qū)生活環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。吸煙使人壽命縮短與早衰。其次，對自己要有一個客觀的恰如其分的評估，努力縮小“理想我”和“現(xiàn)實我”的差距。用較大的篇幅介紹了怎樣的美才是健康的美；兒童少年要怎樣愛美，愛美對健康有什么意義，旨在使學生懂得真正的美是外表美與內(nèi)心美的和諧統(tǒng)一。其中青春期心理健康的特征有六個方面，常見的心理問題列舉了七個部分，引起心理問題的原因有四個大點，還有三種調(diào)節(jié)心理健康的途徑。這個任務的完成，除了家長、班主任以外，生物教師更責無旁貸。第一篇：小學六年級健康教育教案下冊大河小學六年級健康教育教案下冊第一課青春前期的生理變化及保健教學目的：知識與能力：通過本課的學習，使學生們認識到自己身體的生理變化和如何進行青春前期的保健，使學生們學會用科學知識來保護自己的身體健康。其一，目前我國正處于青春期的中學生普遍存在生理上的早熟，女孩9歲月經(jīng)初潮，男孩11歲初次遺精的現(xiàn)象屢見不鮮。因此通過本教材的學習，學生能夠了解青春期心理健康的特征、青春期常見的心理問題及其原因，學會利用各種途徑調(diào)節(jié)自身心理健康。情感態(tài)度價值觀：使學生樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)健康的美感，以利于青春期的心身發(fā)育。情感、態(tài)度價值觀：要求學生正確理解現(xiàn)代社會的競爭，培養(yǎng)自己形成敢于競爭，善于參與社會競爭的積極心態(tài)，以適應社會需要。吸煙對人的生理功能有害。情感態(tài)度與價值觀：共同愛護和美化我們生活的社區(qū)壞境。帶讀課文并分段進行講解。教學反思：通過學習，學生知道廢氣是大氣污染的主要來源，給大自然也給人類生產(chǎn)環(huán)境造成嚴重的危害，懂得防止廢氣污染的幾項原則和措施。教學反思： 學生學習課文后，了解了搶救急重傷病號員的急救設備有急救電話，救護車，醫(yī)院急診室等，并知道了其用途。三、讓學生了解疥瘡的危害，引起學生對疥瘡這一皮膚病的重視。也就是說，心理是人的大腦對客觀現(xiàn)實的主觀反映。如何正確的認識自己可以通過自我反省以及和別人交換看法來尋找大案，除此之外，各種心理測驗也能提高合適的材料，更客觀、更廣泛地幫助我認識自我。教學過程 新授知識：什么是態(tài)度：態(tài)度是指我們對、對物的一貫看法或行為傾向。知道什么 才是美嗎？揭題：“愛美與健康”二、講解分析師：提問 怎樣才是美？說說你是怎樣理解的。教學時間：一課時 教學過程：一、導入新課學習了前面的知識，我們就知道青春期的體育鍛煉非常重要。知道學生掌握一定的保健方法。（學生根據(jù)課文3段內(nèi)容回答）師：它有什么重要特點嗎？（學生根據(jù)課文回答）我們應該如何做好考前衛(wèi)生？（分別講解7點）三、總結(jié)課文四、鞏固練習你考試時心情緊張嗎？談談你印象最深的一次考試。三、總結(jié)談話四、課外拓展什么叫競爭？這樣與別人競爭？活動：模擬一次競選活動。師：同學們，今天我們就來學習健康的生活對我們的重要性。引導學生不吸煙，并能主動勸說身邊吸煙者自覺戒煙。教學重點：了解酗酒對人體會造成那些危害？引導學生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習慣。讓學生知道小學六年級學生的各種心理特征，以及如何處理好這個階段的種種問題。板書設計： 敢于競爭，不必膽怯 競爭與健康 善于競爭，吸取經(jīng)驗第三課：青春期的心理健康 教學目標：教育學生認識青春前期提哦于鍛煉的重要性。揭題（板書課題）二、講解分析師：哪些是健康惡毒社會方式呢？ 生：回答。教學重點：怎樣做到自覺不吸煙，宣傳吸煙對人體危害性。教學難點：了解酗酒對人體會造成那些危害？引導學生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習慣。教材重點、難點植物對美化、凈化大自然的巨大作用認識綠化的重要性教具和學具 掛圖、錄像教學過程導 人新 課師：夏天，當你走在綠樹成陰的公園里的時，會有什么感覺？ 生：涼爽，舒服，有心曠神怡的感覺。比如，健康的人吃了被病毒污染過的食物和水會怎樣？ 生：病毒會從口腔進入人體。教材重點難點 ？ ？ 教具和學具把課文內(nèi)容以講故事的形式錄下來，血液循環(huán)圖，高燒病人化驗單教學過程師：同學們，當你身上的皮膚劃破了，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 生：會流血。師：讓我們先了解一下艾滋病的名稱是怎么來的（學習艾滋病的英語名稱），以及它是由什么病毒引起的。最終達到在全世界范圍內(nèi)消滅艾滋病的目的。教材重點難點吃好早餐有哪些重要作用為自己設計一兩頓早餐教具和學具圖表、膳食安排表 教學過程師：同學們，人為什么要吃東西？ 生：（討論，列舉，交流）師：對，我們吃東西是為了生存，但僅僅是為了生存嗎？為什么？ 生：（討論，交流）師：所以今天開始就用兩課的內(nèi)容，來認真研究一下這個我們每天都要處理的問題。我們學校附近有許多路邊飲食小店，你家附近呢？在上學的路上又有哪些路邊飲食小店？他們的衛(wèi)生狀況怎么樣？生：（討論、交流）師：你喜歡去買些飲料或別的東西吃嗎？買過什么？ 生：（討論、交流）師：課文分析了這些小店的實際生產(chǎn)飲料的條件，根據(jù)你的觀察，這些小店是這樣的嗎？生：（討論、交流）師：現(xiàn)在，我們知道了，相當多的路邊飲食店存在的問題很多，不止課文上列舉的這些，希望大家今后認真地注意這些問題。（帶領學生讀課文有關內(nèi)容）師：學生紅十字會的宗旨又是什么呢？（帶領學生讀課文第一小節(jié)第二句話）師：我們知道了學校紅十字會的組織及宗旨，那么他們的任務又是什么呢？我們一起來回想一下，我們學校的紅十字會會員在學校里都為大家做了一些什么？生：管理班級藥箱；同學有什么小傷，他們幫助上藥并包扎；檢查同學們的個人衛(wèi)生。四、課前準備 教師準備：① 自制多媒體課件；② 材料用具：墊子1個、塑料手套1雙。3．P——預防之法①師：通過剛才的課堂調(diào)查，我們班大多數(shù)同學是沒有中過暑。第四步是情感態(tài)度價值觀：增強學生自己處理輕微傷的意識和習慣。端燙的稀飯或湯時，一定要用厚布隔著。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：涉及中學生的交通事故占全社會交通事故的百分之二多。除了以上四個方面，大家再說說還有哪些要注意的地方？反饋檢測開水的溫度是多少？火的溫度大約是多少？舉例說說怎樣預防燒傷和燙傷？參考資料