【摘要】我們傳承的文明賀新郎讀史毛澤東1964春人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)。銅鐵爐中翻火焰，為問何時猜得？不過幾千寒熱。人世難逢開口笑，上疆場彼此彎弓月。
2025-05-18 05:49
【摘要】你知道哪些關于人類起源的神話傳說故事？人到底是怎么來的？賀新郎讀史1964春人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)。銅鐵爐中翻火焰，為問何時猜得？不過幾千寒熱。人世難逢開口笑，上疆場彼此彎弓月。流遍了，郊原血。一篇讀罷頭飛雪，但記得
2024-11-20 02:51
【摘要】你知道哪些關于人類起源的神話傳說故事？人到底是怎么來的？賀新郎讀史1964春人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)。銅鐵爐中翻火焰，為問何時猜得？不過幾千寒熱。人世難逢開口笑，上疆場彼此彎弓月。流遍了，郊原血。一篇讀罷頭飛雪，
2025-01-23 16:06
2025-01-23 15:23
【摘要】1、什么是歷史？是指人類以往的社會實踐活動。通俗說，就是人類社會過去發(fā)生的事。2、歷史有什么作用？（1）“忘記歷史，意味著背叛”（2）“讓歷史告訴未來”3、除了上歷史與社會課外，學習歷史的方式和途徑有哪些？（1）讀歷史讀物；（2）參觀、訪古、憑吊；（3）訪問；（4）聽講座、報告會、故事會；
2025-05-18 02:52
【摘要】第二單元第三課告別野蠻教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標通過對古代埃及、西亞、商代文字的了解，思考不同時期、不同區(qū)域的文字特征及其形成原因，理解文字的產(chǎn)生與人類文明進步的關系。通過對古代埃及金字塔、古巴比倫空中花園、商代青銅器等文明成就的學習，認識古代東方文明古國在建筑、園藝和青銅器鑄造方面對人類文明的偉大貢獻。能力目標概括
2024-12-17 00:23
【摘要】第四單元第二課漢唐盛世一、教學目標1、知識目標漢初的分封制西漢東漢推恩令監(jiān)察制度“罷黜百家，獨尊儒術”漢與匈奴的關系（戰(zhàn)與和）張騫出西域三國鼎立孝文帝改革隋唐建立唐太宗李世民的統(tǒng)治措施盛唐氣象盛世文化絲綢之路與大運河2、過程和
2024-12-22 22:54
【摘要】——文字的雛形埃及人的象形文字（公元前3000多年）形音義古巴比倫的楔形文字中國的甲骨文盛行于公元前16世紀~前11世紀（商朝）思考：對我們今天而言，甲骨文有什么作用？東邊日出西邊雨一鳥不鳴
2024-12-16 11:18
【摘要】哈雷彗星的故事?lián)f，美軍1910年的一次部隊的命令傳遞是這樣的：營長對值班軍官：明晚大約8點種左右，哈雷彗星將可能在這個地區(qū)看到，這種彗星每隔76年才能看見一次。命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場上集合，我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話，就在禮堂集合，我將為他們放一部有關彗星的影片。值班軍官對連長：根據(jù)營長的命令，明晚8點哈雷彗星
2024-12-08 03:25
【摘要】盛世文化史學文學宗教藝術《史記》——我國第一部紀傳體通史司馬遷（西漢史學家）黃帝——漢武帝史學?魯迅稱贊《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”？《史記》既是一部偉大的歷史巨作，又是一部杰出的文學著作。返回文學李白是屈原之后我
【摘要】第二單元第二課早期國家的形成教學目標1、情感、態(tài)度、價值觀通過對城市的出現(xiàn)、王權的神圣、社會的階級分化和早期軍隊與刑法的功能等知識的學習，使學生意識到國家的形成與出現(xiàn)是人類社會進入文明時代的標志。通過學習古代王權、等級制度和維護工具，理解人類早期社會沖突的根源，引導學生正確看待王權的至高無上和殘酷性，對廣大被統(tǒng)治階級的境遇能抱有人道主義
2024-11-27 02:59
【摘要】得天獨厚的大河文明大河農(nóng)業(yè)人口增加城市國家人類最初的文明都出現(xiàn)在大河流域說明了什么問題？說明自然環(huán)境對人類的影響很大尤其是在人類弱小的時候自然環(huán)境起了決定作用人類的存在對自然環(huán)境有沒有影響？為什么當時的藍田人選擇在這塊土地上繁衍生息呢?項目遠古時期森林
【摘要】女媧摶土造人盤古開天辟地一、人類起源的傳說上帝用土造人人類和其他物種同是某一種古老、低級、早已滅絕了的生物類型的同時并存的子孫”。生物進化論東非大裂古二、人類的起源猿人（勞動起了重要作用）直立行走，手的形成，語言的產(chǎn)生，人腦的形成。人類誕生的標志制造和使用打制石器
2024-11-15 01:16
【摘要】知識結構文明起源的政治特征（重點突出政治文明）文明起源的文化特征（重點突出精神文明）早期國家的形成告別野蠻文明起源的物質(zhì)基礎（重點突出物質(zhì)文明）得天獨厚的大河文明內(nèi)容主題：文明起源時期的經(jīng)濟、政治與文化。文明的起源知識大比拼規(guī)則：以小組為單位進行必答和搶答。比一比哪個小組掌握的知識最豐富。大河文明組早期
2024-12-16 06:17
【摘要】復習課?《沁園春·雪》?惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。??（1）詞中提到的秦皇漢武，唐宗宋祖分別指哪幾位皇帝?（2）你最欣賞誰？為什么？合作學習帝國新政(唐太宗的措施)：?(1)善
2024-12-16 16:42
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