學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和教育規(guī)劃綱要專題培訓(xùn)的學(xué)習(xí)體會-文庫吧資料
2024-11-04 03:53本頁面
【正文】 接觸書本上沒有的知識，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。新時(shí)期教育改革發(fā)展的主要任務(wù)，就是全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)水平，做到因材施教，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)人人成才，形成人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。做到忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己的教學(xué)工作當(dāng)做一種職業(yè)，做實(shí)做好，只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量。一、“育人為本”是教育工作的根本要求通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到做為一名管理者，在工作中一定要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；做到關(guān)心每個(gè)教師和學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展；在教學(xué)與管理工作中尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。共觀看視頻約900分鐘，發(fā)貼和跟貼20余條參加討論交流，撰寫心得體會1篇。提綱一、素質(zhì)教育1．三大內(nèi)涵：德育為先、能力為重、全面發(fā)展2．一個(gè)第一：健康第一3．三個(gè)基礎(chǔ)：身心健康、走向社會、終身學(xué)習(xí)4．三個(gè)重點(diǎn)：社會責(zé)任感、創(chuàng)新、實(shí)踐二、以學(xué)生為主體：教育教學(xué)革命的核心問題1．呼喚主體精神2．知識灌輸與體驗(yàn)、探究、合作、展示3．與社會隔絕——自主、服務(wù)、責(zé)任、參與三、做最好的校長1．倡導(dǎo)教育家辦學(xué)2．做最好的校長3．造就名師：最危險(xiǎn)又最神圣的職業(yè)四、校長老師們的修養(yǎng)1．大愛無疆2．大德楷模3．大智由學(xué)4．大道若愚5．大言以新第三篇：學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓(xùn)心得體會做為剛剛走上校長崗位的一位普通的農(nóng)村小學(xué)校長，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓(xùn)。書法作品收入《20世紀(jì)文化大系書法卷》、《20世紀(jì)書法作品拍賣庫》。19881992年任《中國教育報(bào)》副總編輯；19931996年任教育部辦公廳副主任；19961998年任教育部督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任；1998至今任教育部副總督學(xué)兼教育部督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任。近年主編《中國民辦教育組織與制度研究》（2003）、《學(xué)生權(quán)益保護(hù)法律制度研究》（2005）、《義務(wù)教育法釋義》（2006），發(fā)表論文《新修訂的的法理創(chuàng)新》（2006）等。長期從事教育法學(xué)、教育政策研究和文學(xué)創(chuàng)作。我們要抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，為開創(chuàng)教育事業(yè)改革發(fā)展的新局面，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)人力資源強(qiáng)國，為全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出新的更大貢獻(xiàn)。以上為個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中的一點(diǎn)體會，不妥之處還請專家批評指正?？傊?，未來教育不僅為學(xué)生全面、和諧、主動發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，而且為教師的專業(yè)化成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了肥沃的土壤。《綱要》特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是教育改革成功的保障。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會動手，學(xué)會動腦，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與別人共同生活。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置，更新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機(jī)會和解決問題的能力。要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去接觸書本上沒有的知識，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。新時(shí)期教育改革發(fā)展的主要任務(wù)，就是全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)水平，做到因材施教，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)人人成才，形成人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。四、教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑，必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。第一篇：學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓(xùn)的學(xué)習(xí)體會學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓(xùn)心得體會一個(gè)月的學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓(xùn)結(jié)束了，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》是我國第一個(gè)中長期教育規(guī)劃綱要，也是我國今后10年教育發(fā)展的一個(gè)綱領(lǐng)性文件，在前面單位組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過此次培訓(xùn)，我收獲了很多，也有不少的體會，在此，就本人的幾點(diǎn)體會作以下匯報(bào)：通過學(xué)習(xí)，對2010年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進(jìn)一步體會到：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，“強(qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識到：一、教育是國家和民族發(fā)展最
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