大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導-文庫吧資料
2024-11-04 03:17本頁面
【正文】 決自我認識中的劣勢和缺點（四）未來人生職業(yè)規(guī)劃（五）結(jié)束語***院**班***人****年**月**日1自薦信格式（P95）自薦信尊敬的***：您好！我叫************************************此致敬禮！自薦人：***學校***專業(yè)***（姓名）****年**月**日附件（包含學習成績，各種獲獎以及能力證書，畢業(yè)證書）1有關保護大學生就業(yè)的法律（P118）《就業(yè)促進法》 《勞動爭議調(diào)解仲裁法》 《勞動合同法》1畢業(yè)生在擇業(yè)過程中享有的權(quán)力（P129）（1）平等就業(yè)權(quán)；（2）被推薦權(quán)；（3）自主擇業(yè)權(quán)；（4）獲取信息權(quán)；（5）全面真實了解用人單位的權(quán)力；（6）接受就業(yè)指導權(quán)；（7）違約求償權(quán)；（8）公平待遇權(quán)；（9）畢業(yè)生在擇業(yè)期（兩年）內(nèi)將其檔案、戶口在校保留兩年的權(quán)力；（10）國家和省規(guī)定的與就業(yè)有關的其他權(quán)利。人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎。（2）霍蘭德職業(yè)性向理論，從整個人格角度考察職業(yè)的選擇問題。其次，了解職業(yè)選擇成功的條件，所需知識，在不同崗位的優(yōu)勢劣勢機會和前途。職業(yè)選擇的相關理論（P63）（1）帕森斯人職匹配理論：職業(yè)選擇的三大要素和條件。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義（P50）（1）利于學生明確人生未來的奮斗目標，實現(xiàn)大學生就業(yè)與職業(yè)的良好匹配；（2）利于學生的個性發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)終生學習的意識；（3）利于學生認清形勢，準確定位，合理安排大學的學習生活，實現(xiàn)學業(yè)與職業(yè)的良好對接；（4）提升學生職業(yè)品質(zhì)，認清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念；（5）實現(xiàn)學生個體的“人職匹配”提高其就業(yè)滿意度?！袄硇跃蜆I(yè)觀”應包括以下幾個方面（P43）（1）要擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，重奉獻，重發(fā)展；（2）樹立信心，調(diào)整心態(tài)，積極主動；（3）認清形勢，準確定位降低期望值；（4）拓展途徑，全力以赴尋找單位和崗位；（5）避重就輕，立足西部，敢下基層；（6）避免瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷；（7）避免從眾心理；（8）不能過分強調(diào)專業(yè)對口；（9）調(diào)整思路，樹立動態(tài)的就業(yè)觀。在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優(yōu)先評定。f）服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生可根據(jù)本人意愿回原籍或其他地方工作，落實接收單位的，接收單位所在地應準予落戶。e）服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，報考公務員可通過適當加分以及其他優(yōu)惠政策，優(yōu)先錄用。c)服務期滿自主創(chuàng)業(yè)的，可享受行事業(yè)性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。b)原服務單位有職位空缺需補充人員時，應優(yōu)先考慮服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生。但是，定向、委培生和已經(jīng)落實就業(yè)單位（簽署就業(yè)協(xié)議）的高校畢業(yè)生不能報名。人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務單位所在地的縣級政府人事部門，黨團關系轉(zhuǎn)至服務單位。（1）相關規(guī)定：a）參加“三支一扶”工作的高校畢業(yè)生服務期限為2到3年，學生應按規(guī)定完成服務工作，因身體原因不能繼續(xù)服務的，須經(jīng)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室批準，并履行相關手續(xù)。（4）培養(yǎng)管理的措施不同：選調(diào)生到基層后，組織部門將通過舉辦培訓班，抽調(diào)到上級黨政機關跟班學習，鼓勵參加公開選拔，競爭上崗等得力措施進行重點跟蹤培養(yǎng)，幫助選調(diào)生脫穎而出。（2）培新目標不同：選調(diào)生的培養(yǎng)方向主要是黨政領導干部后備人選和縣級以上政黨機關高素質(zhì)的工作人員人選。第四篇：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導大學生畢業(yè)就業(yè)方式（P9）簽約就業(yè)；合同就業(yè)；定向就業(yè)；靈活就業(yè)；網(wǎng)絡就業(yè)；升學；出國；入伍；參加國家和地方項目選調(diào)生和公務員在報名與培養(yǎng)等方面的幾點差別（P12）（1）報名條件不同：選調(diào)生的報名條件除符合國家公務員的報名條件外，還要求是學生干部，有志于從事政黨工作，服從組織安排的本科以上優(yōu)秀畢業(yè)生。面試是人生，特別是就業(yè)的一個重要課程，它注重自身的形象和修養(yǎng)，也注重和他人的交流。而且在回答問題時，要瞻前顧后、三思而后行才要做出回答，省得弄得一場笑聲，從而失去自己理想的職業(yè)。這樣就算是你面試失敗了，在考士官心中，你依舊是光芒閃閃的，他們或許會成為你潛在的朋友或客戶四、日常規(guī)范在平時的同學聚會注意自己的形象，同學之間的溝通語言流暢，表達簡潔清晰。在離開的過程中，腳步輕輕，微笑離開。如果是女士，應該這樣做：站立整理衣裙右腳邁開一步左腳與右腳并攏走到凳子后面還原凳子位子—退后一步敬禮表示謝意離開屋子—關上門。說話時聲調(diào)自然，要用普通話。第五，交談。坐姿端正，舒適即可。在坐之前，如果是男士，在坐下前應該解開西裝扣子，端正坐好。在整個面試過程中，面帶微笑。第三，敬禮。其次，得到面試官的允許、進門后，我們應該關門（如果門最初就是開著的，可以不關。無論門是不是關著的，都應該敲門，意思是：考官，我準備好了，可以進來了嗎？在給考官提醒的時候也是在讓考官把注意力轉(zhuǎn)移到你身上的過程。這是戰(zhàn)場上的重要武器與戰(zhàn)略。那輪到我們進門的時候我們該怎么做呢？這里就有大學問了。不要給面試官一種感覺：這還是一個需要保護的小學生，不可信任。請注意，你已經(jīng)不是小學生了，不需要其它人來保護你的安全。在等候的時間，請不要自顧自的拿出手機發(fā)朋友圈，最好的做法是：找到衛(wèi)生間，看看自己的衣服與發(fā)型是否完好、鞋面是否光潔。作為優(yōu)秀的面試者，一定會在面試前幾分鐘到達面試地點。男士一定太注意，襪子的顏色只能是深色。男士的鞋履也只能是黑色皮鞋，系鞋帶的鞋履更為正式。服裝，女士應該穿職業(yè)套裙、男士應西裝革履。無論男士女士，在面試前一定要洗臉、刷牙、沐浴、洗頭。短發(fā)（齊肩或更短）的女士應注意頭發(fā)的順滑，不要讓頭發(fā)看上去有種“亂蓬蓬”的感覺。唇彩越淡越好。眼影、眼線可以省略，若是有需要，眼影也要淡淡的一點就好、眼線
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